人教版语文六年级上册第七单元整体学习单

第七单元预习单第七单元预习单 导读导读 单元主题 单元主题 有 四篇课文组成 单元的学习要求 温馨提示 一 认真读课文 借助工具书解决不认识的字 难以理解的 词语 难读难懂的地方多读几遍 一 经过努力 展示一下自己的能力吧 1 我会认 塑料 褪色 撮起 节奏 乐谱 应声 黯淡 储备 平衡 滇池 扇动 遗像 旋涡 吉祥 瞻仰 干脆 失踪 贮存 蹿出 日寇 凝重 荡漾 拼搏 惦记 粗糙 石碑 镌刻 悲壮 苍茫 警惕 徒劳 气概 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 哭笑不得 不甘落后 千方百计 泣不成声 震耳欲聋 炯炯有神 哆哆嗦嗦 漫不经心 浴血搏杀 久别重逢 焦躁不安 长途跋涉 抑扬顿挫 相依相随 踱来踱去 优哉游哉 2 辨字组词 塑 饼 抑 歇 挫 望 拼 柳 渴 措 蹿 贮 蹭 储 窜 赔 曾 诸 劈 寇 躁 搏 弊 冠 燥 博 二 正确 流利读 3 5 遍课文 我会读 我会填 2121 老人与海鸥老人与海鸥 讲老人 海鸥 海鸥 老人的感人故事 2222 跑进家来的松鼠跑进家来的松鼠 一文写的是一只 的松鼠跑进 我家后发生的 事 2323 最后一头战象最后一头战象 通过读课文 我知道 最后一头战象 作者是 文章叙述了一位可歌可泣的英雄战象嘎羧 在自己垂暮之年毅然决 然地放弃 而回到了往 日的 与自己的 和昔日的辉煌埋在一起 表达了嘎羧对自己的 和悉心照顾它 的 的友善 24 金色的脚印金色的脚印 老狐狸 小狐狸的事 三 我有几点疑问想与同学们交流 讨论 疑问一 疑问二 四 相关链接 四 相关链接 海鸥老人海鸥老人 简介简介 海鸥老人 塑像铭刻人鸥深情 新华网昆明 2006 年 1 月 18 日专电 海鸥老人 吴庆恒的雕像在昆明红嘴鸥最多的翠湖公园揭开了面纱 一位慈祥的老人坐在水边 面 带微笑 手捧鸥食伸向空中 红嘴鸥在他手上 身边蹁跹环绕 一幅人鸥和谐共处的 美丽画面永久定格 被昆明人称为 海鸥老人 的吴庆恒生前孤身一人 每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他 唯一的寄托 每当红嘴鸥 驾临 老人天天徒步十多公里进城给它们喂食 和它们嬉 戏 风雨无阻 老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的 为此 老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车 四元五角一斤的饼干 老人毫不吝惜买给海鸥 他知道那是海鸥最喜欢的美食 他还 经常买来鸡蛋为海鸥制作 鸡蛋饼干 而他自己 唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙 江香烟 他与红嘴鸥建立了深厚的感情 以至于他能将水中的海鸥一只只叫上岸 其中就有 独脚 有 老沙 在老人生命的最后时光 老人最牵挂的依然是红嘴鸥 老人去世后 他被昆明人不断追忆和怀念 认为他代表了昆明人与红嘴鸥和谐共处的 精神及爱鸥护鸥的优秀品质 值得每一个市民学习 在一位热心市民的倡议下 昆明 都市时报 社 翠湖公园 昆明市园林绿化局带头为海鸥 老人塑像捐款 并出资为海鸥老人塑像 作者简介作者简介 金色的脚印 作者是日本作家椋鸠十 刘永珍是翻译者 椋鸠十是日本著名的儿童文学家 其代表作有 独耳大鹿 消失的野犬 雁王 和 老鼠岛的故事 等 先后被日本