苏教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷B卷.doc

苏教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文积累与综合运用（35分） (共3题；共35分)1. （10.0分）根据课文默写古诗文。 （1）_，洪波涌起。（曹操观沧海） （2）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛） （3）_，不亦乐乎？_，不亦君子乎？（论语十二章） （4）李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛的诗句是：“_，_”。 （5）请默写杜甫的江南逢李龟年。 _，_。_，_。2. （12分）阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。 “国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞记念馆集会广场上，国家公祭鼎mng文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。（1）根据拼音写汉字，给加下划线的字注音。 mng_文杀戮悼念（2）文中有错别字的词语是“_” ，正确写法是“_”。 （3）“国殇”中“殇”的意思是_，“惨绝人寰”中“人寰”的意思是_。 （4）文段主要运用了_和_的表达方式。 3. （13.0分）（2011厦门）根据文段内容，解答问题站立着，我们当像一棵树。铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中A遨o然挺tn立 ， 任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的致意向湛蓝的天空，向B炽zh热l的太阳，向C广袤mo无垠yn的大地。粗壮的树根，是我们有力的双足。深深踏入土壤，与脚下的土地有同样执著的坚持，不论是D润ln如油高o的田圃，还是瘠薄干瘦的荒野。站立着，我们当像一棵树一棵_的参天大树！（1）划线的词语书写与注音都正确的一处是（ ）A . 遨o然 挺tn立B . 炽zh热lC . 广袤mo无垠ynD . 润ln如油高o（2）为括号处选择一个恰当的成语（ ）A . 玲珑剔透B . 器宇轩昂C . 锐不可当D . 抑扬顿挫（3）划线句有语病，请将修改后正确的句子写出来。二、 阅读（55分） (共3题；共55分)4. （22.0分）阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。 你已经使我永生，这样做是你的欢乐。这脆薄的杯儿，你不断地把它倒空，又不断地以新生命来充满。这小小的苇笛，你携带着它(y) 山越谷，从笛管里吹出永新的音乐。（ ）在你双手的不朽的安抚下，我的小小的心， 在无边快乐之中，发出不可言说的词调。你的无穷的(c) 予只倾入我小小的手里。时代过去了，你还在倾注，而我的手里还有余量待充满。(选自泰戈尔吉檀迦利)（1）划线字“薄”在文中的正确读音是（ ） A . bB . bo（2）填入括号中最恰当的一项是（ ） A . 消融B . 销溶（3）根据拼音写出相应的汉字。 (y)_山越谷 (c)_予5. （18.0分）阅读下文，回答问题。 成长与成功当我们说一个人成长了，通常意义上不是指他的身体长高了，或者年龄长大了，而是指他在精神和思想层面更加成熟了。成长，意味着一个人的思想更加丰富、心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。而停止成长，则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求，就像一棵树的树枝不再伸向天空，没有了触摸蓝天的渴望。很多人在看待人生时都存在一个误区，那就是更加看重成功，而常常忽略成长。成功是什么？按照世俗的定义，当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时，我们就说这个人成功了。但事实上，这一成功的定义本身就是有问题的，因为从本质上讲，成功不是得到了什么，而是一个人成长的自然结果。成功不是某种静态的东西，可以守株待兔地等来；那些唾手可得的成功，与其称其为“成功”，不如叫做“运气”，人们看待成功，未免过于简单粗暴：只看结果本身，而不去探索产生结果的路径。成功是怎么来的？是通过自身艰苦卓绝的努力得来的。从本质上讲，成功不是得到了什么，而是一个人成长的自然结果。王安石笔下的方仲永，五岁时，指物作诗立就，然其父未能关注其成长，满足于邑人的“宾客”之道，“钱币”之诱，“日扳仲永环谒于邑人”，“不使学”。十多年后，天赋超人的方仲永“泯然众人矣”。而居里夫人，几十年如一日，埋头科学研究。在获得诺贝尔奖之后，依然沉醉于科学的世界，“像一个小孩儿迷醉于神话故事一般”，将更大的精力投入到对未知的探寻之中，经验日益丰富，意志更加坚强，再次获得诺奖的垂青。由此可见，持续不断的成功就是一路成长的必然结果。追求成长，让成功成为成长的必然结果这就是通往成功的最正确的道路。所谓的“只问耕耘，不问收获”。耕耘是不断的成长，收获是必然的结果。如果我们只向往结果，而忽略成长，必然拔苗助长，最后枯萎而死。我们都见过飞舞的蝴蝶，在展翅飞翔的一刻，它是如此美丽，但请别忘了，在美丽的背后，它曾经有过毛毛虫的爬行、织丝成茧的辛劳、黑暗中的等待，以及破茧化蝶的痛苦。（有删改）（1）本文阐述的中心论点是什么？请根据文意简要回答。 （2）作者在第自然段中是怎样进行论证的？请简要分析。 （3）你如何看待“成长与成功”？请结合本文和生活体验，任选下列一个人物阐述你的看法。 邓稼先中的邓稼先伟大的悲剧中的斯科特6. （15.0分）阅读下面的文言文，完成各题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）下列划线词解释不正确的一项（ ） A . 俄而雪骤（不久，一会儿）B . 撒盐空中差可拟（相比）C . 陈太丘与友期行（行走 ）D . 相委而去（离开 ）（2）下列划线词古今义相同的一项是（ ） A . 陈太丘与友期行B . 元方入门不顾C . 下车引之D . 日中不至，则是无信（3）下列说法不正确的一项是 （ ） A . “期日中。过中不至”点明了不守信用的人是友人而不是陈太丘。B . “与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。C . “未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作柳絮乘风满天飞舞。D . “尊君”“家君”：前者是敬辞，是对别人父亲的一种尊称；后者是谦辞，是对人称自己的父亲。（4）把下列句子翻译成现代汉语。 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”非人哉!与人期行，相委而去。三、 写作（55分） (共1题；共5分)7. （5分）下面两个作文题目任选其中一题作文。题目一：改革失败后，刘禹锡被贬到安徽和州当通判。按当时规定，刘禹锡应住衙门内的三间三厅之房。可和州的策知县是个势利小人，就安排他在城南面江的三间小房居住。刘禹锡看轻名利，毫无怨言，还随意写下一副对联“面对大江观白帆，身在和州思争辩”贴在门上。策知县知道后很恼火，马上吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心。刘禹锡仍不计较，并见景生情，又撰写一联“垂柳青青江水边，人在历阳心在京”。策知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间，策知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。在悲愤之中，他一气呵成，写下了千古名篇陋室铭，并请人刻上石碑，立在门前。要求：选择一个角度构思作文，600字以上。立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。题目二：请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇作文。要求：文体自定；不少于600字（写成诗歌不少于30行）；不得套写、抄袭；文中不得出现影响评分的人名、地名