数学北师大版一年级上册“六一”欢乐总动员

六一六一 欢乐总动员欢乐总动员 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 积极自主地动参与游戏 活动 感受在儿童节和大家一起玩游戏的快乐 氛围 2 体会彼此友爱 关爱他人 通过自己的行动给别人带来快乐的积极情感 教学重难点教学重难点 教学重点 要充分调动学生的积极性 积极点拨和引导学生 使得学生在 集体活动中愉快而有意义的度过自己的节日 教学难点 培养学生树立彼此友爱 关爱他人的意识 课前准备课前准备 教师 教学课件 儿童节的由来 介绍视频 六一欣赏组图等 学生 思考六一节怎样有意义的度过 教学过程教学过程 一 话题引入 一 话题引入 六一六一 大策划大策划 六一 国际儿童节 了解世界上其他国家和国内小朋友是怎样欢庆自己的节日的 以一组国外 国内小朋友欢庆 六一 的照片作为首页 开阔学生的眼界 渲染出节日的欢 快气氛 1 激发兴趣 通过课件展示 请学生仔细观察 我们的节日 中的各幅图 画 讨论一 问题 1 画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的 问题 2 你怎么看待上面庆祝儿童节的方式 就以上问题请学生发言 讨论二 1 向学生提出设想活动的主旨 如有意义 具有创新性 便于实施等等 2 老师 请大家积极开动脑筋 跟大家分享一些活动想法 2 办黑板报 1 请同学们将活动的想法写下来 学生书写 收集整理 2 请班长带领同学整理好的活动策划以黑板报的形式展现出来 3 人员安排和任务分配 1 组织学生分成小组 2 引导学生就策划中的内容进行人员安排和任务分配 二 二 六一六一 大行动大行动 师 同学们 今天我们教室里要开展一次有意义的活动 共同为我们的节 日作最后的准备 这次活动就是 六一 大行动 1 首先 我们请出 金点子 姐姐 这是我们制定的活动计划 大家可以 分组行动了 2 小组合作 展开活动 学生按组进行活动 排节目 写邀请信 制作玩具和小礼物 手拉手活动 等 3 展示成果 说明创意 师 看大家忙活完了 我想知道同学们到底准备了些什么呢 生 展示自己小组的成果 分组逐个说明自己的创意 4 总结评价 师 听了同学们的创意 老师真为你感到自豪 就连聪明的小精灵都向你 说 你真棒 你真棒 课件演示 我们的活动就要结束了 你还有什么需要准备的没完成 课后教师帮忙 我们一起完成 过一个愉快 健康 有意义的节日 三 开心三 开心 六一六一 1 指导看书 看看书中的小朋友是怎么过 六一 的 2 游戏 你们愿意做这样的游戏吗 1 分组 自愿结合 迷宫游戏组 保龄球比赛组 套圈比赛组 贴鼻 子游戏组 2 制定游戏规则 3 说说游戏中的注意事项 4 学生进行游戏 3 开心过 六一 活动 1 开展各种游戏 让学生自愿参与各种活动 2 引导儿童开展 手拉手 活动 鼓励儿童拿出自己的东西和同学交换 3 围绕 让别人快乐我们的节日就更有意义 带领儿童去敬老院看望 老人 为老人表演节目 去孤儿所看望孤残儿童 和他们一起玩耍 为孤残儿 童带来节日的快乐 4 引导儿童以我的开心 六一 为主题写下自己的感想 4 组长汇报游戏和活动中的事情 5 总结 师 听了同学们的创意 老师真为你感到自豪 就连聪明的小精灵