幼儿园大班音乐教案:小燕子拿剪刀_第1页
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文档简介

幼儿园大班音乐教案 小燕子拿剪刀幼儿园大班音乐教案 小燕子拿剪刀 活动目标 活动目标 1 感受歌曲欢快的节奏 乐意表达 表现 2 感受歌曲中春天的诗意与韵律美 体验春天的美好 活动准备 柳条 浪花 桃花 雨丝 音乐 录音机 礼 物 小燕子一个 活动过程 活动过程 一 直接导入 春天悄悄地来了 有个朋友唱着歌儿 也飞回来了 你们 听 二 欣赏活动 1 第一遍欣赏 初步感受歌曲旋律 呀 谁来了啊 小燕子 原来是小燕子飞来了啊 小燕子从哪来的 小燕子为什么从南方飞回来了啊 2 第二遍欣赏 感受歌曲轻快的节奏 体会小燕子愉悦的 心情 边欣赏 教师边用手演示 小燕子唱着轻快的歌曲 在 天空中飞舞 1 小燕子的心情到底怎么样 你是怎么知道的 2 小燕子多高兴啊 它从南方飞回来 发现我们这里有 很多变化 小燕子看到了什么 引导幼儿回忆有关春天的经验 3 第三遍欣赏 和小燕子一起感受春天的美丽景象 1 你们瞧 小燕子在天空中多快乐啊 让我们也用自己 的小手当成翅膀 和小燕子一起看看春天的美景 教师一遍做手势 一遍用语言引导 2 小燕子快乐地从南方飞回来啦 它一会飞向高处 看 到柳树姐姐在梳辫子 一会儿飞过水面 层层浪花跳着春天的舞 它飞上桃树 桃花妹妹哈哈笑 它飞在春雨里 雨丝沙沙沙 唱着春天的歌谣 和小燕子一起飞翔 你们的心情怎么样啊 4 第四遍欣赏 小燕子的礼物 1 小燕子飞回来了 它也准备了很多礼物送给小朋友 我们一起来问问小燕子 它送了些什么礼物 2 出示图片 丰富歌词 剪柳条 绿油油 送给哥哥当鱼钩 剪浪花 蓝莹莹 送给姐姐做花裙 剪桃花

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