精选的老师年终工作总结

精选的老师年终工作总结精选的老师年终工作总结 总结是指社会团体 企业单位和个人在自身的某一时期 某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查 分析评价 从而肯定成绩 得到经验 找出差距 得出教训和 一些规律性认识的一种书面材料 下面是小编为您精心整理的 精选的老师年终工作总结 精选的老师年终工作总结精选的老师年终工作总结 1 一学期即将过去了 开心忙碌同时也是收获多多 这学期 我继续担任三级一班的数学课程 还有科学 美术 品德 写 字 微机共六门课程的教学工作 因为是原班生的关系 学生 适应了我的教法 所以上起课稍微轻松些 这个学期里我自始 至终以认真严谨的治学态度 勤勤恳恳 兢兢业业地从事教育 教学工作 同时我认真根据新课标精神要求 把新课程标准的 新思想 新理念和数学课堂教学的新思路 新设想结合起来 转变思想 积极探索 改革教学 收到很好的效果 现将本学 期工作总结如下 一 认真学习教材教法 开学初 我们就认真学习教材大纲 全面掌握本册的教学 目标 教学重点 就本册教材的教学做了教学的顺利进行的准 备工作 课前认真钻研教材 学习专业知识 更新教学理念 精备教材 备教法 备学法 备学生 做到心中有数 二 关注学生 增强上课技能 提高教学质量 教学中关注学生的现实生活 注意沟通生活中的数学与教 材之间的联系 通过学生熟悉的 贴近现实生活得内容和情境 帮助学生理解和体验从现实生活中产生和发展的数学知识 使 生活经验促进数学知识的学习 通过数学知识在现实生活中的 应用 丰富和拓展所学知识 感受数学与现实生活的联系 提 高学生的数学活动经验和应用意识 在课堂上特别注意调动学 生的积极性 加强师生交流 充分体现学生学得容易 学得轻 松 学得愉快 注意精神 培养学生多动口动手动脑的能力 三 认真批改作业 布置作业有针对性 有层次性 对学生的作业批改及时 认真分析并记录学生的作业情况 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结 进行透切的讲评 并针对有关情况及时改进教学方法 做到有的放矢 注重知识 的形成和预设 改变以例题形式罗列数学知识或事实的传统教 材模式 建构符合儿童认知活动特点的 有利于促进师生互动 式数学活动的课程形态 通过开放性的 激励性的活动指导 将传统的教师讲授变为学生生活中的认知活动 通过学生的主 动探究 合作学习 变单一的答案和 最优 方法的接受为学生 个性化学习活动体验的反思和交流 四 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层次的学生进行相应的辅导 以满足不同 层次的学生的需求 同时加大了对后进生的辅导的力度 对后 进生的辅导 并不限于学生知识性的辅导 更重要的是学生思 想的辅导 提高后进生的成绩 首先解决他们的心结 让他们 意识到学习的重要性和必要性 使之对学习萌发兴趣 这样 后进生的转化 就由原来的简单粗暴 强制学习转化到自觉的 求知上来 五 积极推进素质教育 为此 我在教学工作中注意了不同学生能力的培养 把传 授知识 技能和发展学生智力 能力结合起来 在知识层面上 注入了思想情感教育的因素 发挥学生的创新意识和创新能力 创设问题情境和开放空间 培养学生的思维能力 教学中努力 开发课程资源 创造性地组织教学 为学生提供自主学习 合 作交流的空间 实现学生的自主探究和个性化学习 创设一些 开放性的问题 使每个学生都能对其中的一些问题有自己的想 法 从而获得成功的体验 增强学好数学的自信心 让学生的 各种素质都得到有较的发展和培养 精选的老师年终工作总结精选的老师年终工作总结 2 本学期我继续担任三年级两个班的英语教学工作 由于三 年级正处于小学中低段 正是承上启下非常重要的一年的 因 此在这一学期我把注意力重点放在了培养孩子的英语学习爱好 学习习惯上 三年级是英语学习的起始阶段 教材中还没有过 多的涉及到语法 单词及句型的背诵 因此我把本学期的教学 目标定位为从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力 在学完 26 个字母的基础上提高学生的拼读能力 增强语感 扩大知识面 一转眼间四个多月的时间就这样在匆忙中溜走 回想一下本学 