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语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试模拟卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题;共41分)1. (2分)下列各项中划线字注音全部正确的一项是( )A . 贻误(y) 不朽(xi) 热忱(chn ) 消遣( qin )B . 灼伤( zhu ) 嫉妒( j) 煎熬( o) 要谛( d)C . 同僚( lio) 驾驭( y ) 狭隘( y) 萎谢( wi)D . 粗糙( zo) 洋溢( y ) 跻身 ( j ) 焕发( hun )2. (2分)下列词语没有错字的一组( )A . 辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 吹毛求疵B . 一抔黄土 重蹈复辙 涕泗横流 气呑斗牛C . 恪尽职守 锲而不舍 狼籍满地 怒不可遏D . 谈笑风生 无与伦比 心无旁骛 强聒不舍3. (2分)依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风,_;有时如漫天大雨,_;有时又如三两个隐者,_尽情地沐浴山峦草木 在岩壑间自由流转呼唤 在深密的丛林里浅吟轻蹈A . B . C . D . 4. (7分)按课文原文填空。_,枳花照驿墙。(温庭筠商山早行)更深月色半人家,_。(刘方平月夜)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)征蓬出汉塞,_。(王维使至塞上)_,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)李白的渡荆门送别中,用拟人手法含蓄抒发思乡之情的诗句是_,_。5. (12分)名著阅读。(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是 ( )A . 江奈生 斯威夫特,英国小说家,他的格列佛游记以夸张的手法描写了格列佛游历大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的故事,深刻剖析了当时的英国社会现实。B . 大人国国王经常召见格列佛,向他了解英国政府的情况及历史。格列佛想乘机取悦国王,向他提出了一项对国王极为有利的建议:使用火药和枪炮,但这遭到了国王的拒绝。C . 格列佛游记借小人国用绳技比赛的方法选拔官员来影射英国皇帝和大臣们昏聩无能。格列佛在小人国里犹如一座大山,一顿饭要吃好几车食物,搬移小人国的人和物,像是摆弄玩具。D . 格列佛乘坐“冒险号”第三次远航,先后到过“飞岛国”和“慧骃国”。这两个地方很多东西新鲜而又荒唐,让人出乎意料,耳目一新。(2)在拉格奈格被皇帝召见时有特殊的习俗,那就是:。国王对于他不喜欢的臣子所用的方法是把毒药撒在地板上毒死他。(3)格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死?6. (1分)有人问:什么年龄最好?一位少年说:16岁的年龄最好!它拥有活力和希望。一位青年说;25岁的年龄最好!它拥有青春和追求。一位中年人说;40岁最好,它拥有睿智和成熟。一位老年人说:_大家听后,都觉得老人的话最有道理。人应该珍惜自己的拥有。老人说的什么话你知道吗?请在横线上填写。7. (15分)下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(1)为了给百姓创立更为优良的就医环境,卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。(2)所谓“先诊疗后结算”,是指患者在门诊诊疗时,先缴纳押金,统一待本次所有诊疗结束后再去结账。(3)实施“先诊疗后结算”的服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上。二、 现代文阅读 (共2题;共42分)8. (22分)阅读下文,回答问题印痕行为,动物的学习天赋有一条电视新闻:一个老头养只鸭子做宠物,老头走到哪里,鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步,鸭子表现得非常听话,有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是,你知道吗?要做到这一点其实很容易,你也完全可以。1930年,奥地利动物行为学家康纳德洛伦兹曾做过这样的实验:他把灰鹅的蛋分为两组,一组由母鹅孵化,一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈,洛伦兹走到哪儿,小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面,当提起箱子时,小鹅会有两个去向,一组向母鹅跑去,一组则跑向洛伦兹。