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北师大版2020届九年级下学期语文中考模拟训练试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题;共1分)1. (1分)给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。_zhnjich崇祯雾凇沆砀铺_一_人二、 句子默写 (共1题;共8分)2. (8分)古诗文默写 (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( ) A . 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。B . 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;昔日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。C . 鸢飞戾天者,窥谷忘反;经纶世务者,望峰息心。D . 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何劲,松枝一何劲盛!E . 无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。F . 我报路长嗟日暮,学诗慢有惊人句。九万里风鹏正举。(2)根据课文,补写出下列名句名篇中的空缺部分。 树树皆秋色,_。(王绩野望)_?烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)_,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)金陵城上西楼,倚清秋,_。(朱敦儒相见欢)烽火连三月,_。(杜甫春望)入则无法家拂士,_,国恒亡。(生于忧患,死于安乐)(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗文名句。 古诗文中有许多历代传颂的名言警句,至今仍激励和指引着我们,如曹操龟虽寿中的,“_,_,运用比喻形象告诉我们应老当益壮、自强不息;孟子中的“富贵不能淫,_,_,”告诉我们不要因外部施加的因素迷乱、动摇、屈服。三、 名著阅读 (共1题;共8分)3. (8分)名著阅读。时值隆冬,天气严寒,彤云密布。行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏,山如玉簇,林似银妆。张飞曰:“天寒地冻,尚不用兵,岂宜远见无益之人乎!不如回新野,以避风雪。”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷,可先回去。”飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰:“勿多言,只相随同去。”(1)这段文字选自我国古典名著_,作者是_,本段讲述的故事是_。 (2)“纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,痞若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概”描写的人物是_,写出两个与该人物相关的故事_、_。 四、 语言表达 (共1题;共4分)4. (4分)下面有四个句子,不是病句的不要动它,只修改病句。 他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。五、 综合性学习 (共1题;共15分)5. (15分)习近平主席重视中华优秀传统文化,善于向古人借智慧,常用中国经典讲“中国经验”,以中国道理说“中国道路”。在他的文章、讲话、著作中,常常引用古代典籍中的经典名句,寓意深邃、生动传神,既具有启迪的意义,也彰显了中国的文化自信。2018年5月2号,习近平主席在北京大学师生座谈会上发表重要讲话,其中引用了辛弃疾的词句:“乘风好去,长空万里,直下看山河。”他说:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。” (1)请同学们谈谈习近平主席引用辛弃疾词句对北京大学学生提出了怎么样的希望? (2)“国势之强由于人,人材之成出于学。”培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,是我国各级各类学校的共同使命。 这段话阐述了国家、_、_三者之间的关系。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共11分)6. (11分)阅读诗歌,回答问题。 无题(唐)李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。