期的工作以便查漏补缺 一 全面了解学生 发现差生问题所在 避免严重的分层 现象 三年级两个班都是一个 阳盛阴衰 的班级 班里 20 几个孩 子光男生就占了 60 以上 而且这些孩子也一个个不是省油灯 都是属于那种 上课是条虫 下课是条龙 因为孩子们来自不 同的地方 尤其在英语方面 很多孩子都非常差 要从字母开 始学起 我从这学期才开始教三年级 所以起初对孩子们不是 很了解 为了更好的了解孩子的情况 我考察了各方面的资料 根据白老师的介绍综合上学期的英语成绩和我平时的观察 我 分析了一下学生学习英语差的原因 主要有以下几点 1 没有英语基础 底子差 由于原来在农村的小学 三年 级之前几乎不学英语 所以到这里之后要从头学起是很难的 2 听课效率低 经常溜号 说话 由于基础本来就不好 所以对英语没什么爱好 加之在课堂上做小动作已经形成习惯 所以上课效率很低 3 努力学习 但效果不佳 记忆力差 这类的学生只是个 别的 在学习方面很努力 但是学了之后就忘 反复强调了多 遍之后还是记不住 4 没有信心 即使有了进步 也不相信自己的能力 这类 孩子占大部分 因为这些孩子已经习惯大家叫他们差生 所以 学习上就缺乏自信心 总以为自己做的答案是错的 针对上述学生们出现的问题 我想作为一个英语老师应该 根据每个学生的不同缺点进行补救 而不能一概而论 通过同 事间的讨论 网络及书本的帮助 经过一翻深思熟虑后 我采 取了一下方法来帮助孩子们 针对英语基础不好的学生 我采取了 师徒结队 的方法 即 一个好学生帮一个差生 假如徒弟有进步那么师徒都有奖 励 为此我专门制作了一个师徒进步表 孩子们每进步一次就 在上面划一杠 最后写成 正 字 假如进步特别大的孩子 还 可以实现自己一个小小的愿望 这样以来 孩子们的积极性特 别的高 无论是师傅还是徒弟都有很大收获 同时利用课间 放学后我也会给一些学生复习以前的知识 补习基础的英语 对于爱溜号的学生 在课堂上怎么克服溜号的毛病 我觉 得我的方法还不错 那就是 不断提问 反复点名 强制提高 其注意力 因为这些孩子不知道你什么时候就会提问到他 所 以他必须得竖起耳朵 仔细的跟着老师走 一段时间下来 这 些孩子的注意力有了很大的改观 现在即使是讲试卷也很少溜 号 三年级英语工作总结没有信心的孩子 心理上会和老师产 生一些距离 总认为老师看不上他 对于这样的孩子 我的做 法是主动接近 不断鼓励 委派任务 这样老师就会得到了孩 子的信任 他的自信心也增强了 学生就是这样的孩子 语 文 数学 英语没一门掌握的说是可以的 而且这个孩子有一 个最大的问题 不会还不愿意学 有点破罐子破摔的意思 老 师一叫他回答问题 下面的学生就起哄 老师 别叫他了 他不会 这样的孩子不仅老师不待见 周围的 孩子也看不起他 大家都说他学习不好 他跟同学们相处也带 着自卑 刚开始我也以为他很笨 可是经过一段时间的观察 我发现这个孩子有个特点 那就是吃软不吃硬 偶尔的一次轻 声细语的教导 亲切的抚摸 带着期盼的目光双目对视时 我 会发现他的眼睛一下子就会变得闪亮 你都能从他的眼睛里看 出喜悦 那时 他还会追着你问单词或者句子的读法 当你和 蔼的告诉他 并且对他报以希望时 他的笑意简直充满的整张 脸 这招真的很好 孩子有进步了 虽然进步不是很大 但是 我相信水滴石穿 他慢慢会有更大进步的 老师最高兴看到的 不就是这吗 二 分析教材 把握重点 讲求方法 丰富课堂 小学三年级年级的英语课本一共有 10 个模块加上一个复习 模块 共 11 个模块 这十个模块的主要内容是 怎么介绍新朋友 或家人 学会询问有多少 学会如何表达自己的喜欢的东西 食物 数字 交通工具 动物的读法 26 个字母的写法等 这些内容 都没有内在的联系 如何让他们把握知识 乐于学习成为我的主要 任务 在课下我认真分析教材 提炼重点 认真备课 始终以积极 的心态上好每一节课 在教学过程中老师是教学的领导者和参与者 讲求方法 丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务 英语作为一门 外语 更需要灵活多变 困此 除了课堂效果之外 还需要让 学生多读 多讲 多练 为此 在每节课前 我坚持让学生自 读或领读课文 甚至达到会背的程度 调查学生的了解情况 发现问题及时纠正 课后发现学生作业问题及时解决 及时讲 解 让学生及时消化 