三年级下册《七颗钻石》

19 19 七颗钻石七颗钻石 年 级三年级科目语 文课 题19 七颗钻石 主备教师朱媛 辅备教师郭建军 授课教师朱媛授课时间2017 4 21 教学 目标 1 读课文 了解小姑娘的水罐发生了哪些变化 2 从水罐的一次次变化中 体会爱心的神奇力量 感知童话丰富的想象力 学会关心别人 懂得用爱心对待生活 3 有感情的朗读课文 体会重点句子的意思 重点 难点 理解课文内容 体会爱心对别人乃至社会的意义 懂得关心别人 用爱心 对待生活 理解故事所隐含的深刻意义 学 习 过 程 第二第二 课时课时 一 激趣导入一 激趣导入 1 出示童话故事中的人物 2 回忆童话故事的特点 3 出示课题 七颗钻石 二 小组合作 探究新知二 小组合作 探究新知 一 了解故事背景 在很久很久以前 地球上发生了一次大 旱灾 同学们齐读第一自然段 找出能体现旱灾严重的词语 生汇报理解词语 干枯 干涸 焦渴 二 快速浏览课文回答 水罐发生了几次变化 每次都变成 了什么样 1 指名汇报 水罐发生了五次变化 分别变成了装满水的水罐 水罐里 的水没有洒 银水罐 金水罐 跳出七颗钻石涌出巨大水流 2 指名评价 三 大声朗读课文 讨论 水罐因 什么而改变 从这些原因 当中 你体会到了什么 将讨论的结 果填在表格中后上台汇报 1 小组派代表汇报结果 2 其他小组补充 3 学生评价 4 师小结 学 习 过 程 学 习 过 程 5 水罐神奇在哪里 是什么让水罐变得如此神奇 是爱 6 师总结 正像同学们说的 是爱心使水罐发生了神奇的变化 而且无私而广博的爱能创造意想不到的奇迹 七颗钻石变成了 七颗星星普照大地 这正是爱满天下 三 小组交流 巩固提高三 小组交流 巩固提高 同学们 故事学完了 相信你对爱有了更深的理解 那请 你完成下面的填空 把句子说完整 爱是 照亮了 爱是 滋润了 爱是 装扮了 四 拓展延伸四 拓展延伸 既然是 爱 让这个水罐这么神奇 那么 你们身边肯定 也有许多充满爱心的人 许多充满爱心的事 请把你知道的有 关爱的故事讲给大家听听好吗 再想想 怎样做才能是一个有 爱心的人呢 五 小组交流 学生小结五 小组交流 学生小结 谈谈你有什么收获 六 课后作业六 课后作业 为父母做一件事或是送上自己亲手制作的小礼物 表达自 己的爱心 并仔细观察父母的反应 记下自己内心的感受 与 同学交流 水罐的变化水罐在什么情况下 发生变化 你体会到了什么 装满了清澈新鲜 的水 水还是满满的没 洒 银水罐 金水罐 跳出七颗钻石 涌出巨大水流 板 书 1919 七颗钻石七颗钻石 装满水装满水 跳出钻石涌出水流跳出钻石涌出水流 爱爱 水没有洒水没有洒 金水罐金水罐 银水罐银水罐 教学 反思 本课的重点是从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量 使学生深刻 体会到爱心对别人乃至社会的意义 懂得关心别人 用爱心对待生活 通过阅读 学生很容易就找到了文中水罐发生的几次变化 于是我让学 生再次阅读课文 寻求 这些神奇的变化是在什么情况下发生的 这个问 题 在学生的