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文档简介
江畔独步寻花 教学实录 师 同学们 你们喜欢春天吗 生 喜欢 师 谁能用成语说说你眼中的春天是什么样子的 生 说成语 师 春天是鸟语花香 鲜花烂漫的季节 我国有很多诗人都写出 了和春天有关的诗句 课前你都搜集到哪些诗句呢 生分享和春天有关的诗句 师 在诗人的笔下美丽的春天真是千姿百态 今天我们就来学习 唐代大诗人杜甫描写 春天的一首诗 江畔独步寻花 师板 书课题 江畔独步寻花 师 谁能给大家介绍一下你了解的杜甫 生 介绍杜甫 师 那谁知道杜甫是在什么样的背景下写的 江畔独步寻花 呢 生 这首诗写于安史之乱以后 杜甫在成都修建了草堂 也就是 我们今天所说的杜甫草堂 在这里他过上 了一个比较安定的生活 他感到了欣慰 这年 春天来了 万物复苏 生机勃勃 到处鸟语 花香 一天 他沿着江边一路走来 寻找着春天的气息 不知不 觉 一幅美妙的画卷展现在了他的眼前 原来他来到了 邻居黄四 娘家的门口 这一美景让 诗人灵感突现 文思泉涌 不禁吟咏道 师 范读全诗 同学们 这么美的诗 你们想不想读 生 自由读诗 然后齐读 师 下面我们就来学习这首古诗 题目中 江畔 独步 寻花 是什么意思呢 整个题目又是什么意思呢 对照注释把你的理解 和大家分享一下 生 回答 江畔 江边 独步 独自一个人散步 寻花 这里指赏花 就是诗人自己一个人在江边一边散步 一边赏 花 师 同学们对题目的理解很准确 现在根据课前的预习 同桌之 间讨论一下诗中重点词语的意思 然后再理解诗句的意思 最 后感悟全诗的意思 生 讨论 师 谁能与大家分享一下你理解了哪些词语的意思 生 蹊 小路 压枝低 把枝条压弯了 留恋 舍不得离 开 自在 自由自在 恰恰啼 黄莺清脆婉转的鸣叫 师 词语的问题解决了 那你理解了哪句诗的意思了呢 生 自由说 不必按顺序 师 现在谁能按顺序把整首诗的意思完整地说出来呢 生 连贯说诗意 师 非常好 我们知道这是一首写景的诗 那么诗中 作者都寻到 了哪些景物呢 生 花 蝴蝶 黄莺 师 师随生板书 诗中哪一句是描写花的呢 生 读前两句 师 写出了花的什么特点 生 花多 师 从哪看出了花多 生 花满蹊 压枝低 师 是的 诗人当时居住在四川 四川被称为是天府之国 那里土 地肥沃 雨水充足 记得我们在杜甫的春夜喜雨中学过这样一句 晓看红湿处 花重锦官城 那谁给我们读一读这一句 读出 花儿将枝叶压的喘不过气来 那种沉甸甸的感觉 生读 黄四娘家花满蹊 千朵万多压枝低 还不够压 你再来试 试 一块来 师 那读到这老师又有一个疑问啦 诗人说千朵万朵压枝低 那 到底是千朵还是万朵呢 是的 这里的千和万是诗人的虚写 都 是用来说明花的多 其实 其他诗人也喜欢用千或万来形容自己 说不尽道不完的感觉 有谁想到了呢 那这么多的花 都有什么花呢 请同学们展开自己的想象 你说 其实老师下去查了查资料 四川春天盛开的花主要有这么些 孩子们 当杜甫一个人来到江边 看到这繁华盛开的景象之时 他是怎样的一种心情呀 高兴的 喜悦的 赞叹的 是呀 那你就应该带着这种感觉去读呀 杜甫除了看到很多美丽的花儿 还看到哪些景物 出示 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 男同学读 留连 戏蝶时时舞 这一句中写了什么景物 蝶儿在做什么啊 如果 我是杜甫 你是蝶儿 你会怎么对杜甫说呢 对话 杜甫 蝶儿啊 你为什么在这儿飞来飞去啊 蝶儿 因 为我舍不得那五彩缤纷的花 那五颜六色的花 那散发着阵阵 香气的花呀 是呀 蝴蝶在花丛中时而起 时而落 时而左 时而右 看 来 鲜艳芬芳的春花不仅吸引了蝴蝶 让彩蝶蹁跹不舍离开 也让诗人因此留连忘返 真是 留连 戏蝶时时舞 留连繁花的除了蝴蝶 诗人 还有谁 女同学读 自在娇莺恰恰啼 句 这一句提到了什么景物 黄 莺正在做什么呢 如果你是杜甫 你会对黄莺怎么说 对话 杜甫 黄莺啊 黄莺 诗人认为黄莺是歌唱的 由此可见 诗人此时心情十分 欢愉 确实是 自在 娇莺恰恰啼 生 愉悦 师 那你能用愉悦的心情读出这两句诗吗 生 生读 生评 那接下来老师和你们玩个游戏 如果老师说 时时舞 你会对 那你会发现后两句古诗作者用了什么写法 对仗 师 诗圣杜甫描写了黄四娘家的花 那我们能不能把这首诗搬个 家 来描写其它的地方呢 例如 张中小学花满蹊 千朵万朵压枝低 留恋戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 生 和尚塬镇 陕西延安 杨柳河畔等 师 同学们 真棒 师 春天是如此的美好 充满了花香 充满了鸟语 带给人们生 机勃勃的活力 同学们 江畔独步寻花 品到现在为止 我 们已经非常真切地感受到了作者那无边的欢乐 那么你们能连 起来读一读吗 课件 2 听得出 你们已经陶醉在色彩浓丽的意境之中了 你们的思 绪也随着那莺歌蝶舞飞到了迷人的岷江边了 看 小路弯弯 百花烂漫 万紫千红 芬芳四散
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