人教版三下23我家跨上了信息高速路

23 我家跨上了信息高速路我家跨上了信息高速路 教学设计教学设计 1 教学目的教学目的 1 认识本课 络 庭 敝 恋 4 个生字 会写 络 箱 等 14 个字 正确读写 网 络 遍布 五湖四海 等词语 2 能正确朗读课文 3 读懂本课内容 抓住文章的要点 初步了解电脑网络的意义 用途及有关知识 激发 学生对信息技术的兴趣 2 教学重难点教学重难点 读懂本课内容 抓住文章的要点 初步了解电脑网络的意义 用途及有关知识 激发 学生对信息技术的兴趣 3 教学过程教学过程 一 导入新课 同学们 大家知道高速路的特点是什么 对了 是 快 信息是什么呢 什么是信 息高速路呢 二 内容解析 1 太好啦 大好啦 听妈妈说 我家的电脑跨上了信息高速路 我情不自禁地欢 呼起来 体会作者的欢喜之情 朗读这一自然段 2 电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢 爸爸告诉我 它就像一个遍布全球的巨 大蜘蛛网 把每一个国家 每一个城市甚至每一个家庭连接到一起 在互联网里 可以查 阅信息 便捷地了解周围的世界 可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系 还 可以参加网络上购物 拍卖等各种活动 有了网络 咱们的地球就变成了一个小村庄 五 洲四海的人们可以随时进行交流 3 一组读相关段落 一组概括课文所介绍的网络功能 一组详细介绍自己如何了解的 网络其他功能 一组找出表达作者疑问 感叹 的句子 自然段自然段我们小组读懂的功能我们小组读懂的功能我们还知道的网络功我们还知道的网络功 能能 作者的疑惑 感叹 作者的疑惑 感叹 第 2 自然段找我们需要的信息 发邮件 网上购物 照相 电脑网络这个新鲜 玩艺儿到底是什么呢 第 3 4 自然段看卡通网站上的内容看电影网络真的这么神奇 我 为什么会发 出 真神了 这样 的赞叹 第 5 自然段看体育新闻 看动物 天地了解科技博览 听音乐欣赏 学习 我 为什 么会感到地球一下子 变小了 知识大门一 下子打开了 第 6 自然段画画 为什么下了网 我 的心思还在那神奇的 网络世界里 A 详读第 2 自然段 想想爸说的三句话的主要内容 找出文章中打比方的句子 用波浪 线画出来 电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网 把每个国家 每座城市甚至每个家庭都连在了 一起 网络为人们提供了广泛的信息 进入网络 就好像跨上了信息高速路 可以迅速找到所需要的各种信息 可以用电子 信箱和全世界的小朋友建立联系 还可以进行网上购物 网络为人们便捷高效地提供 信息 写在这句开头 有了网络 五湖四海 全世界 的人随时可以交流 咱们的地球就变成了一个小村 庄 网络使世界各地的人没有了距离 身在家中却可广泛联系 B 详读第 3 4 自然段 想想网络带给了我们什么 我感到地球一下子变小了 知识的大门向我敞开了 网络信息资源的丰富 将改变人们的学习方式 C 阅读第 5 自然段 妈妈说的主要内容是什么 体现的什么意识 环保意识 D 阅读第 6 自然段 想想网络带给了我们什么 三 课堂小结 本文写的是上网经历 语言亲切 课文先写 我 家电脑可以上网了 爸爸告诉 我 互联网的作用 然后写 我 在妈妈的指导下进入网络 浏览页面 访问网站 给国外的 表姐发送电子邮件 行文之中 爸妈对 我 的指教和 我 的感受穿插其间 不经意间 让我们了解互联网知识 我 对网络的喜爱之情也显得真切 四 巩固练习 情不自禁 电脑网络 目不转睛 恋恋不舍 信箱 领悟 盯着 五湖四海 迫不及待 应有尽有 笑眯眯 老鼠 警察 博览 寄信 五 拓展 1 电脑还有哪些功能 用电脑上网搜索网站 学会收发电子邮件等等 体会信息高 速公路的便捷 2 想想 信息也有行驶的道路吗 它行驶的道路会是怎样的呢 3 任选一段能够表现网络功能神奇和作者兴奋心情的段落 练习有感情朗读 提示 我恋恋不舍地下了网 愣愣地看着爸爸妈妈 心思还在那种奇的网络世界里呢 爸爸说 今天用到的 只是网络功能的一部分 网络的用处还有很多很多呢 我听了 更加喜 欢网络这