英语人教版五年级下册教学过程

一 复习导入一 复习导入 这节课我们要接着上一节课的内容来学习第 16 课 1 齐读课题 2 检查字词 指导书写 课件出示 咆哮 狞笑 放肆 势不可当 清瘦 揪出 豹子 胸膛 沙哑 3 说一说 两组词语分别写了什么 板书 洪水 老汉 4 回忆 课文主要讲了一件什么事 要求语言简洁 黎明的时候 洪水袭来时 老汉冒着生命危险 指挥村民有秩序的撤离 自己和儿子却被洪水卷走了 二二 感受洪水的凶猛和人们的恐慌 感受洪水的凶猛和人们的恐慌 1 桥 是一篇小小说 在表达上很有特色 曾经被评为全国优秀的短篇 小说 接下来就让我们一起认真学习 看看都有哪些特色 2 首先让我们把目光聚集在那突如其来的洪水上 课件出示 自习提示 默读课文 画出描写大雨和洪水的句子 选择你 认为写得最生动的一句思考 从怎么写的角度你发现了什么 3 汇报交流 朗读感悟 黎明的时候 雨突然大了 像泼 像倒 黎明的时候 雨突然大了 像泼 像倒 a 谈感受 说成语 突如其来 倾盆大雨 b 说发现 简短的句子 像泼 像倒 简短 却写出了雨的力度 短而有力 c 指导朗读 读得有力 并猛 山洪咆哮着 像一群受惊的野马 从山谷里狂奔而来 势不可当 山洪咆哮着 像一群受惊的野马 从山谷里狂奔而来 势不可当 a 让你感受到什么 b 指名读 c 齐读 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了 死亡在洪水的狞笑中逼近 死亡在洪水的狞笑中逼近 水渐渐窜上来 放肆地舔着人们的腰 水渐渐窜上来 放肆地舔着人们的腰 水 爬上了老汉的胸膛 水 爬上了老汉的胸膛 a 拟人让你感受到什么 你们看 跳舞 单独看 似乎很美好 很亲昵 可是在这里 一点也 不美好 反而写出了洪水 可怕 令人畏惧 胆战心惊 b 找出文中这样的句子读一读 教师课件出示 c 指名朗读 d 齐声读 4 4 将描写洪水的句子连起来读一读 将描写洪水的句子连起来读一读 有什么感受 有什么感受 三 感受老汉光辉的形象与不朽的精神三 感受老汉光辉的形象与不朽的精神 过渡 洪水突如其来 死神步步逼近 那么文中想表现一个怎样的老汉 作者又是怎样写出他的特点的 让我们接着往后学习 课件出示 自学提示 1 默读课文 7 23 自然段 找出直接描写老汉的句子 圈出最能表现老汉 特点的词语 在旁边写上自己的体会 2 汇报交流 1 1 老汉清瘦的脸上淌着雨水 他不说话 盯着乱哄哄的人们 他像一座山 老汉清瘦的脸上淌着雨水 他不说话 盯着乱哄哄的人们 他像一座山 a 读了这句话 你觉得老汉有什么特点 b 你觉得哪些词最能反应这个特点 盯 有威严 一座山 稳如泰山 c 他不说话 盯着乱哄哄的人们 他在想什么 有序 d 如果你是人们的一员 你看到这样的眼神 你会听他的吗 e 谁能把它读好 指导朗读 2 2 老汉沙哑地喊话 老汉沙哑地喊话 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边 a 连用三个感叹号感叹号 你体会到了什么 情况危急 必须有序 排成 一队 党员排在后边 读出指挥者的镇定与果断 b 比较句子 说不同 课件出示 老汉沙哑地喊话 老汉沙哑地喊话 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边 老汉沙哑地喊话 老汉沙哑地喊话 桥窄 排成一队吧 最好不要挤 党员排在后边 好桥窄 排成一队吧 最好不要挤 党员排在后边 好 吗 吗 c 指导读出感情 3 3 老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 你还算是个党员吗 排到后面去 排到后面去 老汉凶得像只豹子 老汉凶得像只豹子 a 老汉有什么特点 凶 舍已为人 b 你觉得哪些词最能反应这个特点 揪 c 他揪出的是谁 d 对不同的人意味着什么 e 多种方式读出感受 4 4 老汉吼道 老汉吼道 少废话 快走 少废话 快走 他用力把小伙子推上木桥 他用力把小伙子推上木桥 a 推 b 先亲人后自己 四 感受理解四 感受理解 生命桥生命桥 过渡 一个推字 让我们感受到老汉如山般的父爱 可是洪水无情 a 读 21 23 自然段 b 洪水吞没了一切 可无法吞没的是什么 亲情 父爱 光辉形象 c 此时此刻 这还只是一座窄窄的桥吗 是一座什么桥 生命之桥 老汉用生命为村民们搭起的通往安全的生命之桥 4 请同学们再读课题 桥 五 归纳拓展 五 归纳拓展 a 作者就是抓住这些神态 动作 语言 直接描写直接描写 让我们看到了一个沉 着冷静 舍已为人 父爱如山的老汉 b 再现描写洪水句子 为什么描写洪水呢 烘托 侧面描写侧面描写 c 设置悬念 总结 这节课我们感受了老汉舍己救人的精神 也体会了一些表达上的特色 六 总结 布置作业六 总结 布置作