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PEPPEP 小学英语五年级下册小学英语五年级下册 Unit4 When is Easter 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 听 说 读 写序数词 first 1st second 2nd third 3rd fourth 4th fifth 5th 2 能够在情景中运用句型 When is It s on 询 问并回答节日的日期 3 完成 ask and answer 部分的内容任务 教学重 难点 教学重 难点 重点 听 说 读 写序数词和具体日期的表达并能在 具体的情景中运用词汇 难点 能够在情景中运用句型 When is It s on 询问 并回答节日的日期 教时安排 教时安排 1 1 课时课时 教具准备 教具准备 1 教师准备与教材内容相关的录音 图片等媒体素材 2 教师准备关于节日的图片 3 教学光盘 4 学生收集关于节日的图片 教学步骤 教学步骤 一 热身 复习 一 热身 复习 Warm up Revision 1 GreetingsX k B 1 c O m 2 教师播放第 70 页的第三单元歌曲 The twelve months 学生 齐唱 3 教师拍手 学生听拍手次数抢答 如教师拍四下收 代表月 份 学生听到拍手声 心算次数后 以举手抢答的形式 说出并拼 出单词 April 二 呈现新课 二 呈现新课 PresentationPresentation 1 介绍背景 展示校历 4 月 1 日 April Fool s Day Party 4 月 2 日 sing contest 4 月 3 日 English test 4 月 4 日 sports meet 4 月 5 日 Easter party 2 教学教学 first a a 紧接上一个活动 展示小丑的图片 紧接上一个活动 展示小丑的图片 T Which festival Ss April Fool s Day T When is April Fool s Day S1 It s on April1 first 板书 first 3 教学 second T There is a birthday party for Zoom When is Zoom s birthday Ss It s on April2 Second 板书 April2 Second 4 教学 third T When is English test Ss It s on April3 third 板书 April3 third 5 教学 Fourth T When is sports meet Ss It s on April4 fourth 板书 April4 fourth 6 教学 Fifth T When is Easter Ss It s on April5 fifth 板书 April5 fifth 7 play a game 老师说数字 学生说相应的序数词 8 play another game 大小声游戏 3 趣味操练趣味操练 Practice 1 1 Ask and answer 同桌相互问答 同桌相互问答 2 2 学生分角色听录音模仿并朗读对话 三人一组练习后在小组内表学生分角色听录音模仿并朗读对话 三人一组练习后在小组内表 演对话并展示 演对话并展示 3 3 学生完成第学生完成第 3838 页的连线题 将图片 节日与日期连起来 页的连线题 将图片 节日与日期连起来 4 4 教师利用课间出示各种节日的图 说教师利用课间出示各种节日的图 说 There are some special days in a year Please talk about the holid ays with your partner 学生合作创编对话 并请个别组进行表演 学生合作创编对话 并请个别组进行表演 鼓励学生使用更多学过的句型 如 鼓励学生使用更多学过的句型 如 I We can I We like to I We often 四 家庭作业 四 家庭作业 Homework 1 1 听读听读 Let s talk 并诵读重点句型 并诵读重点句型 2 2 听听 Let s talk 部分的录音 读给同伴 朋友或家长听 部分的录音 读给同伴 朋友或家长听 3 3 给爸爸妈妈介绍自己喜欢的节日 给爸爸妈妈介绍自己喜欢的节日 板书设计板书设计 Unit4 When is Easter A Let s talk Let slearn When is April Fool s Day first It s on April first second When is Easter third It s on April 5th fourth fifth 教学反思 教学反思 1 本节课学
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