仁爱版七年级英语教学设计

教学设计教学设计 五大连池市团结中学五大连池市团结中学 张晓华张晓华 一 教材分析 仁爱版七年级英语 下 仁爱版七年级英语 下 Title 课题 课题 Unit 5 Topic3 Section A Type 课型 课型 New lesson 新课 Classroom Period 课时 课时 1 Teaching Aims 教学目标 教学目标 一 一 Knowledge Aims 知识目标 知识目标 1 Learn some expressions of the weekdays Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 2 Learn subjects geography P E art maths science history politics biology 二 二 Ability Aims 能力目标 能力目标 Master Wh questions 掌握特殊疑问句 1 What day is it today What time does the class begin 2 They are having a music class What time is it over At a quarter to eleven 三 三 Mode Aims 情感目标 情感目标 谈论科目和时间表 通过学校活动 体现校园生活的丰富多彩 培 养学生积极向上的情感 活泼开朗的个性 浓厚的学习兴趣和大胆 的实践精神 提高学习效率 培养学生热爱学校生活 乐于参加学 校各种实践活动的意识 鼓励学生珍惜学习机会 发奋读书 成为 对社会有用的人 四 四 Study Strategies 学习策略 学习策略 善于抓住英语交际的机会 积极探索适合自己的学习方法 积极主动与他人合作 共同完成学习任务 对学习内容主动练习和 实践 积极运用所学英语进行表达 学以致用 二 二 教学过程设计教学过程设计 I Review 复习 复习 5 分分 钟钟 这样设计为了使新旧知识更好的衔接和相互渗透 起到承上启下的 作用 Ask and anwser review the present continuous tense What are we doing now We are having an English class What time does it begin It begins at five to nine What time does it over It s over at twenty to nine II Presentation 呈现呈现 10 分钟分钟 本步骤是为了呈现新知识 让学生心里有一个明确的学习目的 更 好的配合老师做好学习准备 Teach the new words geography P E art history maths politics meeting outdoor activity lesson subject 使用日历进行教学 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 运用句式操练 1 What day is it today 2 What time does the class begin 3 What time is it over III consolidation and practice 巩固练习 巩固练习 25 分钟分钟 这一步教学设计主要为了对所学的内容进行全方位多角度训练 从 而对所学知识的内化有一个过程 充分输入为了更加顺畅的输出 1 Listen to1a and repeat it then act it out Make a similar conversation according to the pictures in 1b and act it them out 2 Listen to 2a and anwser the questions in 2b 3 look at the timetable in 2a and fill out the table in 2b IV sum up 归纳总结归纳总结 3 分钟分钟 这一步骤的设计 目的是使学生养成良好的学习习惯和形成有效的 学习策略是英语课程的重要任务之一 引导学生运用观察 发现 归纳 总结和实践等方法 学习语言知识 感悟语言功能 V Homework 2 分钟分钟 Make your own timetable in English 把所学知识运用到实践中去 学以致用是英语学习的最高境界 作 业的设计让学生自己用英语做个作息时间表 就是让学生学会