浣溪沙(南唐)李璟手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落花谁是主,思悠悠。青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三峡暮,接天流。【注】青鸟:传说曾为西王母传递消息给汉武帝。这里指带信的人。李璟:五代十国时期南唐第二位皇帝,后削去帝号,改称国主,史称南唐中主。两首诗词都借“落花”、“青鸟”等意象托物寓怀,认真品读,请回答下列问题。(1)李商隐诗中的“青鸟”和李璟词中的“青鸟”行为方式有什么不同? (2)请结合诗句分析两首诗词通过“花”分别传达了什么情感? 七、 文言文阅读 (共1题;共12分)7. (12分)阅读下面文言文,完成下面小题。 太宗讳世民,高祖第二子也,及高祖之守太原,太宗年十八。时隋祚已终,太宗潜图义举。每折节下士,推财养客,群盗大侠,莫不愿效死力。及义兵起,乃率兵略徇西河,克之。大军西上贾胡堡,隋将宋老生率精兵二万屯霍邑,以拒义师。会久雨粮尽,高祖与裴寂议且还太原,以图后举。太宗曰:“本兴大义,以救苍生,当须先入咸阳,号令天下,遇小敌即班师,将恐从义之徒一朝解休。还守太原,一城之地,此为贼耳,何以自全?”高祖不纳,促令引发。太宗遂号泣于外,声闻帐中。高祖召问其故,对曰:“今兵以义动,进战则必克,退还则必散。众散于前,敌乘于后,死亡须臾而至,是以悲耳。“高祖乃悟而止。八月已卯,雨霁,高祖引师趣霍邑。太宗自南原率二骑驰下峻坂,冲断其军,引兵奋击贼众大败各舍仗而走。悬门发,老生引绳欲上,遂斩之,平霍邑。(选自旧唐书太宗本纪,有删改。)注释:折节:降低自己身份。屯:驻军防守。(1)解释下面加下划线的词语。 会久雨粮尽_ 高祖与裴寂议且还太原_声闻帐中_ 高祖引师趣霍邑_(2)用“/”给文中划线的句子断句,限两处。 (3)用现代汉语翻译句子。 推财养客,群盛大侠,莫不愿效死力。及义兵起,乃率兵略徇西河,克之。(4)结合选文,用自己话说说太宗在帐外大哭的原因,从中可见他是怎样的人? 八、 现代文阅读 (共2题;共36分)8. (16分)阅读下面文字,完成下列小题。 熬夜为何伤身庄荣生“日出而作,日落而息”是传统的作息习惯,但随着生活多元化,“夜猫子”一族却越来越多,熬夜成了不少人的生活常态。生命时报联合调查显示,超过八成的人有晚睡的习惯,近七成的人因此出现健康问题。熬夜为何伤身?人体内好像有一个钟表,人体随时间节律有时、日、周、月、年等不同的周期性节律。科学家很早就注意到了生物体具有“生理节律”的现象。20世纪初,德国内科医生弗里斯和奥地利心理学家斯瓦波达通过长期临床观察,发现病人的病症、情感以及行为的起伏中,存在着一个以23天为周期的体力盛衰和以28天为周期的情绪波动,揭开了其中的人体生命节律的奥秘。20世纪中叶,生物学家又根据生物体存在周期性循环节律活动的事实,创造了“生物钟”一词。所有生命都受到生物钟的影响。日夜交替周期影响着你的唤醒水平、新陈代谢、心率、体温、激素水平等身体指标。各项生理活动大部分是在白天,通常是下午达到顶点,而在夜晚睡觉的时候降至谷底。夜晚是我们的身体进行自我修复的时间,各种生理指标都处于较低的水平,适宜安睡。因而,长期熬夜就倒了时差,破坏了人体生物钟,影响身体健康。如果环境突然发生剧烈的变化,会影响我们的生理节律。比如,长途旅行会让我们感觉疲劳、嗜睡。而坐飞机跨时区旅行则会让我们感受到时差的痛苦反应。当你的身体告诉你现在是凌晨5点,但是当地时间却是上午10点的工作时间,身体就很容易出现不适的反应,也就是我们说的时差。其实,在正常的生活环境中,稳定的生物钟则具有各种作用。比如你每天都是早上六点起床,有一天你忘记了定闹钟,但是到了六点你还是会自动醒来。而且在一定的时间必须做某事,到了这个时间,你就自动会想起这件事来,这就是生物钟的作用。此外,生物钟还可有助于你在某一时间段维持某种工作或休息的状态,以及禁止你做某些事情等。因此,作息时间规律有助于长期保持良好的工作状态。许多学者的研究指出,按照人的心理、智力和体力活动的生物节律,来安排一天、一周、一月、一年的作息制度,能提高工作效率和学习成绩,减轻疲劳,预防疾病,防止意外事故的发生。反之,假如突然不按体内的生物钟的节律安排作息,人就会在身体上感到疲劳,在精神上感到不舒适。比如,人体的体温在24小时内并不完全一样,早上4时最低,18时最高,但相差在1以内。体温的异常升高或降低,以及长期失眠是身体出现某些疾病的征兆。生物钟的影响是把双刃剑。人们需要反省自身具有怎样的生物钟现象,顺应自己的生理节律,发挥生物钟的有力作用。(1)第段写生命时报联合调查的数据有什么作用? (2)联系文章,分别用四个字概括“稳定的生物钟”具有的几个功能。 (3)请联系文中生物钟的利弊,结合自己的学习经历,谈谈怎样合理安排生物钟,提高学习效率。 9. (20分)阅读下面的文段,回答问题。 