英语课堂只有内容丰富 生动 难易适 中才能够吸引住学生 此外 在教学中我引入了书本上没有的 自然拼音法 每堂课都给学生渗透音标的知识 使学生无论 在发音还是在拼写上都有很大进步 提前解决了令家长和学生 都头疼的背单词难的问题 三 任务教学 游戏教学 运用教具 提高兴趣 在教学模式和方法上 重实践 重参与 要求教学设计贴 近生活 符合小学生爱好的需求 教学内容要求能引起学生的爱 好 例如韵律诗歌 会话表演等 学生在课上通过用中学 学 中用 反复实践 学用结合 通过视 听 说 玩 唱 等有 趣味的活动 让学生接触足够量的语言材料 使学生逐步培养 初步的语感 通过大量语言材料的范读 特殊是磁带的示范 学 生模拟 教师指导 使学生逐步形成良好的语音 语调 书写 拼读的习惯 此外 为了提高孩子们爱好 根据以往的经验 在课堂上我大量的运用了游戏教学法 tpr 教学法 情景教学 法等 使孩子们布满了新鲜感 现在越来越多孩子的喜欢上的 英语课 同时 我也制作了一些丰富有趣的教具 但是能力有 限 教具制作的不够丰富 以后在这方面还需要加强 经过半学期的学习 全班大部分同学在英语方面都有很大 的进步 学生们对英语学习的爱好更浓了 课文内容除了最基 本的要求读熟外 还有很多学生都能熟练背诵了 听力方面也 比以前进步了 英语教学的课堂用语学生们基本都能听懂 此 外 因为掌握了合适的拼读方法 所以有些孩子都已经能轻松 背写单词 个别学生甚至能够把学过的单词全部记住 作为一名年轻的英语老师 除了具备一定的基本功之外 还要多积累经验 多学习教学方法 这样才能有更大的进步 路漫漫其修远兮 相信更大的挑战还在等着我 我会继续用 最初的激情做永远的事业 精选的老师年终工作总结精选的老师年终工作总结 3 很快一个学期的工作已经结束 下面对该学期的工作作总 结 基本工作 在这一个学期里 我一如既往 在思想上严于律己 热爱 党的教育事业 时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自 己 鞭策自己 做到听从领导 服从分配 出满勤 干满点 圆 满完成各项工作任务 力争在思想上 工作上在同事 学生的心 目中树立起一个老教师应具备的形象 本学期我担任四 1 班和一 2 班数学学科的教学工作 工作 中能做到认真负责 深入班级对学生的个性 学习习惯以及学 生接受能力 探索能力 学习成绩等做了深入了解 根据实际 情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作 1 从学生的听课抓起 通过观察两个班学生大部分比较 聪明 但他们的学习习惯相当差 惟我独尊 课堂上至少有半 数学生不会听课 自主学习意识更加单薄 针对这种情况 针 对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起 教他们学会学习 怎 样探索 树立他们学习的自信心 激励他们做学习的小主人等 措施 从而达到教会学生学会学习的目的 2 从基本功抓起 有的学生数学基本功很差 甚至是最 基本的加减计算错误率都很高 我只得想方设法方法训练学生 通过训练来提高学生的计算能力 对此我在班级中采取了 每天 一练 小小医生就是我 学生与学生动 相互找错 久错 等活动强化学生基本功的提高 3 紧抓学生作业不放 想尽办法杜绝不按时交作业的现 象 这样在一定程度上解决拖欠作业的问题 现在基本杜绝拖 欠作业的现象 4 培优辅差 这学期我本着培优辅差的工作思路 采取 让优等生 优上加优 让差生 有若变优 的措施 成立了 智慧 星 我也行 两个数学兴趣小组 前者是本班的数学优等生组合 对这部分同学注重拓展知识 开阔视野 后者是本班的后进生 组合 对他们采取树信心 培训兴趣 加强基本技能的补习与 训练 以提高班级整体素质 5 积极与学生家长沟通 与学生家长多沟通 可更有效 地发挥教育作用 我把学生的家长电话号码作以记录 随时向 家长汇报其孩子在校的学习情况 这里的 汇报 不单单是给学 生 告状 而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通 使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心 以实现我们的工 作目标 精选的老师年终工作总结精选的老师年终工作总结 