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部编版七年级上册语文第二单元第7课散文诗两首同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 四基达标 (共4题;共16分)1. (4分)下列每组词语中都有一个错别字,找出来并加以改正。至爱 繁密 连蓬 _惊呀 悄悄 花瓣 _祷告 倾侧 廷院 _牛棚 适意 沐欲_2. (2分)读课文金色花,作者为什么把孩子想象成一朵金色花?下列理解不恰当的一项是( )A . 人们喜欢用花朵比喻儿童。B . 文中所写的孩子已经变成了金色花。C . 赞美孩子的可爱。D . 花儿的色彩,反映着母爱的光辉。花儿也可以象征孩子回报母爱的心愿。3. (5分)读课文绿色蝈蝈,“我独自一人”说明了什么?4. (5分)“可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到或想到,总觉得是一块心病”此句在文中有何作用?二、 能力提高 (共2题;共10分)5. (5分)每个人都要有梦想,一个国家也是如此。在庆祝中国人民解放军建军90周年“沙场大点兵”之际,习近平主席再次提出中国梦和强军梦,鼓舞士气,振奋国人心。你能围绕中国梦或强军梦谈一谈自己的感想和认识吗?(200字左右) 6. (5分)孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不让妈妈知道? 三、 开放探究 (共3题;共28分)7. (4分)按照例句的修辞和句式,重新拟写句子。例句:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?_啊!你是_,我是_。心中的旱季来了,除了你,_?8. (4分)根据拼音写出填空中的汉字,并辨析这两个词的作用。假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑x_ _地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里n_笑,却一声儿不响。作用_9. (20分)阅读下面的诗歌,回答问题。梦话傅天琳你睡着了你不知道妈妈坐在身旁守候你的梦话妈妈小时候也讲梦话但妈妈讲梦话时身旁没有妈妈你在梦中呼唤我呼唤我孩子你是要我和你一起到公园去我守候你从滑梯一次次摔下一次次摔下你一次次长高如果有一天你梦中不再呼唤妈妈而呼唤一个陌生的年轻的名字那是妈妈的期待妈妈的期待妈妈的期待是惊喜和忧伤(1)阅读诗歌第一节,简要说说妈妈的童年与孩子的童年有什么不同。 (2)你怎样理解“我守候你从滑梯一次次摔下一次次摔下你一次次长高”这两句诗? (3)“妈妈的期待”为什么既是“惊喜”的,又是“忧伤”的? (4)请对诗中“妈妈”的形象作点评价。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 四基达标 (共4题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 能力提高 (共2
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