很显然,这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。“印痕行为”是一种后天学习行为,学习后果是由直接印象造成的,所以称为“印痕”学习,它是动物的一种特殊学习方式,只需一次经验(或最多数次),即可形成印痕,对动物行为发生长远的影响。印痕行为大都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到,过了这个时期,就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际,若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会,那么它们以后就很难学会飞行了。目前,科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计,可能是因为在生命的早期,神经系统处于一种特殊的状态,只有这一时期才能接受这类刺激;而随着年龄的增长,神经系统也会逐渐发生改变,就不能再进行印痕学习了。印痕行为虽然发生在早期,但对晚期的行为也会产生一定的影响,尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴,甚至对其表示出求偶的意向。有一次,洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象,八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。人为干预会让动物产生不适当的印痕行为,自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说,一天前在砍倒一棵树之后,在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后,施美尔打开装着猫头鹰的盒子,那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施梅尔急忙把送鸟人叫回来,问他们究竟养了这只鸟多久。“哦,你怎么知道的?”施救者非常诧异,但很快就承认,他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是,这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期,因而它对人类产生了不适当的印痕。在四川大熊猫人工繁殖基地,为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕,饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作,猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的,正是为了减少可能发生的印痕行为。(1)本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起,你认为这样开头有何好处?(2)第段划线词语“之一”能否删去?为什么?(3)第段和第段主要运用了哪两种说明方法?选自其中一种,简要分析其作用。(4)下列各项是对本文的阅读理解,表述不准确的一项是( )A . 本文的说明对象是“动物的印痕行为”,是按照逻辑顺序进行说明的。B . “印痕行为”都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。C . 由孵化箱孵化出来的小鸭把洛伦兹当成了妈妈,这就是印痕行为的表现。D . 大熊猫人工繁殖基地饲养员工作时穿上特制的“熊猫服”,是为了避免出生的宝宝对人产生印痕。(5)动物的印痕行为,人类也有类似的现象。结合选文以及你所了解的知识,说说人类在教育孩子方面要注意哪些问题。9. (20分) 从今天起开怀大笑唐 珍中国人常说“笑一笑,十年少”,西方谚语则认为“开怀大笑是剂良药”。笑对健康的益处,得到了中西方医学专家的普遍认可。笑能调动53块肌肉。人的面部表情肌共有44块,通过与血管、骨骼的配合,一共能做出5000多个表情。其中各种不同的笑就有19种,每一种笑都会动用不同的面部肌肉组合,有时可以调用53块肌肉,有时则只用到5块肌肉。人一生下来就会笑。芬兰科学家通过多项实验和调查发现,人不需要学习就能发出笑声,刚出生的宝宝就会在睡梦里微笑。但悲伤、烦恼等负面情绪,以及表达负面情绪的哭泣,则是通过亲身体验,在成长中慢慢学习来的。笑分为两类。笑虽然有19种,但只归为两类,一种是社交类的礼貌性笑容,调动的肌肉较少;另一种是发自肺腑由衷的笑,牵涉两颊的肌肉比较多。