六下毕业赠言

毕业赠言毕业赠言 教学设计教学设计 1 知识目标 能根据同学 老师 的特点把自己的希望和祝愿组织成美 好的语言送给他 她 2 情感目标 感受师生之间 同学之间纯真美好的情感 一 激情导入 出示课题 1 同学们 不知不觉 我们就要结束六年的小学生涯 离开小学这个无比 温馨的家 六年 我们一起走过 回忆成长过程 我们之间结下了多少深情厚 谊 你认为在毕业临别之前 什么东西最能表达你对同学的情谊 对老师的感激 对母校的留恋 最具有纪念意义呢 毕业赠言 战国时期的荀子就说过 赠人以言 重于金石珠玉 二 理解赠言 评析赠言 1 什么是赠言呢 再过一个多月 大家就要分开了 一定有许多鼓励 祝 愿的话要说 把这些话写下来就成了毕业赠言 同学之间 师生之间留下毕业 赠言作为永久的纪念 是件十分有意义的事 2 同学们 古人在离别之时 多喜欢以诗相赠 先让我们来看一首千古传 颂的赠别诗 送元二使安西送元二使安西 唐 王维 唐 王维 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 送送 杜少府之任蜀州杜少府之任蜀州 唐 唐 王勃王勃 海内存知己海内存知己 天涯若比邻 天涯若比邻 别董大别董大 唐 高适莫愁前路无知己 天下谁人不识君 唐 高适莫愁前路无知己 天下谁人不识君 4 读书中赠言 刚刚我们是和古人学习 下面我们和课本来学习 打开书 143 页 读一读书中的毕业赠言 品味一下每句话 看看你最喜欢哪一句 多 读几遍 一会来说说你的感受与大家分享 生自读 汇报 这是谁给谁的毕 业赠言 你们读出了学生对老师的一份什么感情 读出了同学间的一份什么情 谊 1 春雨 染绿了世界 而自己却无声地消失在泥土中 老师 您是我们心 田的春雨 我们将永远感谢你 2 老师 当了您六年学生 我明白了 原来阳光是这样照亮人生的 雨露 是这样滋润禾苗的 3 在我小小的心灵里 除父母外便是你 在我的小小的世界里 最了不起 的便是您 将来我也做老师 我常常这样梦想 4 我们曾是并肩生长的两棵小树 我们曾是重唱的两个声部 我们曾是一 张课桌上的一对学友 当我们挥手告别时 请带上我最美好的祝福 5 你给我的最珍贵的礼物 真诚的友情 我将永远珍藏在心里 赏析 简短的赠言 表达了学友间的纯真的友谊 板书 赞美情谊 6 童年的脚印留在校园的小路上 笑语欢歌留在花坛的馨香里 母校的每 个角落 都珍藏着我们的友情 播种着我们的梦想 5 通过学习我们知道了毕业赠言的内容主要包括 1 回顾生活 抒发不回顾生活 抒发不 舍 舍 2 感谢师恩 赞美情谊 感谢师恩 赞美情谊 3 展望未来 表达祝愿 展望未来 表达祝愿 还知道了写毕业赠言的基本要求是还知道了写毕业赠言的基本要求是 1 主题健康 常见的类型有 1 激励性 2 祝愿性 3 褒扬性 4 怀念性 5 鞭策性等 2 风格独特 可采用 1 诗歌式 2 抒情式 3 格言式 4 对偶式 5 相等式 3 因人而异 做到情真意切 能根据同学和老师的特点写 4 语言优美 6 过渡 那么写赠言时 要注意些什么呢 三 学生写赠言 说赠言 1 导入 俗话说 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 下面到了我们摩拳 擦掌 小试牛刀的时候了 我们就实际动手来写一写毕业赠言 2 老师还想送给同学们一些格言警句供大家再写赠言时参考 学习 永远不晚 学习 永远不晚 高尔基高尔基 我们要像海绵一样吸取有用的东西 我们要像海绵一样吸取有用的东西 加里宁加里宁 盛年不再来 一日难再晨 及时宜自勉 岁月不待人 盛年不再来 一日难再晨 及时宜自勉 岁月不待人 陶渊明陶渊明 欲穷千里目欲穷千里目 更上一层楼 更上一层楼 王之涣王之涣 日日行 不怕千万里 常常做 不怕千万事 日日行 不怕千万里 常常做 不怕千万事 格言联璧格言联璧 处事处事 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 惟贤惟德 能服于人 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 惟贤惟德 能服于人 刘刘 备备 学生自由创作 教师巡视指导 师 听着这沙沙的写字声 看着同学们 脸上洋溢的留恋之情 我相信大家的赠言一定写得情深意长 师 谁愿意把你写的赠言读给大家听 让我们共同来感受这份幸福与快乐 读赠言 可以作适当的解释 师 谁愿意第一个站起来跟自己最想赠言的那个人真情诉说呢 敢于第一 个站起来的同学一定会让接受赠言的那个朋友感受到你非一般的深厚情谊 把 握机会呀 选四个有代表性的学生赠言 并对照板书提出修改意见 也可让学生进行 一些评价 评价语 参与是走向成功的开始 说的好坏并不是最重要的 瞧 你语言通畅 流露着真挚的情感 说出了同学的特征 运用了 手法 说得真不错 你的赠言激励着你的好友 对他提出了你美好的希望 真棒 预设 回忆往事 太罗嗦时 师可用 难忘 难忘 曾经 曾经 你的 你 的 修改成一组排比句式 过渡 听着你们美好的祝愿 幸福 快乐在我心中荡漾 同学之间的友谊 师生之间的情谊 在我们的课堂上传递 虽然再过一个多月 我们会各奔东西 但这缕缕的思念会把我们紧紧地连在一起 生议论回答 师适时板书 语言优美语言优美 主题健康主题健康 风格独特风格独特 因人而异因人而异 师 是呀 每个人有每个人的个性特点 写赠言要因人而异 避免千篇一 律 读一读 想一想 下列几则赠言送给具有哪些特点的同学 1 沉默但不要沉没 沉默是金 但有时也会变成废铜 内向少言的人 2 问号是开启任何一门科学的钥匙 愿你毕业后 要多有几个问号 不善提问的人 3 生活有时虽不像你想象中美好 但也不是你所想的那么糟糕 愿你笑对 人生 一帆风顺 悲观的人 4 不要学花儿只把春天等待 要学燕子衔着春天回来 惰性较强的人 明白了赠言有个性鲜明这个特点后 我们再回去看看它还有哪些要求 怎 样的赠言才更受人欢迎呢 总结 赠言是即将离别时给别人留下的美好的祝愿 真诚的希望 它能唤 起信心 使人难忘 所以啊 语言优美 针对性格特点 有激励作用的赠言能给人以美的享受 和积极力量 大家都会喜欢 而商人味十足 成人味太浓 没有任何针对性的空话 套话 是不受人欢 迎的 要注意避免 3 总结赠言可以写哪些方面的内容 学生 可以写怀念 劝勉 激励 祝福等方面的内容学生 可以写怀念 劝勉 激励 祝福等方面的内容 可以引用一句名言 可以自己写一句情深意长的话 还可以作一首小诗 四 互送赠言 1 同学们 这堂毕业赠言课一定会成为离别后你记忆库里一颗璀璨流光 的珍珠 想让你的珍珠更加光彩夺目吗