4 一学期来 本人认真备课 上课 听课 评课 及时批改 作业 讲评作业 做好课后辅导工作 广泛涉猎各种知识 形 成比较完整的知识结构 严格要求学生 尊重学生 发扬教学 民主 使学生学有所得 不断提高 从而不断提高自己的教学 水平和思想觉悟 并顺利完成教育教学任务 下面是本人的教学经验及总结 1 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我做 了下面的工作 课前准备 备好课 认真钻研教材 领会教材的基本思想 基本理念 课改 精神 对于教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能运 用自如 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防 措施 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括 如何组织教材 如何安排每节课的活动 重视过程与方法的教 学 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调动学 生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课堂气氛 课堂语言简洁 明了 克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全体学生 注意 引发学生学数学的兴趣 课堂上讲练结合 布置好家庭作业 作业少而精 减轻学生的负担 3 认真批改作业 每次作业的选择本人充分考虑学生特点 题量适中 适合班级学生的学习情况 并且及时批改 及时反 馈 有的放矢 2 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 初中的学生 爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完成作业 有的学生抄袭作业 针对这种问题 就要抓好学生的思想教育 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的转化上 对后进生努 力做到从友善开始 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人的 理解和尊重 所以 和差生交谈时 对他的处境 想法表示深 刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自己工作的不 足 3 积极参与听课 评课 虚心向同行学习教学方法 博 采众长 补已之短 努力提高教学水平 4 培养多种兴趣爱好 从不同资料中吸取营养 从互联网 中不断扩宽知识面 为教学内容注入新鲜血液 5 进无足赤 人无完人 在教学工作中难免有缺陷 例 如 课堂语言平缓 平时考试较少 语言不够生动 精选的老师年终工作总结精选的老师年终工作总结 5 临近年末 回首 20 xx 我圆满地完成了本学期的工作 这 学期我担任的是三年级的英语教学 回顾这学期的工作 使我 感到既繁忙又充实 特别是参加了省里的教师培训和学校领导 的指导下 我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高 并 取得了一些成绩 但也存在不足 为了使我在今后的教育教学 工作中取得更大的进步 下面我将这一学期的工作总结如下 一 思想政治方面 在这学期的教学工作中 我自始至终以认真 严谨的工作 态度 勤恳 坚持不懈的工作精神从事英语教学 我积极响应 学校的各项号召 积极参加政治学习 认真领会学习内容 以 教师职业道德规范为准绳 严格要自己 思想积极向上 要求 进步 这学期 我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他 人的入党宣誓中表达了自己的感想 这样的机会使我对党的领 导已经党的感染有了更深刻的体会 在教学中 能够做到为人 师表 关爱学生 帮助学生对英语学习充满学习热情和信心 以健康文明的形象言传身教 二 业务素质方面 为了适应农村小学英语的需要 我不断地钻研新的教学理 念 探索新的教学方法 不断将自己的所学运用到课堂教学之 中 并取得了很好的教学效果