浙教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(八).doc

浙教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(八)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共22分)1. （8分）看拼音写汉字，或给划线的字注音。_炽痛恐吓脑髓反省lnzoxign蹂_烦_取_古2. （9分）古诗文默写 （1）独坐幽篁里，_。（王维竹里馆） （2）谁家玉笛暗飞声，_。（李白春夜洛城闻笛） （3）独怜幽草涧边生，_。（韦应物滁州西涧） （4）荷笠带斜阳，_。（刘长卿送灵澈上人） （5）黄梅时节家家雨，_。（赵师秀约客） （6）李白的春夜洛城闻笛表达诗人闻笛思乡的诗句是：_，_。 （7）清人赵翼认为诗歌随时代不断发展，每个时代都有属于自己的诗人，曾诗云：“_，_。” 3. （4分）解释下列句子中划线的文言字词。则命一上将将荆州之军以向宛、洛_甚矣，汝之不惠 _必先苦其心志 _寡助之至，亲戚畔之_4. （1分）年轻人往往_自己。二、 古诗文阅读 (共3题；共43分)5. （8分）阅读下面的诗歌，按要求回答问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）诗歌的一，二两句中以“_”和“_”来烘托离愁。可见诗人辞官后心情的_。 （2）第三，四句是这首诗的精华，请你作简要赏析。 6. （20分）阅读下文，回答相关问题。三 峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”（1）解释下面句中加线词。略无阙处：沿溯阻绝：良多趣味：哀转久绝： （2）翻译下列句子。虽乘奔御风，不以疾也。（3）文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是。（4）昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你结合文章，用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。7. （15分）阅读下列两段文言文，完成下列各题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望 ， 得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”【注释】陂（bi）：水田。傃（s）：向，向着，沿着。放鹤亭：位于今江苏徐州市云龙山上。悒（y）：通：“揖”，作揖。（1）下列各组划线词意义和用法相同的一组是（ ）A . 欣然起行/大道之行也B . 升高而望 ， 得异境焉/望之蔚然而深秀者，琅琊也C . 作亭于其上/冻风时作 ， 作则飞沙走砾D . 好之则亡其国/今亡亦死，举大计亦死（2）下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A . 遂/至承天寺/寻/张怀民B . 月色/入户，欣然/起行C . 子/知/隐居之乐乎D . 时/从宾/佐僚吏/往见/山人（3）下列对两文内容的分析不正确的一项是（ ）A . 甲文中的“闲人”包含两层意思，既指自己和友人都是具有闲情雅致的人，也指作者郁郁不得志的悲凉心境。B . 乙文是诗人被贬徐州时所作，记述了他拜访云龙山人时的一番问答。C . 乙文指出，好鹤与纵酒两种嗜好，君主因之败乱王国，隐士却可以因之怡情，所以南面为君不如隐居之乐。这反映了作者在政治斗争失败后豁达向上的生活态度。D . 乙文的着眼点不在“亭”，也不在“鹤”，而在赞颂它们高雅的主人。苏轼以极其欣赏的态度摹写了张山人隐居生活的无穷乐趣。（4）解释下列句子中划线的词语。念无与为乐者_相与步于中庭_或立于陂田，或翔于云表_饮酒于斯亭而乐之_（5）将两文中画线句子翻译成现代汉语。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；