英语人教版三年级下册Unit 3 PartB Let's talk

Unit 3 At the zoo Part B Let s talk 教学目标 1 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 2 能够在语境中理解 Come here It has 的语用功能 并在图片或动作等帮助 下 使用 It has 描述动物的身体部位 3 能够朗读对话并能进行角色表演 4 通过图片和教师讲解能够发挥想象力创造出属于自己的 怪物 并简单描 述其特点 重点难点分析 重点 听 说 认读几个形容词 small big long short 听懂含有形容词的几个指令 并按指令做动作 难点 单词 small 中 l 的发音 舌头要上卷 教学准备 录音带 单词卡片 教学过程预设 Step 1 Warming up Revision 1 Let s sing the English song To the ZOO 伴随节奏明快的音乐做动作 唱歌曲 2 Let s do 师生共同说书上第 25 页 Let s d0 指令 同时做动作 Step 2 Presentation Practice 1 Let S talk 1 接上一环节 Let s do 教师接着说 Be long Be long Be long long long 并用胳脯作出相应动作 出示下面课件图片 让学生自然 而然说 a long nose 出示全图 教师简介 It has a long noce 让学生重复句子 教师板书 2 教师接着说 Be short Be short Be short short short 并作出相应 动作 指着课件图片上大象的尾巴教师介绍 This is a tail 注意强调 teil 的读音 特别是中间 ei 的读音 否则学生会受汉语拼音影 向读成 tail 学生自然而然地说出 a short tail 然后引导学生说 It has a short tail 教 师板书 a short tail 3 T look at the elephant What does it look like Describe the elephant 让学生 来描述大象 可借助图片上的提示圈来描述 学生会根据提示说出 It has big ears 教师板书 big ears 这时教师用肢体语言来领学生说拯 然后对比教学 s 啪 j1 边钡凄边学助学词 a11 taU bMJ 来引导学生发准音 然后继续看课件 图片 学生这时能根据课件提示说出 It has small eyes 教师在 big ears 前板书 It hassmall eyes 4 教师同时指着课件图片上两个部位 引导学生两个部位一起描述 教师完 成板书 It has a long nose and a short tail It has small eyes and big ears 5 针对大象图片让学生进行描述 训练学生对这两个句型的掌握 把完成得非 常好的学生叫到前面奖励他们小贴画 6 教师利用谜语引出兔子图片 让学生针对兔子的特征进行描述 操练 a short tail tw0long ears two red eyes 同样将完成得非常好的学生叫到前面奖 励他们小贴画 T Come here children 重复 Come here children 并板书句子 强调 children 读音 7 让学生看课件视频 理解会话内容 听音 模仿 跟读对话 8 让学生打开书第 27 页 分角色朗读对话 9 让学生在小组内分角色表演对话 2 Let S guess 1 教师出示阅读文字 让学生通过阅读猜测谜底 It is black and white It has two 1 black eyes Is has two small eaFs It has a big white body It is cute What is it 2 让学生以组为单位一起编谜语 每人一句 作汇报 其他小组进行猜 测 猜对加分 遇到没有学过的动物英文名称 学生可用汉语来猜 3 Let S play 1 让学生思考如何组织语言介绍自己的毛绒玩具和宠物 教师板书句型 Look at It has 2 让学生拿毛绒玩具或自己的宠物的照片来向同组同学介绍它的特行 3 小组选出最佳选手在班级汇报 Step 3 Extension Consolidation 1 情感教育 让学生观看有关动物园的课件 引出 Don t feed the animals 学习语言 进 行思想教育 2 Have a test Step 4 Su