语文人教版六年级下册13 一夜的工作

1313 一夜的工作一夜的工作 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 体会周总理的精神品质 3 学习本课场景描写方法 体会作者用朴实的语言表现人物的精神 品质 表达真情实感 教学重点 学习课文内容 体会周总理崇高的精神品质 教学难点 体会作者的情感及写作方法 教学方法 自学感悟 交流展示 教具 课件 教学过程 一 一 从整体出发从整体出发 直奔主题直奔主题 出示图片 学生观赏 师 孩子们 图上展示的是谁在干什么 也就是你看到的是怎样 的情景 生 我看到 师 在继续观察 周总理此时工作神情 请你用一个字来概括 生 聚精会神 久久沉思 全神贯注 神情专注 专心致志 小结 对 你们观察得很仔细 就是因为这样的一个情景 一个忘 我的神态 一个专注的工作态度 让作者将它永远定格在自己的脑海里 挥之不去 使他欣然地写下了这难忘的一刻 今天 就让我们一起走进 这一刻 齐读课题 生 13 一夜的工作 看着黑板 再读一次 生 13 一夜的工作 二 走进课文走进课文 学习课文学习课文 1 整体感知 概括中心 师 孩子们 通过预习我们知道这篇课文主要讲了第一次 文代会 后 作者何其芳在送文稿给总理审阅的时候 亲眼目睹了总理批阅文件 和审阅报告记录稿的事情 故事发生在 67 年前的一个晚上 作者见了 总理一夜工作的情况 留下了怎样的感受 文中有一句话就能够高度概 括 请大家快速浏览课文 找出这句话 并用双横线勾画出来 板书 简朴 劳苦 出示中心句 他是多么劳苦 多么简朴 齐读 出示中心句 他是多么劳苦 多么简朴 齐读 2 细细品味 总理 工作劳苦 生活简朴 师 读完这句话 你有什么疑问 他劳苦简朴在哪些地方 孩 子们 以前我们学习过一种重要的阅读方法 抓住重点词句来找出文字 背后的东西 请大家运用这个方法 带着这个问题 默读课文 边读边 勾 用横线勾画出总理生活简朴的句子 用波浪线勾画出总理工作劳苦 的句子 并用简洁的语言写下你的感受 3 交流汇报 A A 生活简朴 生活简朴 1 师 谁先来说说描写总理生活简朴的句子 还有没有补充 生 那是一间高大的宫殿式的房子 生 总理让我跟他一起喝茶 吃花 生米 花生米并不多 可以数的清颗数 好像并没有因为多了一个人而 增加了分量 出示 那是一间高大的宫殿式的房子 室内陈设极其简单 一个不那是一间高大的宫殿式的房子 室内陈设极其简单 一个不 大的写字台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已大的写字台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 齐读 师 从这个句子中 你体会到了什么 2 齐读这段话 看看哪些词语给你留下深刻的印象 极其简单 如此而已 简单前面还加上了极其 为什么 这一个如此而已表达了什 么意思 没有了 就这么多了 孩子们 陈设 是什么意思 陈 放 摆设的东西 总理的办公室里面摆放着什么 一张不大 这些 都是放在一个怎样的房子里 宫殿式 抓住宫殿这个词语再读一读 猜猜这栋房子过去的主人是谁吗 袁世凯 这栋房子是我国清朝最 后一位皇帝溥仪的父亲 也就是当时的摄政王载沣的 溥仪登基只有 3 岁 背后真正的掌权者就是他的父亲 你可以大胆地想想这里以前可能 会有什么 奇珍异宝 雕栏玉砌 古玩字画 你们想到的曾经这里都 有过 然而变成总理的办公室以后 你看到了什么 齐读 有奇珍异宝吗 没有 你看见什么 一张不大的写字台 两把 小转椅 一盏台灯 如此而已 抽生读 有雕栏玉砌吗 没有 你 看见什么 一张不大的写字台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 抽生读 有古玩字画吗 没有 有 一张不大的写字台 两把小转 椅 一盏台灯 如此而已 师引读 这些陈设与宫殿式的房子相匹配吗 与总理的身份相匹配吗 这里 作者用到了怎样的写法 对比 反衬 那么读了这段话 总理给你留 下来怎样的印象 艰苦朴素 勤俭节约 生活简朴 孩子们 总理如此伟大的人格魅力 作者又是怎样用文字表现出来 我们再来品味这句话 那是一间高大的宫殿式房子 室内陈设极其简单 一张不大的写字台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 注意观察灯片上字体颜色 你有什么发现 一把 一张 一盏 数 量词 写字台 小转椅 台灯 物品 数量词 列数字 物品 场景描写 出示灯片 对 数量词加上物 品名称 我们把这种不加任何修饰手法的描写手法称之为白描 这是一 种重要的写作方法 参观了总理办公室 