特殊考察徐嘉青刘林是一所乡村小学的负责人,这里位置偏僻,经济状况很是糟糕,学校自然也好不到哪里去,到处都破破烂烂的。至于说体育设施,几乎是一无所有,只有两个快要散架的篮球架,上体育课时,孩子们只能在校园的空地上跑着玩。这天,刘林在网上看到一条消息,有人给农村学校捐赠体育器材,有需要的可以报名。刘林虽然觉得报了名也没多大机会入选,但还是按照要求填写了学校的现状和自己的联系方式。过了一个来月,刘林几乎都要忘记这件事了,这天,他接到一个电话,对方自报家门是负责捐赠体育器材项目的工作人员,说看到了他的报名信息,觉得符合捐赠条件,打算进行实地考察后再做定夺,这才给他打了电话。当对方问刘林这几天是不是有时间时,刘林激动极了,连声说:“有时间,咋没时间呢,就是晚上十二点我也行。”对方笑了,说了声“那行”,就挂了电话。转过天是个休息日,刘林正在家里干点杂活,电话响了起来,还是那位工作人员,说他们再过十几分钟就要到学校门口了,让刘林尽快赶到学校去。撂下电话,刘林连手都没顾得上洗,就匆匆忙忙往学校赶去。刘林刚打开校门,一辆车“吱呀”一声停在了校门口,刘林赶紧迎了上去。一番介绍后,他把车上的一行人让到了校园里。其中有个戴着眼镜的中年男子,详细地问了学校的情况,刘林都一一做了回答。最后他们又在校园里转了一圈,这才打算告辞。坐上车后,那个戴眼镜的中年男子摇下车窗,问:“刘校长,如果咱学校成了受捐对象,你能不能保证用好这批捐赠器材?”刘林一脸严肃地说:“能,绝对能。”中年男子看着刘林,微微一笑 , 说:“好的,最终结果我们会再与你联系的。”一转眼又是几天过去了,刘林接到电话,学校成了受捐对象。几天后,工作人员就把一批篮球送到了学校,还专门举行了一场捐赠仪式。仪式搞得挺隆重,可捐赠物品也就十几个篮球,刘林心里虽然有些不爽,但又一想:有了这些东西,也能领着孩子们上堂像模像样的体育课了。这天,刘林的电话再次响了起来,是那位负责捐赠器材的中年男子。对方说,他们采购的这批篮球存在质量问题,现在要全部收回,由生产厂家调换合格产品,请刘林把篮球整理好,明天他会来把篮球拉走的。挂上电话,刘林心里疑惑不解。第二天,中年男子果然开着车来了。刘林把篮球搬到车上,中年男子仔细地查看了每个篮球,叹了口气说:“刘校长,我为你的食言感到遗憾。”刘林一听,有些丈二和尚摸不着头脑,就问:“我怎么食言了?”中年男子说:“你没有用好捐赠的篮球。”刘林说:“自从篮球送来后,我承包了学校的体育课,每节课都领着学生好好练习篮球呢,”中年男子闻言“哈哈”一笑 , 说“行行行,不管你怎么说,我都不会相信的。实话告诉你,这项捐赠还有后续,篮球只是其中很小的一部分,不过现在我明确地告诉你,你们学校的受捐资格被取消了,”说完,他转身就要上车。刘林一下子急了,过去一把拉住了中年男子的胳膊,大声地说:“先生,为啥要取消我们学校的受捐资格,您得给我说清楚!”中年男子猛然被拉了个趔趄,回过身来后十分不悦地说:“之前给你说过,受捐的学校要用好体育器材。我们先捐赠的篮球就是个敲门砖,也是个考察,看捐赠能不能起到作用。这么多天过去了,你们学校的篮球个个都是崭新的,说明了什么?你们根本就没让学生用过,这样的学校有资格成为受捐对象吗?”听到这话,刘林却变得心平气和了,他松开手,说:“这样吧,我邀请你看看孩子们是怎么用篮球的,看完之后,如果你还觉得我们学校不够资格,我绝无二话。中年男子想拒绝,可看刘林一脸认真,他就点了点头,刘林去了一个班的门口,说道:“这节上体育。”只听到教室里响起了热烈的欢呼声,一群学生争先恐后地跑了出来。到了操场上,刘林吹了一声哨子,刚才还乱哄哄的学生们顿时安静下来,刘林说:“跟之前一样,大家分成四排,一边两排,两边前排的同学,准备拿篮球!”只见前排的十几个学生到了校门口,每人从车上拿了一个篮球,到了站定的位置,把篮球递给了后排的同学,然后每人从口袋里拿出一块布,蹲下身子,把篮球放到布上面,仔细地包了起来。原本只是一种颜色的篮球,现在变得五颜六色了。在刘林的哨声指挥下,学生们井然有序地拍起了篮球,过了一会儿刘林又带着大家进行了传球练习。这节课结束后,刘林让学生把包着篮球的布收起来,重新把篮球放回到车上,他对有些目瞪口呆的中年男子说:“实不相瞒,为了让篮球能用得久一点,我们就想了这个方法,从家里找来破布,玩篮球之前把它包起来。”听完这番解释,中年男子的眼圈儿不由得红了,他一把握住刘林的手说:“刘校长,对不起,我不该不分青红皂白就那样说。其实,这捐赠活动是我和几个朋友组织的,但之前几次起到的效果甚微,我们这才想出了这个考察的办法。你放心,我回去后会把你的情况告诉大家的,争取在后续捐赠中为你们学校送来更多的器材!”(选自故事会,2018年3月)(1)小说情节跌宕起伏,阅读全文,完成表格。 情节结果刘林没抱多大希望报名接受捐赠_捐赠的仪式很隆重_篮球使用一段时间_中年男子深受感动,争取为学校送来更多器材(2)文中的刘林是一个怎样的人?请结合文本分析。 (3)本文神态描写很

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