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人教新版五年级英语下册第四单元 Part B Let s learn 的教学设计 教学目标 1 能够听 说 读 写五个序数词 twelfth 12th twentieth 20th twenty first 21st twenty third 23rd thirtieth 30 2 能够正确运用这五个单词描述不同的日期 3 能在实际情景中运用 When is grandpa s birthday It s on 的句子 教学重点 1 掌握 Let s learn 中的序数词 2 用这些词描述不同的日期 教学难点 twentieth thirtieth 的读与写 教学过程 Step1 复习 1 教师说基数词 学生快速说出序数词 2 听写 1st 2nd 3rd 4th 5th Step2 新课内容 3 课件呈现 教师问 How many balls can you see 学生回答 引出 twenty one twenty first 21st 4 课件呈现 twelve twelfth 12th twenty twentieth 20th 让学生观 察区分 说出不同之处 学生快速读 20th 21st 22nd 23rd 24th 30th 5 课件呈现基数词和序数词 学生观察 思考总结出序数词记忆口 诀 教师归纳 学生齐读序数词记忆口诀 6 教师发给每人一张空白卡片 学生在卡片上写出自己与家人的生 日日期 然后两人一组操练句子 When is grandpa s birthday It s on 并替换人称操练 7 看书听录音跟读内容 8 学生完成 Look and write 的空格 并用一传一的方式操练句子 When is your s birthday My birthday is on Step3 练习 9 Listen and write 1 Miss White s birthday is on 2 Ms Wang s birthday is on 3 Mr Jone s birthday is on 4 Mr Young s birthday is on 10 连词成句 1 is when birthday your brother s 2 uncle s my in is July birthday 3 date is what the 4 is Decenber 12th on birthday Zhang Peng s Step4 Homewor
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