语文人教版三年级下册《女娲补天》第一课时

人教版三下第八单元 31 31 女娲补天女娲补天 水果湖第二小学 刘瑾 教学目标教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 认读 轰隆隆 塌下 露出 燃烧 熊熊 大火 挣扎 熄灭 冶炼 等词语 2 通过阅读 复述等方式 理解课文内容 渗透阅读方法和写作方法 3 学习女娲为了拯救人类不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 4 了解神话传说的特点 感受神话故事的神奇 激发热爱祖国悠久的文化历史 的情感 教学重点教学重点 了解女娲为了拯救人类 冒着生命危险 克服重重困难 把天补好的过程 教学难点 教学难点 在阅读中感受神话故事的神奇 教学准备教学准备 教师准备教学课件 学生预习课文 课时安排 课时安排 2 课时 第一课时第一课时 教学目标 教学目标 1 能正确认读 轰隆隆 塌下 窟窿 等词语 会写 冶 炼 两个字 2 学习用四字词语来概括语句或段落的主要意思 进而了解课文主要内容 3 知道女娲补天的原因 初步感知女娲善良的品质 教学重点 教学重点 了解课文内容 知道补天的原因 初步感知女娲的善良 教学难点 教学难点 体会天塌了的可怕 教学过程 教学过程 一 揭题导入 升腾神奇的色彩 1 今天我们学习一个神话故事 女娲补天 板书课题 齐读课题 2 读了这个课题 从题目中哪个字能让人感觉到神奇呢 补天 我们平时一般补什么 学生交流 女娲能补天 可真不了起 二 初读课文 了解课文主要内容 1 请打开课本 130 页 自由读课文 读准字音 读通句子 读完后想一想 课 文主要讲了一件什么事 2 检查认读生字词带出句子 1 课件出示第一组词语 轰隆隆 塌下 露出 窟窿 指名生带读 2 把这些词语送到句子中 你还会读吗 指名学生读 出示句子 女娲突然被一阵 轰隆隆 的巨大的响声震醒了 远远的天空塌下 一大块 露出一个黑黑的大窟窿 地被震裂了 出现了一道道深沟 3 读了这个句子 你仿佛看到了怎样的场景 请你用一个词语来概括 师板书 天崩地裂 请学生在语文书上的第一自然段的相关位置写上这个词语 4 课件出示第二组词语 燃烧 熊熊大火 挣扎 师指点 挣 也是多音字 还能读作 zh ng 组词 挣钱 挣脱 5 把词语送到长句子中 会读吗 指名学生读一读 出示句子 山冈上燃烧着熊熊大火 田野里到处是洪水 许多人被火围困在 山顶上 许多人在水里挣扎 6 师 读到这句话时 你想用什么词来概括 师板书 水深火热 并请学生们写上 3 师小结 请你学着刚才的方法 快速读读第二自然段的第 1 2 句话 用一 个词语来概括它的意思 指名学生读一读 课件出示 女娲难过极了 她立刻去找雨神 求他下一场雨 把天火熄灭 师 读到这句话时 你想用什么词来概括了 师板书 求神灭火 4 快速读第二自然段的第三句话 你能用一个词语来概括它的意思吗 指名学生读一读 出示 又造了船 好救出挣扎在洪水中的人们 师板书 造船救人 学生也写 5 师小结 教学生概括段意的方法和及时作批注的读书方法 6 课件出示第三组词语 熄灭熄灭 喷火喷火 缺少缺少 纯青石纯青石 冶炼冶炼 盆子盆子 指点 冶炼 理解词义并学习书写 7 默读第三 四自然段 学生自己试着用词语概括第三 四自然段的段意 8 指名生概括 上山找石 炼石补天 师板书 生批注 9 出示五彩云霞图片 带出课文第 5 自然段 欣赏着图画 齐读最后一段 10 刚才我们一边朗读课文 一边练习批注 把一篇长长的课文读成了这 6 个 词 我们把这 6 个词语串联起来送到这段话中 就能知道女娲补天这个故事的前因 后果了 出示填空说一说 这个神话主要讲了因为 老百姓生活在 之中 女娲见了非 常难过 所以 她立刻 又 为了把天补好 女娲冒着生命危险 最后终于把天补好了 三 围绕 可怕 读出情讲出味 1 天地之间发生了一件怎样可怕的事情 请同学们默读课文第一段 找出描写 天崩地裂 人们处于水深火热的句子 2 学生汇报 PPT 出示 远远的天空塌下一大块 露出一个黑黑的大窟窿 地 被震裂了 出现了一道道深沟 山冈上燃烧着熊熊大火 田野里到处是洪水 许多人被火围困在山顶上 许多人在水里挣扎 1 轻轻地读一读这四个句子 想想你有什么感受 学生自由读 2 读了这段话 你有什么感受 可怕 恐怖 难受 难过 3 这四个句子中 哪句话描写的情景最让你感到可怕 请你选择一句话 一 边读 一边想象画面 等会儿请你用朗读表现出这种可怕的感觉 3 这段的哪一句让你感到可怕 根据学生回答教师相机出示 PPT 并引导学生想象画面 感受女娲补天之前 可怕 的情景 指导感情朗读 四 读中学写 机动环节 若时间不够 放到课外练习 机动环节 若时间不够 放到课外练习 1 这四句话都是围绕哪句话来写的 天哪 太可怕了 2 这四句话是从哪几个方面写出可怕的 天 地 人 3 练习 围绕中心句写一段话 1 春天来了 百花盛开 争奇斗艳 迎春花 桃花 杜鹃花 2 天上的云千姿百态 有的像 有的像 有的像 3 夏天可真热啊 4 秋天的果园果实累累 5 课间活动时间到了 操场上真热闹 五 存疑结课 提出下节课学习任务 今天这节课 我们了解了课文的主要内容 知道了女娲补天的原因 那么 女娲是如何冒着生命危险去补天的呢 下节课我们将继续学习 并将尝试着用 自己的话来讲讲这个故