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文档简介

Unit5 Do you like pears A Let s learn 教案 教学目标 1 认知目标 1 能听说认读本课时中的 pear apple orange banana 等水果 单词及其复数形式 2 能听懂 会说本课时句型 要求模仿正确 语调自然 3 能初步学会在情境中运用句型 Do you like Yes I do 并能在实际情境中进行运用 来询问并表达对事物的喜好 2 能力目标 1 培养学生初步的听 说 唱 演的能力 2 培养学生应用所学的英语进行交际的能力 3 情感目标 1 激发学生学习英语的兴趣 帮助他们树立学习自信心 2 告诉学生水果有益健康 提倡多吃水果 教学重难点 1 能听说 认读 pear apple banana orange 四个水果单词 2 能听懂 会说 Do you like Yes I do 并能在实际情境中 进行运用 教学过程 Preparation 热身 复习 Warm up Revision 1 hello Let s sing a song An apple a day 师生边做动 作边演唱 2 自由会话 如 Hello Hi Good morning How are you 等进 行练习 复习前面所学的内容 Presentation 1 出示动画片熊出没的照片 向学生们介绍说 Today is Xiongda s birthday They are very happy Xiongda has many gifts But do you know what sJiji s gifttong 通过猜引出本 课单词 pear apple banana orange 让学生先初步了解单词 2 教学单词 apple 出示半个苹果让学生猜 然后带读 板书 apple Play hide and seek 用同样的方法依次教学单词 pear banana orange 3 Let chan I eat apple I eat grapes I eat bananas yummy I eat oranges I eat pears A fruit bowl in my tummy 4 Game 1 碰地雷 在一个词下放一个地雷 这个词是不能读的 如果学生不小心跟读 就是踩到雷了 大家一起数 one two three bomb 向他砸过去 2 What s missing 3 打地鼠 4 Read quickly 5 课堂练习 选出不同类的一项 1 A fruit B apple C banana 2 A grape B grandpa C orange 3 A banana B ball C pear 4 A pear B apple C ant 2 课堂小结 让学生为本节所学内容进行总结分
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