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文档简介

UnitUnit 5 5 DoDo youyou likelike pears pears 教学设计教学设计 一 教学目标 一 教学目标 a 知识技能目标 能听 说 认读水果单词 apple banana pear orange b 运用能力目标 能和朋友谈论自己喜欢的水果 c 情感教育目标 培养学生小组合作的能力 教育学生多吃 水果有益健康 二 教学重难点 二 教学重难点 重点 四个水果词的发音 难点 水果词的复数形式读音 教学准备 单词卡片 三 教学过程 三 教学过程 1 问候 2 新课学习 通过 一天一苹果 医生远离我 这句名人名言引出本课 通过我喜欢苹果询问学生喜欢苹果么 以及他们自己喜欢的水果 然后通过快速记忆不同动物想要吃什么水果具体引出本节课我们要 谈论水果的话题 引出题目 Do you like pears 齐读课题 板书 课题 大屏幕出示一幅水果超市的图片以及主题图 引出本课要 学的单词 apple banana pear orange 通过拼读 领读 生读 来学习单词 还要学习四种水果的复数形式 为句子教学做铺垫 通过两个游戏来巩固所学单词 游戏 水果蹲 Chant 3 课外拓展 4 作业 画出自己喜欢的水果 四 板书四 板书 Unit 5 Do you like pears buy some fruit apple apples banana bananas pear pears orange oranges Unit Unit 5 5 DoDo youyou likelike pear
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