英语人教版三年级下册第三课时

第三课时第三课时 一 教学目标一 教学目标 知识目标 知识目标 1 能够通过听例词发音 观察例词结构中共有的字母 知道字母 o 在单词 中发音 2 能够在教师的引导下说出例词由哪些音构成 技能目标 技能目标 1 能够在练习的基础上根据给出几个独立的音试着拼出单词 2 能够在四线三格中正确书写单词 注意到字母间距 情感态度目标 情感态度目标 帮助学生养成良好的书写习惯 二 教学重难点二 教学重难点 教学重点 教学重点 1 字母 o 在单词中的发音 2 正确书写四个单词 教学难点 教学难点 字母 o 在单词中的发音 并能正确读出含有 o 字母的单词 三 教学策略三 教学策略 在本节课中 教师通过让学生听音模仿 o 字母在单词中的发音 在游戏中 反复练习 不断巩固该字母在单词中发音 最后通过小故事给学生创造了语言 实践的机会 学生通过有趣的小故事真正掌握了本课时内容 教学效果显而易 见 四 教学过程四 教学过程 教学环节教学环节教学活动教学活动设计意图设计意图 1 合唱 Phonics song 有趣的歌曲让学生整体 感知三年级所学过的字 母和语音 2 课件复习第三单元字母 i 在单 词中的发音 让学生拼读 big pig six milk 四个单词 并复 习 i i i Step 1 热身 复习 Warm up Revision 3 课件显示分别含有字母 i 的另 外 4 个单词 让学生读出单词 如 it gift hit bit 等 复习前一个单元所学的 字母 i 和字母在单词中 的发音 为本节课做好 铺垫 1 课件呈现本课时要学习的四个 单词 dog orange box body 让学生观察其相同点 提 出疑问 字母 o 在单词中发什么 音呢 直接呈现四个单词 让 学生学会观察 抛出问 题 引出本节课的主要 内容 2 PPT 呈现书中 dog 图片 依次 呈现 d g o 让学生读出 d g 的发音 并试着读出 o 的发音 o o o 3 依次呈现 orange box body 图片及单词 教法同上 课件依次呈现四个单词 让学生自己读出 o 在单 词中的发音 充分 体现了学生在课堂中的 主体地位 学生主动学 习 而不是被动接受 Step 2 新课展示 Presentation 4 动画呈现歌谣 学生在理解歌 谣的基础上跟着录音或动画吟唱 The dog is on the box The pig orange box See the dog See the box See the dog on the orange box 绕口令式的歌谣吸引了 学生的注意力 通过动 画吟唱 学生能轻松掌 握 巩固了字母 o 在单 词中的发音 1 呈现含有 o 字母的另外 8 个单 词 让学生拼读 doll mom on etc 让学生运用本节课所学 的知识读出生单词 做 到学以致用 Step 3 趣味操练 2 Read and listen Ss try to 学生进行听力训练 巩 read these words Then listen and repeat Choose the right words 固所学语音 3 Little Story Mox s Shop 有趣的故事吸引学生的 眼球 提高了他们的兴 趣 Practice 4 Flash 呈现本课时四个单词 让学生观察其写法并描红 请四 名同学在黑板上板书 同学们进 行评价 书写是难点 描红让学 生整体感知 学生板演 让大家一起记忆并纠正 有助于学生更好的书写 并