部编版九年级上册语文第二单元第8课《论教养》同步练习C卷.doc

部编版九年级上册语文第二单元第8课论教养同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共6题；共29分)1. （2分）下列各组词语中加线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 玷污（din） 褒贬（bo）苦心孤诣（y） 鳞次栉比（zh）B . 拾级（sh） 沟壑（h）锲而不舍（q） 瞠目结舌（chng）C . 贮藏（zh） 繁衍（yn）深恶痛疾（w） 相形见绌（ch）D . 精髓（su） 睿智（ru） 参差不齐（cn）鄙夷不屑（xi）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 搓捻 繁衔 肖声匿迹B . 企盼 尴尬 文质彬彬C . 幽默 迁徒 藏污纳诟D . 菲红 管束 暗然失色3. （2分）下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A . 电影中的美国西部边疆与历史事实大相径庭。B . 我们从小就要养成认真负责的习惯，拈轻怕重 ， 把重担子推给人家，是不正确的。C . 在学习上，我们要理解透彻，深入领会，不能粗枝大叶，要不求甚解。D . 学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。4. （3分）按要求完成下列题目。 爱国思乡之情，人所共有。爱之深，深到要和祖国的土地融为一体，愁之浓，浓到思乡情结无法解开。以爱国与思乡为主题的诗歌，蕴含着诗人深沉而炽热的情感，怎能感动无数读者。吟诵并欣赏这些诗歌，可以 情操， 心灵， 对祖国和家乡的感情。（A.净化 B.加深 C.陶冶）（1）第句标点有误，请将修改后的句子写在横线上_。 （2）第句有语病，请将修改后的句子写在横线上_。 （3）请将选项中的词语依次填入第句的横线上_，使句子顺畅。（只填序号） 5. （15分）阅读下面的材料，完成后面的题。材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fi”，其实“绯”的正确读音是“fi”材料二：有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fi”6人认为读“fi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fi”，在“绯红”中则应读“fi”。材料三：调查结果还显示，学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目 ， 而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“编造同事诽闻被判3000元。”（注：“诽”读“fi”，意思是说别人的坏话。）（1）从第二则材料中，你可以得出什么结论？（2）综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？（3）在上述材料的画横线句中还有两处语病，请指出错处序号并改正。6. （5分）文章论教养第八至十二段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ 二、 拓展阅读 (共1题；共15分)7. （15分）阅读短文，回答问题。净度最美的钻石正像一滴水，内部纯净无杂质。灯光源于灯油，钻石那璀璨的光芒，正生于其洁净的品质。纯净度越高，色泽越凝重越深沉。钻石不怕消磨。人生的净度是善与恶的比较。善行美化人生，恶行丑化人生。心灵是行为之根，显露的属于它，隐而未现的也属于它。蒺藜的根只结蒺藜，葡萄的根才结葡萄。一个人，只有心灵纯洁，才能语言纯净，行为纯正，诚实无伪。纯洁就是完全，就是不缺少也不多余。杂质是钻石的亏损，污点是人生的遗憾，一旦形成，除去也难。人不能学习琥珀，外表光亮，内里却隐藏着蜘蛛、苍蝇之类，且自以为聪明。那是经不住考验的，几番擦拭，即光色渐失、暴露杂物。败笔伤害文章，罪恶凌辱心灵。内心不洁，会影响嘴唇和手指，他的良言和善行也是虚伪的。鼎炼纯银，炉炼真金，圣洁的灵魂正如清澈透明的钻石，是圣洁者亲手所炼。（1）“钻石不怕消磨”，怎样理解其含义？ （2）本文段谈论的核心问题是什么？ （3）一个人怎样做才能称得上心灵纯洁？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 积