2019-2020学年浙教版初中科学七年级上学期期中模拟试卷D卷.doc

2019-2020学年浙教版初中科学七年级上学期期中模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）实验室里给物体加热的常用仪器是（ ） A . 电炉B . 酒精灯C . 煤炉D . 蜡烛2. （2分）人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明（ ） A . 生物能适应环境B . 生物不能对环境产生影响C . 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D . 生物不能适应环境，也不能对环境产生影响3. （2分）“此地陶公有钓矶，湖山漠漠鹭群飞”是清朝学者李邺嗣对宁波东钱湖的描述。如图所示是一只白鹭平行于水面飞行的画面，则下列说法正确的是（ ） A . 白鹭属于无脊椎动物B . 白鹭在水中成的是等大的实像C . 白鹭的生命结构层次是细胞组织器官生物体D . 以水中的白鹭为参照物，水面上的白鹭是静止的4. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 图一所示显微镜的最小放大倍数为 26 倍B . 图二中，图甲视野转换到乙视野需要移动载玻片、转动转换器和调节细准焦螺旋C . 图三中，甲视野的放大倍数比乙小，视野也较暗D . 观察结束后，把显微镜按照图一所示的状态放回镜箱5. （2分）红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色：浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的（ ） A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核7. （2分）小科列举了以下四种植物，请你从生物结构由简单到复杂的角度来判断下列排列顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）胚胎干细胞来自于受精卵形成56天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官。有科学家描述：胚胎干细胞的“可塑性”无以伦比。这里的“可塑性”是指（ ） A . 细胞分裂能力B . 细胞分化能力C . 细胞生长能力D . 细胞变形能力9. （2分）以下估测值中，最符合实际的是（ ） A . 同学们感觉舒适的教室内温度是37B . 手机充电器的输出电压约为220VC . 中学生正常上楼的功率约120WD . 教室内电脑正常工作的电流约3.2A10. （2分）变形虫是单细胞动物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动。下列关于变形虫生命活动的叙述，错误的是（ ） A . 细胞壁对细胞有支持和保护作用B . 细胞膜具有进行物质交换的功能C . 细胞质为生命活动的场所D . 细胞核对细胞生命活动起控制作用11. （2分）世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿，于2018年11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因（CCR5基因）经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。以下说法正确的是（ ） A . 这对双胞胎姐妹细胞核中的染色体数目不相同B . 编辑和改变基因，可以改变生物的性状C . 引起艾滋病的病原体，有完整的细胞结构D . 该婴儿的生物结构层次是：细胞组织系统12. （2分）如图所示，图中是植物的不同组织，以下说法正确的是（ ） A . 图中按从左到右的顺序为保护组织、机械组织、营养组织、输导组织、分生组织B . 营养组织的细胞壁薄，具有储存营养的作用C . 保护组织的细胞排列整齐，主要对植物体起支撑作用D . 叶的表皮细胞排列紧密，属于分生组织13. （2分）某同学从气温计上读得当时的气温为5，则下列读法中正确的（ ） A . 零下5度B . 负摄氏5度C . 零下5摄氏度D . 零下5度14. （2分）一年一季的瓯柑又迎来采摘季，在农家果园里，瓯柑挂满枝头，随处可见“采摘乐”的市民。下列有关瓯柑的说法不正确的是（ ） A . 该植物具有根、茎、叶、花、果实和种子B . 瓯柑的种子外有果皮包被，属于被子植物C . 瓯柑的汁液来自果肉细胞中的细胞质D . 市民采摘的瓯柑是果实，是植物的生殖器官15. （2分）如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，下表选项中与图示相符的是（ ） 选项1234A纲目属科B植物体器官组织细胞C上皮细胞上皮组织器官人体系统D鱼类两栖类爬行类鸟类A . AB . BC . CD . D16. （2分）“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（ ）A . 细胞膜B . 细胞质C . 细胞核D . 液泡17. （2分）小明同学先后 4 次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为 2.53 厘米、2.55厘米、2.53厘米、2.75 厘米，则小球的直径应取（ ） A . 2.53 厘米B . 2.54 厘米C . 2.59 厘米D . 2.537 厘米18. （2分）下列对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是（ ） A . 幼体生活在水中，成体生活在陆地上B . 有时生活在水中，有时生活在陆地上C . 幼体生活在水中，成体可以生活在水中，也可以生活在陆地上D . 主要生活在水中，也可以在陆地生活19. （2分）下列植物中属于种子植物的是（ ） A . 水绵B . 葫芦藓C . 油菜D . 肾蕨20. （2分）下列几种测量方法：为了测1 张纸的厚度，先用刻度尺测出100 张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积，然后算出小石块的体积；为了测量一枚大头针的质量，先用天平称出50枚大头针的质量，然后算出一枚大头针的质量。和方法同类的有（ ） A . 只有B . 只有C . 和都是D . 都不是二、 填空题 (共7题；共25分)21. （3分）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水。 （1）A装置图中，仪器的名称是_。 （2）实验室制取并收集甲烷所需的仪器是_（选填下列装置图编号）。 22. （2分）如图，可读出物体AB的长度为_，物体C的长度是_ 23. （3分）小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，根据实验完成下列问题： （1）制作装片可以概括为以下步骤：擦；滴；取；涂；盖；染。其中第步“盖”的具体操作是：用镊子夹起盖玻片，_，然后慢慢放平(小心气泡产生)，制成临时装片。 （2）观察装片按以下步骤进行：对光；放片；调焦；观察。小楚在低倍镜下调焦时找到物像却模糊不清(如图乙)，接下来她应调节的是_(填图甲中的结构序号)。 24. （5分）为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下 A、B、C 三个显微物像。