语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计

卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 第二课时教学设计第二课时教学设计 广西南宁市星湖小学广西南宁市星湖小学 黄海棠黄海棠 教材分析 教材分析 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 是第四组的一篇精读课文 这篇课文是安徒生的一篇著是第四组的一篇精读课文 这篇课文是安徒生的一篇著 名童话 课文先叙述大年夜 天下着雪 又黑又冷 小女孩还在街上卖火柴 名童话 课文先叙述大年夜 天下着雪 又黑又冷 小女孩还在街上卖火柴 接着讲小女孩为暖和一下自己 一次又一次地燃烧火柴 从火柴的亮光中看到接着讲小女孩为暖和一下自己 一次又一次地燃烧火柴 从火柴的亮光中看到 了种种幻想 最后讲小女孩被冻死街头 安徒生通过这个故事 表达了对穷人了种种幻想 最后讲小女孩被冻死街头 安徒生通过这个故事 表达了对穷人 悲惨遭遇的深切同情 悲惨遭遇的深切同情 教学目标教学目标 1 1 通过学习本课内容 领悟故事的深刻思想内涵 初步感受资本主义社会劳 通过学习本课内容 领悟故事的深刻思想内涵 初步感受资本主义社会劳 动人民的悲惨生活 激发爱社会主义祖国的思想感情 动人民的悲惨生活 激发爱社会主义祖国的思想感情 2 2 引领学生逐层深入品读并理解了文内容 关注人物的悲惨命运 体会作者 引领学生逐层深入品读并理解了文内容 关注人物的悲惨命运 体会作者 现实与虚幻相结合的表达方法 结合具体语句 段落深刻感悟作者表达的思想现实与虚幻相结合的表达方法 结合具体语句 段落深刻感悟作者表达的思想 感情 感情 3 3 有感情地朗读课文 让学生深入到字里行间已获得情感的体验 有感情地朗读课文 让学生深入到字里行间已获得情感的体验 教学准备 课件教学准备 课件 教学时间 教学时间 2 课时课时 第二课时教学过程第二课时教学过程 一 勾起画面 重温 可怜 1 同学们 通过课文第 1 4 自然段的学习 老师相信 一定有许多画面 深深刻印在同学们的脑海里 无法抹掉 你印象最深的是哪些画面 2 有时候 读书就可以这样 一边读 一边想象画面 你就会有更深的 感受 读书还可以这样 将长长的内容读成几句话或一句话 第一部分就可以 读成这样几句话 3 出示 可怜是小女孩下雪天光着脚在街上走的寒冷 可怜是小女孩一整天没吃过任何东西的饥饿 可怜是大年夜举家团圆却有家不能回的孤独 可怜是小女孩没挣到钱父亲定会打她的痛苦 4 小结 是啊 可怜是寒冷 可怜是饥饿 可怜是孤独 可怜是痛苦 最后作者将所有的情感浓缩成一句话 可怜的小女孩 板 可怜 男女生读 全班读 过渡 多么可怜的小女孩啊 等待她的将是怎样的命运呢 请大家读课文 最后 2 段话 看课文读 从课文中找到一句话来 找到了吗 哪一句啊 二 紧扣 死 升华 可怜 出示 她死了 在旧年的大年夜冻死了 1 指名读句 2 当你读到这句话时 你心里有什么感受 你是从哪里感受到的 3 学生汇报 感受 悲惨 可怜 凄凉 感受处 两个 死 抓关键 词 冻 前文多处冷 大年夜 联系生活实际 你真会读书 学会从句子 中抓住关键词语来理解 这是学习的好方法哦 4 指导朗读 1 带着自己的感觉 个别读 2 教师配乐范读 生反复 读 5 面对着这样小小的尸体 有谁不会悲愤 有谁不会同情 你一定会发 出这样的追问和控诉 如 1 苍天啊 世界之大 为什么容不了一个小小的女孩 2 天理何在 这是一个怎样的世界 穷人 真的无法生活吗 6 这声声追问 这句句控诉 可怜的小女孩再也无法能够听到 她死了 在旧年的大年夜冻死了 但是作者对小女孩的死 却这么写着 谁也不知道 她曾经看到过多么美丽的东西 她曾经多么幸福 跟着她的奶奶一起走向新年 的幸福中去 三 挖掘幸福 感悟幸福 出示 谁也不知道 她曾经看到过多么美丽的东西 她曾经多么幸福 跟 着她的奶奶一起走向新年的幸福中去 1 这句话中连用了让我们百思不得其解的两个词眼 是哪个 幸福 围绕着幸福 你最想问的是什么问题 如 两个幸福分别指的是什么 学 贵有疑 让我们一起通过读书来解决吧 请同学们分成四人学习小组 学习 5 10 自然段 自学思考 完成表格 次数幻像原因结果 擦燃一根火炉 渴望温 暖 灭了 又擦了一根烤鹅 摆脱饥 饿 灭了 又擦着了一根圣诞树 得到欢 乐 灭了 又擦着了一根奶奶 告别孤 独 灭了 擦了一整把 和奶奶一起飞 走 告别痛 苦 死了 3 原来读书还可以这样读 长长的部分就将它读成一份表格 一目了然 同学们 现在从这张表格你知道了问题的答案吗 美丽的东西是指 如 5 次划燃火柴 见到了小女孩自己最渴望得到的东西 小女孩是 最幸福的 这就是小女孩生前看到的最美丽的东西 他是多么幸福啊 她死了 解脱了 最后得到了幸福 4 作者又是怎样写的呢 请同学们认真读这几个片段 你最喜欢那一个 幻像的描写 反复地读 想想看 你从哪里语句也感受到小女孩的一种幸福 学生自读 预设 1 火炉 哧 火柴燃起来了 多么舒服啊 要点 感叹号 读出激动与兴奋来 预设 2 烤鹅 亮光落在墙上 一直向这位穷苦的小女孩走来 要点 动词 奇妙 预设 3 圣诞树 这棵圣诞树 在向她眨眼睛 要点 读出 美丽 预设 4 奶奶 出现在亮光里 就会不见的 要点 1 说话 奶奶 2 太多的话儿想跟奶奶说 太多的委屈要向奶奶倾诉 最后都化为小女 孩真诚的恳求 读 啊 请把我带走吧 最后都化作她撕心裂肺的呼救 再读 预设 5 奶奶把小女孩搂在怀里 没有痛苦的地方去了 要点 1 小女孩擦着了一整把火柴 终于留住了奶奶 全班读第五次相 关句子 师 小女孩追求的幸福就是吃饱穿暖 有亲人的疼爱 这样的幸福她能得 到吗 随着火柴的熄灭 一切都消失了 幻象和现实又一次强烈对比 幻象越 幸福 反过来说明现实越悲惨 等待她的结局只有一个 师读 奶奶把小女孩抱起来 搂在怀里 她们俩在光明和快乐中飞走了 越飞越高 飞到没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦的地方去了 说说你的感受 感到非常难过 她死了 她去了一个寒冷 饥饿 痛苦的地