英语人教版六年级下册Recycle

Recycle 第一课时 学习目标学习目标 1 能够在真实的情境中正确灵活地运用名词单复数 能够利用 what how where when 等和 Mind map 思维导图 进行提问 并准确熟练地运用于实际交流中 2 能根据 Mind map 思维导图 扩写 运用于具体情境交际中 3 能够根据 Mind map 思维导图 创编小对话 进行流畅的语言输出 4 能够培养小组合作学习的能力 能够热爱乡村淳朴 清新的生活 学习学习重点重点 能够在真实的情境中正确灵活地运用名词单复数 能够利用特殊疑 问词 如 what how where when 等和 Mind map 思维导图 总结扩写 并准确熟练地运用于实际交流中 学习学习难点难点 能够根据 Mind map 思维导图 创编小对话 并进行表演型输出 自主学习自主学习 1 读一读并写出中文意思 pear umbrella jacket long hair horse shoe tall short tomato shopping list thin young 2 读一读下列句子 试着将其译为中文 1 He s short and heavy 2 What else can you see 3 How can we get there 4 Mrs Booth and Bill want to go shopping 5 Mike met new friends 3 借助因特网或者书籍查阅有关乡村生活尤其是西方乡村生活的资 料 并给同学讲一讲你眼中的乡村生活 探究学习探究学习 1 匹配 A 你能帮助 单词宝宝 找到家吗 B 请在每组内添加至少 5 个断一单词宝宝 C 你能够想出更多的组别 然后添加尽可能多的单词吗 egg orange pig apple pear red water melon horse tomato monkey potato mango white cucumber skirt carrot pork cow beef jacket cake shoes blue 口目目 orangehorsedress porkpink cake 2 你能写出名词变复数形式的规律吗 大多数名词直接 以 s sh ch x 等结尾 辅音字母以 y 结尾的词 以元音字母 y 结尾的名词变复数时 以 o 结尾的名词变复数时 以 f 或 fe 结尾的名词变复数时 特殊形式 3 用 a an some 填空 pear umbrella egg cow jacket orange tomatoes horses 你还看到了什么 4 把下列名词变成其复数形式 study pig tomato photo leaf knife bus dictionary man sheep 5 完成思维导图 组内创编一个新对话然后表演出来 背景 Mike 邀请你来 Mrs Booth 和 Bill 的农场游玩 你需要购买 旅行的物品 When Where How can weget there Shopping With who Shopping list How much 课堂检测 1 单项选择 1 Would you give me please A two papers B two piece of paper C two pieces of paper D two pieces of papers 2 There are three and seven in the picture A monkeys sheeps B monkeys sheep C monkies sheep D Monkies sheeps 3 English is useful language A A an B a C The an D A 4 All the in the hospital got a rise last month A women doctors B women doctor C woman doctors D woman doctor 5 He told me would come to his birthday party A many Jack friends B Jack s many friends C many Jack s friend D many friends of Jack s 2 用 have 或 has 填空 1 I a kite 2 Mary a big car 3 He a big bag 4 My father a beautiful hat 5 His friends many ducks 6 You a clever monkey 3 从 B 栏内选出 A 栏句子的应答语 A 1 Where are you from 2 How can we get there 3 How much are they 4 When shall we get there 5 Where is the restaurant B A Turn left at the school then go straight B I m fro