语文人教版四年级上册《母鸡》教学设计

16 16 母鸡母鸡 教学设计教学设计 教材分析 教材分析 本文是老舍先生一篇脍炙人口的佳作 描写了作者对母鸡的看法由 一向 讨厌 直至 不敢再讨厌 的变化 表达了对母爱的赞颂之情 课文以作者的 情感变化为线索 前后形成了鲜明的对比 前半部分写作者对母鸡的讨厌 讨厌它时而没完没结 时而如泣如诉 时而又发了狂的叫声 还讨厌它欺软怕 硬的行为 再现了一只浅薄 媚俗的母鸡 后半部分写作者 不敢讨厌 母鸡 的原因 负责 慈爱 勇敢 辛苦 塑造了一位 伟大的鸡母亲 的形象 文章一大写作特色就是对比手法的应用 通过前后对比 体会作者情感的 变化和母爱的伟大 母鸡就是一个无私无畏 日夜操劳的伟大母亲 本文另一 大特色是语言风格口语化 这是老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格 教学目标 教学目标 1 能正确 有感情地朗读课文 重点感受母鸡作为一个母亲的形象 体会 母爱的伟大 2 了解作者对母鸡态度变化的原因 感受母爱的无私 3 比较 母鸡 和 猫 在写法上的特点 4 激起热爱生活的情感 激发课外观察动物的兴趣 教学重 难点 教学重 难点 教学的重点和难点在于引导学生理 解老舍先生在其看似平实 的语言背后所要传递的深刻含义 教学准备 教学准备 多媒体课件 教学时间 教学时间 一课时 教学过程 教学过程 一 导入新课 最近我们学习了几片描写小动物的文章 文章中表达了作者对小动物的喜 爱之情 揭示了人与动物和谐相处的永恒主题 今天我们将要学习另一篇文章 这篇文章表达了作者对母鸡的什么态度 将向我们揭示了一个什么样的主题呢 二 学习课文 1 默读课文 要求 1 圈出生字新词 多读几遍 2 想想作者对母鸡的态度前后发生为什么了变化 3 哪些自然段是写作者讨厌母鸡的 哪些自然段写喜欢母鸡的 2 反馈交流 3 学习 1 3 段 1 过渡 为什么作者会讨厌这只母鸡 你从哪些词句中看出来的 用 笔画出来 根据学生的回答点拨 深化认识 抓住 颤颤巍巍 如怨如诉 体会母鸡无病呻吟 趁其不备 狠狠 体会母鸡欺软怕硬 暗箭伤人 运用夸张的手法体现母鸡拼命炫耀自己 2 读出母鸡以上的品行 4 学习 4 10 自然段 过渡 作者既然那么讨厌母鸡 后来为什么改变了对母鸡的态度 你找到 了秘密了吗 自读要求 用笔画一画 这些语句中体现了母鸡什么样的魅力与情怀 点拨并让学生发挥想象 体会母鸡的勇敢 负责 慈爱 辛苦 母鸡可能会怎样警告自己的鸡雏 小鸡躲在妈妈的怀抱里会说些什么 三 升华主题 1 看到这令人心灵震撼的一幕幕 作者此时还仅仅是喜欢那么简单吗 敬佩地读 2 难怪作者会这样的赞叹道 读第九段 3 作者仅仅是在赞美鸡妈妈吗 带着对母爱的崇敬读 四 比较 母鸡 和 猫 在写法上的特点 1 老舍先生通过对母鸡态度的变化 为我们塑造了一位 伟大的鸡母亲 的形象 我们还学了老舍先生的另一篇文章 猫 那么 这两篇文章在写法 上各有什么特点 请四人小组讨论讨论 2 交流 1 结构上 都有一个过渡句 2 情感上 母鸡 是先讨厌后喜欢 猫 是一向喜欢 3 都通过动作 神态的描写 写出了动物的特点 3 师 我觉得这两篇文章还有一个共同点 就是离不开敏锐细致的观察 在我们身边 并不缺少爱 缺少的是发现 爱 的眼睛 同学们 请用你的笔 模仿 5 8 自然段的写法 以 爱 为话题写一段话 板书设计 板书设计 16 16 母鸡母鸡 一向讨厌 一向讨厌 没结没完 如怨如诉 发了狂没结没完 如怨如诉 发了狂 不敢再讨厌 负责 慈爱 勇敢 辛苦不敢再讨厌 负责 慈爱 勇敢 辛苦 伟大母亲 伟大母亲 教学反思 教学反思 母鸡 这篇课文是老舍先生写的一篇脍炙人口的佳作 描写了作者对母 鸡的情感变化 表达了对母爱的赞颂之情 课文以作者的情感变化为线索 前 后形成了鲜明的对比 前半部分写了母鸡的无病呻吟 欺软怕硬和拼命炫耀 再现了一只浅薄 媚俗的母鸡 后半部分则描写了母鸡的负责 慈爱 勇敢和 辛苦 塑造了一位 伟大的母亲 的形象 作者对母鸡的情感由 讨厌 转变 为尊敬 母鸡 是篇略读课文 内容浅显 学生很容易理解课文的内容 重点是 要引导学生体会作者的情感变化 感受母鸡伟大的母爱 教学中我先让学生自 读自悟 弄清作者对母鸡的态度有怎样的变化 原因是什么 然后再交流读书 的体会 教学中我力争创设丰富的教学环境 突出学生的主体地位 让学生享有个 性化的 自由的发展空间 使课堂充满生命活力 同时也不忽视语文基础知识 及基本能力的训练 力求两者的和谐统一 教学中 我还抓住重点句来理解作者对母鸡的感情 讨厌到不敢讨厌 再 切入课文抓住重点句学习 理解作者讨厌母鸡是因为母鸡的无病呻吟 欺软怕 硬和拼命炫耀 而后 重点理解作者为什么不再讨厌母鸡 让学生从文中找句 子理解 最后解决为什么用 不敢 让学生体会到 因为母鸡的辛苦 勇敢 慈爱 负责 所以作者敬佩母鸡 然而 在教学中也发现了一些不足 这是一篇自读课文 可是因为自己觉 得这也好 那也好 舍不得丢掉一些 反而使课堂容量