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教学基本信息教学基本信息 课题 Unit 4 Where is my car Part A Let s spell 学科英语学段 三年级 下册年级三年级 教材书名 人教版 PEP 小学英语教材 教学背景分析教学背景分析 教学目标教学目标 内容框架内容框架 教学目标 教学目标 1 能掌握元音字母 o 在单词中的短音发音 2 能独立完成练习 3 能按英语书写格式正确书写单词 情感态度目标 情感态度目标 教育学生要热爱学习 热爱生活 善于总结规律 教学重难点 教学重难点 1 能准确读出单词 dog box orange body 的发音 2 掌握元音字母 o 在单词中的短音发音规律 教学策略 教学策略 通过带领学生总结单词中字母 o 的发音规则 辅以游戏使学生熟 练掌握 教学过程教学过程 Teaching Procedures 教学环节与内容教学环节与内容师生活动师生活动 Step 1 Warm up and Lead in 1 Greeting 2 Song a z Warm up and make students get ready for the new lesson Step 2 Presentation 1 Have students focus on the short sound of O 2 Help students look at the picture and try to say the new words 3 Show the words help students to sound them out and focus on the short sound of the letter O 4 Finish the exercise on page 40 read listen and write 5 Help students sound more short sound of letter O Students read the word Step 4 Practice and extension 1 Help students read the short o sound words in the book first 2 Help students read the book together 1 Students listen to the tape and follow the tape Step5 Summary and homework Read one more book with short o sound Stude
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