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教学内容教学内容A Let s learn第二课时第二课时 教学目标教学目标单词 father mother mum woman dad 教学重点教学重点单词 father mother mum woman dad 教学难点教学难点家庭成员单词的认读w W w x K b 1 c o M 教师准备教师准备录音带 单词卡教学准备教学准备 学生准备学生准备课本 教学方法教学方法情景交际法 课时安排课时安排第二课时 教教 一 热身 复习 Warm up Revision 1 教师让学生拿着自己的家庭照 通过实物投影 展示给大家 并指着其中的人物做介绍 He s my father She s my mother 2 让学生两人一组面对面站着 举起自己的家 人照片做问答练习 Who s that man Who s that woman 二 呈现新课 Presentation 1 教师出示 Chen Jie 的图片问学生 Who s this girl 让学生回答 She s Chen Jie 并把图片贴到黑板上 2 教师分别出示 father mother 的图片 问学生 Who s that man woman 引导学生说出 He s Chen Jie s father dad She s Chen Jie s mother mom 并把图片 贴到黑板上 3 出示单词卡 让学生认读 father dad mother 修改意见 学学 过过 程程 mom man woman 让学生把这些单词卡贴到黑板上相 应的图片下 4 教师 There are 4 people in Chen Jie s family too Do you know who are they 可先让学生猜 再出示 图片教读单词 grandfather grandpa grandmother grandma brother sister 并把图片贴到黑 板上 形成 family tree 注 教师向学生说明 grandpa grandma 多用于口 语中 brother sister 不是本课内容 稍带即可 5 教师出示单词卡 让学生先试着把单词 garandfather grandpa grandmother grandma brother sister 贴到相应的图片下 再教读单词 6 让学生看黑板 教师 This is a family tree How many people in Chen Jie s family Who are they 7 播放 Let s learn A 部分的视频 学生边观看边 跟读 再让学生扮演 Chen Jie 介绍自己的家庭成员 This is my family He s my She s my 8 让学生拿着自己的家庭照片向大家介绍自己的 家庭成员 当学生介绍到父母时 教师可问 Do you love your father and mother I love my father and mother What about you 9 播放歌曲 Father and mother 的视频文件 学生反复学唱 10 鼓励学生把其他家庭成员也编成歌曲 并表 演给大家看 三 趣味操练 Practice 1 Listen and show 教师说 Show me the picture of your mom 学生立 刻高举 Mom 的照片说 She s my mom 举错的退出游 戏 2 Listen and choose 教师请一名学生读出黑板上的单词 另一个学生 要根据所听到的从黑板上拿下该单词卡 直到黑板上 只剩下图片为止 3 Make a family tree 以小组为单位 让学生看着黑板上的图片位置 用自己的单词卡在图画纸上粘贴 family tree 四 扩展性活动 Add activities 出示 Let s learn A 部分的课件 向学生展示 请学生上台操作动画 问 Who s this that man woman 其余学生回答 最先答出来的学生应及 时给予奖励 西和县
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