我们看的了总理办公室陈设简单 那你从这句 话中 又是怎样感受到总理简朴的 3 出示 花生米并不多 可以数的清颗数 好像并没有因为多了出示 花生米并不多 可以数的清颗数 好像并没有因为多了 一个人而增加了分量 一个人而增加了分量 请大家自由读读这一段 孩子们 哪些词语 短语 使你感动 一一小碟 数得清颗数 从这数得清颗数的花生米 再次让我们感受到总理 他是多么劳苦 他是多么劳苦 多么简朴 齐读 多么简朴 齐读 那总理工作的劳苦又是通过哪些语句体现出来的 我们继续交流 哪个小组来汇报 并谈谈你的感受 B B 工作劳苦 工作劳苦 出示 他一句一句地审阅 他一句一句地审阅 停笔想一想 有时还问我一两句 夜停笔想一想 有时还问我一两句 夜 很静 经过相当长的时间很静 经过相当长的时间 交给我 交给我 师 同学们 总理是怎么样审阅文稿的 他一句一句 我特 别注意到了这个画字 这段话中还用了哪些像 画 这样描写总理工作 情景的动词 请你在文中找找 并用圆圈圈出来 从这些动词 你们体 会到什么 认认真真 一丝不苟 聚精会神 孩子们 总理审阅的是 一份四百多句的文件 他都是这样审阅的 孩子们 咱们学习语文光有 分析 没有感情不行 要把自己最真实的感情用朗读表达出来 孩子们 总理审阅的就这一份文件吗 让我们展开想象 来到这一个夜晚 引导朗读 夜很深了 人们早已进入了甜美的梦乡 而我们的总理却依然坐在 写字台前 审阅着他的文件 只见他 男生接读 夜更静了 我们只听到时钟上 嘀嗒嘀嗒 的声音 总理揉了揉疲 倦的眼睛 只见他 女生接读 东方发白 晨曦微露 天就要亮了 我们敬爱的周总理拿出了今天 晚上要审阅的最后一份文件 只见他 齐读读 这一夜的工作再次让我们感受到总理 他是多么劳苦 多么简朴 他是多么劳苦 多么简朴 齐读 齐读 孩子们 学到这里 一位生活简朴 工作劳苦的共和国总理的形象 深深地印在我们的脑海里 我们再次聚焦这些文字 出示生活简朴和 工作劳苦的句段 关注作者的表达 他在描写时 有华丽的辞藻吗 没有 有豪言壮语吗 没有 有惊天动地的事迹吗 没有 只有 什么呢 平凡小事 细节 朴实的语言 其实 在表现人物精神品质的 时候我们可以像作者一样 通过生活中细微的小事 用朴实的语言表达 出真情实感 就是一篇拨动心弦的佳作 这就是我们今天要学习的第二 个表达方法 板书 以小见大 三 体会感情三 体会感情 提炼主题提炼主题 1 师引读 孩子们 总理的这一夜简单吗 所以在我亲眼目睹了这一切后 不 禁心潮澎湃 感慨万千 试想历朝历代哪里有像这样的总理呀 师生 合作读 1 在回来的路上 我不断地想 不断地对自己说 这就是我们 的总理 我看见了他一夜的工作 他是多么劳苦 多么简朴 2 在以后的日子里 我经常这样想 我想高声对全世界说 好像 全世界都能听见我的声音 看啊 这就是我们中华人民共和国的总理 我看见了他一夜的工作 他每个夜晚都是这样工作的 你们看见过这样 的总理吗 四 四 拓展拓展阅读阅读 升华主题升华主题 1 了解了总理一夜的工作 如果让你用一个词来概括总理的这一夜 你会用哪个词语 劳苦 辛劳 忙碌 认真 2 请看资料袋 时隔 25 年以后的一天 也是总理被确诊患上癌症的第二年的一天 总理又是怎样度过的 自己默读资料袋 通过这些简单的数字和日程安 排 你觉得周总理的一天是怎样的一天 繁忙 紧张 日理万机 3 总理的一生又是怎样的一生呢 1898 年 3 月 5 日 生于江苏省淮安市 19 岁离开天津南开学校赴日求学 22 岁赴欧洲勤工俭学 23 岁加入中国共产党 24 岁并创立中国社会主义青年团旅欧支部 任书记 30 岁当选为中国共产党中央政治局常务委员 48 岁任中共中央军委副主席兼代总参谋长 51 岁 78 岁任新中国第一任政府总理 74 岁年被诊断出患有膀胱癌 78 岁在北京去世 师 凝重 总理最后的日子 共做大小手术 13 次 平均 40 天左 右要动一次手术 同中央负责人谈话 161 次 与中央部门及有关方面负 责人谈话 55 次 会见外宾 63 批 在会见外宾前后与陪见人谈话 17 次 在医院召开会议 20 次 出医院开会 20 次 外出看望人或找人谈话 7 次 在他临终前的最后一个晚上 用十分微弱的声音对医护人员说 我这 里没有什么事了 你们还是去照顾别的生病的同志 那里更需要你 们 这也是总理生前留下的最后一句话 1976 年 1 月 8 日 我们的 总理与世长辞 师 总理的一生是怎么的一生 伟大光辉 鞠躬尽瘁 呕心沥血 为国为民 无私奉献 兢兢业业 师 能有这样一位为祖国 为人民鞠躬尽瘁 呕心沥血的好总理 你有怎样的感受 自豪 骄傲 感动 就让我们一起带着你的骄傲 你 的自豪 高声对全世界说 让全世界都能听到我们的声音 生齐读 看啊 这就是 师 孩