语文人教版六年级下册为人民服务

为人民服务为人民服务 教学设计教学设计 执教者 公安县麻豪口镇黄岭中心小学 邹霞 教学目标 教学目标 1 通过对课文的学习 激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人 服务的热情 2 结合课文理解 泰山 鸿毛 兴旺 等双音词和成语 精兵 简政 死得其所 的意思 3 理清课文层次 初步子解文章是怎样围绕中心论点论述的 4 根据课文联系的具体事例 理解句子的意思以及相互之间的联系 教学重点 教学重点 理解课文内容 掌握字词句 能独立完成作业 教学难点 教学难点 对文体 论述文 的了解 学会写作时要围绕中心论点进行写作的 方法 教学准备 教学准备 1 搜集课文背景资料 了解司马迁 毛泽东 2 搜集为人民服务的典范 3 教师制作完成课件 教学课时 两教学课时 两课时 第二课时第二课时 教学过程 一 启发谈话 明确学习目的 同学们 上个课时我们预习了课文 初步明确了毛泽东同志这篇讲话的时 代背景以及课文内容 本节课我们着重理解这篇讲话是围绕一个什么中心写的 是怎样围绕中心一层一层论述的 以及我们应该向张思德学习些什么 二 整体入手 明确中心 学生带着思考题自读全文 1 本文围绕一个什么样的中心思想来写的 2 你是从哪些地方看出来的 全文围绕 为人民服务 这个中心来写的 一是 为人民服务 提示了讲 话的中心 二是 我们这个队伍完全是为着解放人民的 是彻底地为人民的利 益工作的 点明了文章的中心 阐述了我们党及其领导的军队的性质 宗旨 是作者论述的中心论点 三 学习课文 理解课文内容 1 学生思考 这一层中的第 1 2 句是什么关系 因果 2 学生练习 用因果关系读第 1 2 句话 3 学生思考 哪些词具体说明了党和人民的密切关系 完全 彻底 4 板书 宗旨 完全 彻底为人民服务 四 学习第二部分 1 指名读课文 2 自学词语 固 本来 于 比 重于泰山 即比泰 山重 轻于鸿毛 即比鸿毛轻 3 思考 为什么说 为人民利益而死就比泰山还重 替法西斯卖力 替 剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 启发学生从看过的电影 电视中的正 反两面的人物来理解 为人民利 益死死得光荣 有价值 替敌人卖命 损害人民利益 死得不值 为人民所痛 恨 4 分组读课文 5 思考 为什么说只要我们为人民的利益坚持好的 改正错的 我们 这个队伍就一定会兴旺起来 会得到人民群众的拥护和支持 5 板书 不怕批评 坚持好的 改正错的 6 讲读第四层 1 第二大组读课文 2 理解 五湖四海 死得其所 的意思 3 给这段课文划分层次 4 思考 第 1 层与 2 3 4 层是什么关系 因果 5 思考 为了取得全民族的解放 我们必须怎样做 板书 不怕困难 不怕牺牲 努力奋斗 7 讲读第五层 1 第三大组读课文 2 理解 哀思 寄托 的意思 3 思考 为什么要使整个人民团结起来 团结才有力量 才能实现共同的革命目标 4 板书 寄托哀思 团结人民 五 整体感知 总结全文 概括文章的中心 本文通过悼念张思德 讲为人民服务的道理 号召大家学习张思德完全 彻底为人民服务的精神 团结起来 打败日本侵略者 六 课外练习 1 背诵课文中自己喜爱的章节 2 完成练习册 板书设计 12 为人民服务 1 宗旨 完全 彻底地为人民服务 2 死的意义 为人民