鄂教版2019-2020学年八年级下学期语文教学质量检测(一)试卷(I)卷.doc_第1页
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鄂教版2019-2020学年八年级下学期语文教学质量检测(一)试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用(24分) (共4题;共24分)1. (4分)根据拼音写出相应的汉字。习近平在全国教育大会上强调,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深su_的战略眼光,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部sh_和战略设计,坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相q_合、同我国综合国力和国际地位相p_配。泰州日报(2018年09月11日)2. (4分)解释句子中加线词。你快去,快回,现在外面世风不好,要当心啊。_后来想家了,又没有劲儿写信回来。_外面枪响如鞭炮,但闻“北兵大队过江了” _3. (13.0分)古诗文名句默写。家田输税尽,_。(自居易观刈麦)映阶碧草自春色,_。(杜甫蜀相)在陋巷,人不堪其忧,_。(孔子论语雍也)今操已拥百万之众,_,此诚不可与争锋。(陈寿隆中对)_,归去,也无风雨也无晴。(苏轼定风波)_,采桑径里逢迎。(晏殊破阵子)阅读古代诗文,四季美景尽收眼底:早春有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,盛夏有“_,听取蛙声一片”,深秋有“_,便引诗情到碧霄”,寒冬有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。4. (3分)解释下列句子中的划线词。 诣太守(桃花源记)_后遂无问津者(桃花源记)_心乐之(小石潭记)_乃记之而去(小石潭记)_二、 阅读理解(43分) (共5题;共43分)5. (3分)下面所列名著与信息,对应正确的一项是( ) A朝花夕拾散文集(阿长与山海经)闰土B简爱英国文学罗切斯特第一人称C水浒传章回体鲁智深醉打蒋门神农民起义D海底两万里凡尔纳基地三部曲诺第留斯号A . AB . BC . CD . D6. (2分)根据名著阅读任务单,完成相关任务。 阅读方法助读资料检索目录第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武第十四回 赤发鬼醉卧灵宫殿 晁天王认义东溪村第十五回 吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义关注情节探究小说人物,一般可以关注情节突变处。如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失导致人物命运发生改变。骆驼祥子中就有许多这样的情节突变处:大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;小福子绝望自杀,让祥子精神彻底崩溃(1)探究杨志的出身和押送生辰纲的原因,应该选择阅读哪几回? (2)列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。(助读资料涉及的情节除外) 7. (11.0分)阅读下文,回答问题。 冰窗花冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春。轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我深深的牵挂和思恋。【注】葳蕤(wi ru):形容枝叶繁盛。(1)请结合文章第自然段,说说冰窗花具有哪些特点。 (2)文中画线的句子使用了什么修辞方法?请结合文章内容,具体分析其表达作用。 雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。(3)下面对文章的理解分析,不正确的一项是( ) A . 文章以“冰窗花”为线索,回顾作者早年的故园生活,着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。B . 第自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用,并自然地引起下文。C . 第自然段中,作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景,极富表现力。