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文档简介
浙教版科学八年级下学期4.4植物与土壤分组实验观察木质茎的结构同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）下列有关植物茎的说法错误的是（ ）A . 植物通过根吸收的水分和无机盐，是由茎中木质部的导管向上运输的B . 我们常吃的马铃薯和生姜都是植物的茎C . 植物的茎只有输导功能D . 树皮被剥去，有机养料通过韧皮部的筛管向下运输受阻，会形成节瘤2. （2分）茎的各种形态都是对环境的一种适应，主要表现在这些茎都可以（ ）A . 从环境中获得有机物B . 从环境中最大可能地获取生长所需的阳光C . 更好地进行呼吸作用D . 更好地缠绕他物向上生长3. （2分）下列属于灌木的是（ ）A . 大叶黄杨B . 松C . 杉D . 杨4. （2分）下列两表为光与温度对某植物茎生长实验的结果，下列的叙述中错误的是 （ ） 生长状况红光远红光 茎长度60.2cm98.1cm 茎节数20.5节21.0节茎长度夜温（15小时）71726日温（9小时）3052cm29cm2360cm50cm35cm1743cm38cm35cmA . 茎的生长与光的性质及温度有关B . 光的性质与茎的长度密切相关，与茎的节数关系不明显C . 理论上若要促进茎的生长，日温30夜温17并搭配远红光是最佳的选择D . 日温30夜温17处理比日温23夜温26处理效果更好5. （2分）我们南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋钻出地面就与长成后的茎同样粗细这说明竹子茎的结构中没有（ ）A . 木质部B . 韧皮部C . 形成层D . 表皮6. （2分）绿色植物的根从土壤中吸收水分，依靠叶片_作用产生的动力，通过导管将水分运输到叶、花、果等部位其中叶能将水分和二氧化碳转化成储存着能量的有机物，所以绿色植物在生态系统中被称为_。7. （3分）自然界中，植物的茎是千姿百态的。如图所示是_。根吸收的水分和无机盐是通过茎中的_向上运输。水稻、小麦等植物没有_层，因此，它们的茎不能加粗生长。8. （2分）将晾衣服用的铁丝拴在小树上，会对小树造成伤害，这是因为铁丝会损伤小树的（ ）A . 木质部中的导管B . 韧皮部和木质部之间的形成层C . 韧皮部中的筛管D . 树皮中的纤维9. （2分）亚麻是良好的纺织原料，其利用的部位是（ ）A . 导管B . 筛管C . 韧皮纤维D . 木纤维10. （2分）桃胶是一种桃树分泌的浅黄色透明的固体天然树脂。有清血降脂，缓解压力和抗皱嫩肤的功效，含有半乳糖等糖类，脂肪，蛋白质和植物胶原蛋白。请回答以下相关的问题 （1）桃胶主要通过_（填具体的结构名称）在植物体内运输的。 （2）根据桃胶成分分析，人体摄入桃胶后在人体内消化的消化液有_（至少写二种）。 第 4 页 共 4 页参考答案一、
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