笑比皱眉更容易。相对于皱眉来说,脸部露出笑容所调动的肌肉数量更少、用力也要小一些。既然绽放笑容如此简单,何不少一些愁眉苦脸,多一些开心的笑呢?笑是特效止痛剂。研究证明,笑是最自然、最没有副作用的止痛剂。当你笑时,脑中的快乐激素便会释出,快乐激素是最有效的止痛化学物质,能缓和体内各种疼痛,因此一些罹患风湿、关节炎的人,也要经常笑笑,以减轻病情。燃烧卡路里,帮助减肥。大笑是保持身材苗条的最佳方法。德国研究人员发现,大笑1015分钟可以增加能量消耗,使人心跳加速,燃烧一定能量的卡路里。增强免疫力。笑能令体内的白血球增加,促进体内的抗体循环,这都能增强免疫能力,对抗病菌。另外笑也有助血液循环,加速新陈代谢,给人很有活力的感觉。使心脏更强健。研究显示,风趣幽默、喜欢与人谈笑的人患心血管疾病的几率较低。由于笑能使血液循环更好,血液流通可以避免有害物质的积聚,因而减少对血管的威胁,减少心脏病发生的机会。喜剧片或笑话,并尝试讲给别人听;有颗豁达的心,凡事多往好的方面着想;强迫自己笑,慢慢地笑助人升职。微笑让一个人看起来有魅力、善社交、充满自信,还能促进自我价值感上升,帮助人们有勇气克服难关。爱笑的人最容易得到晋升。赶走压力。一个人大笑的时候,身体立即释放内啡肽,驱走负面情绪,释放压力。强迫自己笑也能有同样效果。笑助人升职。微笑让一个人看起来有魅力、善社交、充满自信,还能促进自我价值感上升,帮助人们有勇气克服难关。爱笑的人最容易得到晋升。中国中医科学院教授杨力、卫生部首席健康教育专家洪昭光则进一步指出,笑也要有度。高血压患者放声大笑,可能会引起血压骤升,患脑溢血、脑梗塞等症;正处恢复期的患者大笑,可能会使病情反复;进食或饮水时大笑,容易使食物或水误入气管,导致剧烈咳嗽或窒息;外科手术,特别是胸腹部手术后不久的患者也要少笑。(1)请从健康的角度说说“笑”的作用。(2)文中画线句使用了什么说明方法,找出并分析其效果(3)判断下面说法的正误,并说明理由。笑能使血液循环更好,血液流通可以避免有害物质的积聚,因而减少对血管的威胁,可以防止心脏病发生。笑也要有度。高血压患者放声大笑,就会引起血压骤升,患脑溢血、脑梗塞等症。(4)现代人笑得越来越少了。其实,要想做到笑口常开,就要有意识地做一些努力。在生活中你应该培养哪些习惯,才能让自己笑口常开。三、 古诗文阅读 (共2题;共25分)10. (10分)阅读文言文,回答问题生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(1)解释下列句子中划线词语在文中的意思。傅说举于版筑之间_人恒过_衡于虑_(2)把文中画线句子翻译成现代汉语。所以动心忍性,曾益其所不能。(3)下列对文段内容理解不正确的一项是( ) A . 作者通过正反两个方面的论证提出中心论点:生于忧患,死于安乐。B . 文章在阐述思路上,先说国家再说个人,这样使文章论述层次显得很清楚。C . 作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干必须先经受艰苦磨炼。D . 文章在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。11. (15分)阅读下面的唐诗,完成小题。丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。(1)诗的一、二两句,是从哪两方面写送别的?(2)仔细体会第三句诗中“望”字的妙处。(3)诗的末句“寒鸦飞尽水悠悠”中包含了哪些感情?四、 作文 (共1题;共9分)12. (9分)根据提示,完成问题 (1)根据要求修改文章片段第一次听二泉映月时,我对这曲子嗤之以鼻:既无蓝色多瑙河的优美圆润,也无小夜曲的深沉典雅,然后不如流行歌曲的旋律明快。很快,我就把它忘到脑后了。知晓了作者阿炳的生平,再静心听,我有了新的感受。二胡声起,弓弦似锉刀,深深浅浅,锉痛内心。引子的音调低沉,仿佛一声痛苦的轻叹。之后,第一曲段旋律如微波回旋,恰似作者沉思往事。第二曲段进入高音区,作者情绪变得昂扬,好像听到他回忆往事的无限感慨。第三曲段,旋律在高音区流动,柔中带刚。在叙述一生坎坷的经历。第四曲段调子更高昂,作者情绪更激愤,但没有绝望,仿佛能听到作者对命运的呐喊和对美好生活的向往。自此,我常听这曲子。打动我的,不仅是幽婉动人的旋律,更是旋律中表达出的对命运的顽抗和对光明的希望。第段画线句中的关联词“_”应该改为“_”。修改第段中画线句子,使之与上文更连贯:_;第段画线句中的词语“_”使用不准确。(2)阅读下面材料,自拟题目,自定立意,写一篇不少于600字的文章。一个饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家门口。农夫给

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