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文档简介

寓言两则 教案 南乐县育才小学 杨丽蕊 学习目标 1 在阅读中感受阅读寓言故事的乐趣 激发阅读寓言兴趣 2 理解不同文本的寓意 3 在阅读中学会阅读寓言的方法 潜移默化地接受阅读方法的训练 学习重点 激发学生阅读寓言的兴趣 学习难点 理解故事中所蕴含的道理 教学过程 1 开火车认生字 2 激趣导入 出示 乌鸦喝水 的图片 同学们大家学过这个故事吗 你从中明 白了一个什么道理 明确 遇到问题一定要运用智慧 认真思考才能解决问题 对呀 就通过这样一个简短的故事就能明白一个深刻的道理 这就 是寓言故事的魅力 今天我们一起走进寓言故事 再次感受寓言的 精美 现在请大家打开课本 122 页 我们一起走进寓言两则 出示寓言的有关知识 让学生对寓言有一个整体了解 寓言 是文学作品的一种体裁 以比喻性的故事寄寓意味深长的道 理 3 走进文本 感知寓意 学习 拔苗助长 1 请大家大声朗读寓言故事 读通读顺畅 2 小组之间互相交流 说出画出这则寓言故事的主人公 做法 导 致的结果以及从这则寓言里你明白了什么道理 老师明确 做什么事不要违反事物发展的规律 要不然反而会坏事 3 按照学习 拔苗助长 的方法 自已自主学习 守株待兔 用 画出本则寓言的主人公 用 画出他的做法 用 画出结果 然后在旁边写出你明白的道理 学生总结 学习寓言只要我们能够抓住寓言的主人公 他的做法及结 果 我们就能明白寓言的寓意 学习课外寓言故事 杀鸡取卵 4 寓言对比 发现异同 在老师的引导下 让学生说出一则寓言可以有不同的寓意 一样的 寓意可以用不同的寓言来表述 从而引出不故事 大道理 5 续写寓言 一朵美丽的花在风中扭动着自已的身子 她低头看到了低低的小 草 于是开始了她们的对话 以此来锻炼学生的口头表达能力 6 好书推荐 中国古代寓言故事 伊索寓言 拉封丹寓
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