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三年级下册语文园地五习作三年级下册语文园地五习作 父母的爱父母的爱 教教 学学 设设 计计 授课老师 禄丰县仁兴镇彰保小学 王春梅 一 内容分析一 内容分析 这次习作要用一两件事 写写父母对自己的爱 也可以写发生在自己和父 母之间感人的事 要表达真情实感 写完以后 读给爸爸 妈妈听 请他们提 提意见 再认真改一改 本着这样的教学要求 在教学时 我以情感为切入点 引导学生体会出父 母的深情关爱 细心呵护 辛勤操劳 耐心教导 就是对他们的爱 从细节入 手发现爱 以小事为载体承载爱 引领学生学会观察生活 提炼生活 抒写生 活 表达生活里点滴小事中蕴涵的父母之爱 并懂得珍惜父母给予的爱 相信 孩子们通过这次习作能表达出自己的真情实感 学会感恩父母并提高写作水平 二 教学目标二 教学目标 1 通过回忆 叙述一两件父母对自己的爱或自己和父母之间感人的事 将 学生引入到自然宽松和谐的氛围中进行情感倾诉与交流 理解父母之爱 感受 父母之爱 同时对学生渗透爱父母的教育 2 引导学生把事情经过说清楚 写下来 表达自己的真情实感 3 注意激发学生的习作的兴趣 增强习作的自信心 引导学生学习修改习 作 自改互改 共同提高习作水平 三 教学重难点三 教学重难点 引导学生把事情经过说清楚 写下来 表达 自己的真情实感 四 教学准备四 教学准备 多媒体课件 五 教学过程五 教学过程 一 创设情境 激发情感 一 创设情境 激发情感 1 师 谈话导入 2 课件出示图片 3 学生谈感受 说体会 4 师小结过渡 二 忆父母的爱 二 忆父母的爱 1 引导学生回忆父母对自己的爱 现在让同学们闭上眼睛 伴随着这优美 的音乐 妈妈的吻 打开记忆的闸门 想想生活中你和父母之间的一两件感 人的事 2 小组交流 你和父母之间的一两件感人的事 3 派代表汇报 4 师小结 5 出示习作要求 明确习作要求 1 指名读习作要求 2 明确习作要求 从这个习作要求 你知道要写什么吗 写父母对自己的爱 要怎样写 通过一两件事写出父母对自己的爱 要表达真情实感 三 写父母之爱 三 写父母之爱 请同学们根据习作要求 根据下面的提示 把能表现父母对自己的爱的事 的一个片段写下来 爸爸 妈妈 您对我的爱 我永远不会忘记 记得爸爸 妈妈 您对我的爱 我永远不会忘记 记得 学生进行片段写作 教师巡回指导 四 相互交流 习作展示 四 相互交流 习作展示 1 指名作品展示 投影 请学生朗读习作 2 师生评议 老师点评批注 写的什么事 有什么感受 有哪些好词佳句 3 老师带来一句话送给大家 来读读吧 课件 朗读是修改的最好方法 请学生把写得好的感受读给大家听 5 自改 互改习作 五五 作业布置 扩展真情作业布置 扩展真情 1 小结 2 回家后把作
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