请据图分析： （1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和_等。 （2）用显微镜观察临时装片时，应转动_，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。 （3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于_组织，如图 B。 （4）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于_组织，这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。 （5）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实的结构层次是_。 25. （4分）根据如图的信息，完成下列问题：（1）观察A与B发现，昆虫的运动器官是三对足，两对翅足和翅都着生在_ （2）比较A，B，C，E和F发现，它们的共同特征是体表都有_，_都分节 （3）D 通过_摆动和_和协调作用完成游泳 （4）只将A的头部浸没在水中，它_（会或不会）死亡 26. （2分）小潘在野外采集了4种植物P、Q、R和S，并设计以下二歧式检索表分辨这些植物: la有叶21b无叶P2a有球果Q2b无球果33a有花粉R3b无花粉S水绵和马铃薯分别属于表中_和 _类(填写表中字母)。27. （6分）下图中，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_。 （2）A细胞通过细胞_形成B。 （3）B通过细胞_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_。 三、 实验探究题 (共3题；共20分)28. （8分）在“测酸奶密度”的实验中：（1）小明的实验方案：用天平和量筒测密度。他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1 ， 如图甲所示m1_g；然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图乙所示，V奶_cm3；则酸奶的密度_g/cm3。在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是：_。（2）小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式。29. （6分）当物体从高空下落时，空气对物体的阻力会随物体的速度增大而增大，因此，物体下落一段距离后将会匀速下落，这个速度被称为物体下落的收尾速度。研究发现，在相同环境条件下，球形物体的收尾速度仅与球的半径及质量有关，下表是某次研究的实验数据： 小球ABCDE小球半径r（10-3m）0.50.51.52.02.5小球质量m（10-6Kg）254540100小球收尾速度v（m/s）1640402032（1）试根据表中数据，求出B、C两球在达到收尾速度时，所受的空气阻力之比为_。 （2）试根据表中数据，归纳出球形物体所受的空气阻力f与球的速度v及球的半径r的关系式_，关系式中系数的单位是_。 30. （6分）小明以一定的速度将石子向斜上方抛出，石子所做的运动叫斜抛运动，如图甲所示。他想：怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小李一起做了如下探究实验：他们用如图乙所示的装置来做实验：保持容器水平，让喷水嘴的位置不变，用开关控制水喷出的速度。（1）让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变)做了三次实验，如图乙所示，第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次让水的喷出速度稍 大，水喷出后落在容器的B点；第三次让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点。小明和小李经过分析得出如下结论：在_ 一定时，当物体抛出的_ 越大，抛出的距离就越远。小李回忆起上体育课时的情景，想起了几个运用上述结论的例子，其中之一就是_ 。（2）控制开关让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，又做了几个实验，如图丙所示，得到如下数据：喷嘴与水平方向的夹角1530456075落点到喷嘴的水平距离/厘米50861008650小明与小李对上述数据进行了归纳分析，得出的结论是：在_ 一定时，当夹角为_ 时，抛出距离最大。（3）小明和小李总结了上述探究过程，他们明白了斜抛物体在水平方向上的飞行距离与_和_ 有关系，他们感到这次实验探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了_ 法。四、 解答题 (共3题；共15分)31. （4分）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图，回答问题： （1）若在显微镜下看到图1甲所示的物像，可能是图1乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的_。 （2）改进操作后，在显微镜下看到了图2甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图2乙所示的物像，则主要操作步骤是 。 将玻片向右上方移动使a 移至视野中央将玻片向左下方移动使a移至视野中央转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜调节细准焦螺旋至物像清晰调节粗准焦螺旋至物像清晰A . 一一B . 一一C . 一一D . 一一（3）图3表示二种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构_。（填序号） 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 大液泡（4）若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是_。 32. （4分）护士小王取来一支体温计，看到水银柱的位置在35 以下，她用这支体温计测量甲的体温后，忙碌中把体温计直接夹到乙的腋下，结果两个人的体温记录都是39 。请问甲、乙两人中谁可能没有发烧？试结合体温计的结构和使用方法，说明出现这种情形的原因。33. （7分）仔细阅读下列材料，分析并回答问题材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基固资源材料二：据2010年5月27日的人民日报报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏材料三：近年来，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善（1）生物多样性包括_的多样性、_的多样性和_的多样性保护生物多样性最有效的措施是_ （2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是_ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-