D . 第自然段写多年以后,冰窗花依旧长久地驻扎梦中,表现了作者对冰窗花秘密的好奇。(4)请结合文章内容简要分析最后一段在全文中的作用。 8. (15分)(2012湖州)阅读下面的文言文,完成下列各题。与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(1)解释下列句子中划线的词。从流飘荡 _猛浪若奔 _互相轩邈 _(2)用现代汉语写出下面句子的意思。经纶世务者,窥谷忘反。(3)选文表达了作者怎样的思想感情?9. (12分)阅读下文,回答问题。 离春天只有20公分的雪兔李娟那个冬天的雪夜,我们用十块钱买回一只野兔子。它还长着蓝色的眼睛呢!这种兔子又叫雪兔,它的确是像雪一样白的,白得发亮。我们找了一个铁笼子,把它扣在煤棚的角落里,每天都跑去看它很多次,它总是安安静静地待在那儿,永远都在慢慢地啃那半个冻得硬邦邦的胡萝卜头。我外婆跑得更勤,有时候还会把货架上卖的爆米花偷去拿给它吃,还悄悄地对它说:“兔子兔子,你一个人好可怜啊”我在外面听见了,鼻子一酸,突然也觉得这兔子真的好可怜。我们都太喜欢这只兔子了,我妈常常把手从铁笼子的铁丝缝里伸进去,慢慢地抚摸它柔顺乖巧的身子,它就轻轻地发抖,深深地把头埋下,埋在两条前爪中间,并把两只长耳朵平平地放了下来。一天一天过去,冬天最冷的时候已经过去。我们也惊奇地注意到白白的雪兔身上,果真一天天、一根根地扎出了灰黄色的毛来它比我们更先、更敏锐地感觉到了春天的来临。就在这样一个时候,突然有一天,这只性格抑郁的兔子终于还是走掉了。我们全家人真是又失望又奇怪又难过。我们出去在院子周围细细地寻找,一直找到很远的地方。好长时间过去了,每天出门时,仍不忘在雪堆里四处瞧瞧。我们还在家门口显眼的地方放了块白菜,希望它看到后能够回家。可那个空空的铁笼子一直空罩在原地。后来,它居然又重新从笼子里冒出来了!那时候差不多已经过去一个月了,我们都把老棉衣换下来了,一身轻松地干这干那。我们还把煤棚好好地拾掇了一下,把塌下来的煤堆重新码了码。就在这时,我们又重新看到了兔子。这不是我们的兔子是什么!它浑身原本光洁厚实的皮毛已经给蹭得稀稀拉拉的,身上又潮又脏,眉目不清的。我伸手进去摸了一下,一把骨头,只差没散开了。不知道还有没有气,看上去这身体也丝毫没有因呼吸而起伏的感觉。我飞奔去商店找我妈,我妈也急急跑来看“呀,它怎么又回来了?它怎么回来的?”我远远地看着她小心地把兔子弄出来,然后用温水触它的嘴,诱它喝下去,又想办法让它把早上剩下的稀饭吃下去。好在后来,这兔子还是挣扎着活了过来,而且还比之前更壮实了一些,我高兴地看它在院子里跑来跑去,追着我外婆要吃的。后来我明白了我们用来罩住兔子的铁笼子只有五面,一面是空的,而且又靠着墙根,于是兔子就开始在那里打洞煤棚又暗,乱七八糟地堆满了破破烂烂的东西,谁知道铁笼子后面黑咕隆咚的地方还有一个洞呢?我们还一直以为兔子是从铁笼子最宽的那道栅栏处挤出去跑掉的呢。那个洞很窄的,也就手臂粗吧,我就把手伸进去探了探,又手持掏炉子的炉钩进去探了探,居然都探不到头!后来,他们用了更长的一截铁丝捅进去,才大概地估计出这个小隧道可能有两米多长,沿着隔墙一直向东延伸,已经打到大门口了,恐怕再有二十公分,就可以出去了。我无法想象在这一个月里,它一次又一次独自面对过多少的最后时刻。在绝境中,在时间的安静和灵魂的安静中,它感觉着春天一点一滴地来临。有时也爬回笼子,啃咬纸箱子和煤渣。整整一个月我的心震颤了。而此时,兔子两只前爪抱着我外婆的鞋子像小狗一样又啃又拽它好像什么都不记得了。它总是比我们更轻易抛弃掉不好的记忆,它总是比我们更多地感觉着生命的喜悦。(1)阅读文章,感受作者养兔的心路历程,从文中找出词语填入横线。 喜欢_(2)联系上下文品味句子,从描写方法的角度简要分析其表达效果。 它就轻轻地发抖,深深地把头埋下,埋在两条前爪中间,并把两只长耳朵平平地放了下 来。(3)读第13段画横线句子。下列两种版本的标点符号,你建议作者使用哪种,为什么? A整整一个月。我的心震颤了!B整整一个月我的心震颤了(4)简要分析文章最后一段的作用。 三、 写作(30分) (共1题;共30分)10. (30分)满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子,使人智慧地成长;梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强;善念是一粒种子,使人阳光和高尚。种下一粒种子,可能会影响我们的一生。请以

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