2020-2021学年度高二生物

内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线2019-2020学年度南洋学校高二3月月考卷生物试题注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)一、单选题 本题 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1内环境稳态的维持是生命活动正常进行的保障以下关于人体内环境的叙述错误的是（ ）A内环境中含有多种酶，是新陈代谢的主要场所B内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动C内环境温度和渗透压的调节中枢都在下丘脑D内环境稳态包括成分稳态和理化性质稳态2下列关于内环境稳态的叙述中，错误的是（ ）A内环境的理化性质是相对稳定的B内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C在正常情况下，内环境的各项理化性质是恒定不变的D在正常情况下，内环境各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内3连续奋战在抗洪救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是A神经调节B体液调节C免疫调节D神经-体液-免疫调节4生命活动的正常进行离不开调节，下列与人体生命活动调节有关的叙述，正确的是（ ）A口服胰岛素可起到降低血糖的作用B大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D胰腺受反射弧传出神经的支配，胰腺也可分泌促胰液素5下列有关血糖调节的叙述，错误的是A胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的B胰岛素与胰高血糖素的作用相互拮抗C胰岛素能促进非糖物质转化为葡萄糖D在血糖调节的过程中存在反馈调节6下列激素间存在拮抗作用的是A胰岛素、生长激素B胰高血糖素、甲状腺激素C胰岛素、胰高血糖素D生长激素、甲状腺激素7给生长发育迟缓的小白鼠注射生长激素，发现其状况并没有改善。推测病因，涉及的腺体(甲状腺、垂体、胸腺、性腺、下丘脑)可能有（ ）ABCD8吃食物过咸时会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（ ）A大脑皮层和下丘脑B下丘脑和大脑皮层C大脑皮层和大脑皮层D下丘脑和下丘脑9如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，不正确的是（）A如果该图表示二次免疫反应，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞B如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫C如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质D如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的10下列有关人体内环境稳态调节的叙述，错误的是（ ）A寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，产热增多B大量出汗后，抗利尿激素释放减少，尿量增加C进食后不久，血糖浓度上升，胰岛素的分泌增加D剧烈运动后，血液中的乳酸增加，pH值下降不明显11下列关于人体对抗病原体的三道防线的说法，错误的是（ ）A皮肤、胃黏膜对病原体的阻挡属于第一道防线B有炎症时，白细胞数目增多，其吞噬病菌属于第二道防线C有免疫活性物质如淋巴因子、抗体参与的免疫反应属于第三道防线D第三道防线属于特异性免疫，吞噬细胞在三道防线中都起作用12下列关于免疫失调的说法正确的是A过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应B艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫系统过强引起的疾病C因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D艾滋病患者最终常常死于严重感染或者恶性肿瘤等疾病13关于过敏反应的叙述正确的是（ ）A过敏反应一般会损伤组织B反应特点是发病迅速，反应强烈消退较快CT细胞是过敏反应的主要免疫细胞D过敏反应只发生在皮肤及呼吸道14下列关于免疫的叙述中，错误的是AT细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着重要的作用BT细胞和B细胞分化成熟的场所是相同的免疫器官C浆细胞能合成、分泌抗体D正常机体可以通过免疫系统对癌变细胞进行监控并清除二、多选题 本题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。15下列有关内环境的叙述中错误的是A人体内环境就是细胞生活的液体环境B内环境稳态就是其理化性质稳定不变C人喝醋后，血浆中的pH会明显下降D内环境中有细胞代谢产生的废物16有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（ ）A有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态B人体内环境稳态的失调与外界环境无关C人体维持内环境稳态的调节能力有限D稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常17下列有关内环境及其稳态的说法中正确的是A组织细胞的代谢活动能影响细胞外液的渗透压B组织液中的物质大部分进入血浆，少部分渗入淋巴C内环境稳态受到破坏，细胞内各种代谢活动都会减慢D淋巴细胞既存在于血浆中，也存在于淋巴液中18人体的T细胞和B细胞均（ ）A是淋巴细胞B产生抗体C导致靶细胞裂解D参与体液免疫过程19人体抵御病原菌攻击的防线有（）A皮肤和黏膜B溶菌酶和吞噬细胞C疫苗和淋巴因子D淋巴细胞和抗体20下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的有（）A体液调节作用时间短暂B二者相互相协调发挥作用C二者的结构基础和作用方式不同D神经调节作用范围广泛第II卷（非选择题)本题包括5小题，共54分三、综合题 21(10分，每空一分）请根据图回答下列问题：（1）某人皮肤烫伤后，出现水泡，该水泡内的液体主要是指 _。（2）人体内环境主要包括_ (用图中标号表示)，用箭头和序号表示它们之间的关系_。（3）和相比，中含量明显较少的成分主要是_。（4）中的化学组成中有_、_等物质，它们对于维持pH的稳定有重要意义。（5）正常人体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血，使内Na浓度升高，会引起细胞_(吸水/失水)，如果人体大量失水，的渗透压将_，这些都会影响细胞正常的生命活动。（6）人体内环境稳态调节机制是_。22（9分，每空1分）如图为反射弧模式图，请据图作答：（1）该反射弧中，1是_，2是_，5是_。（2）该图中含有_个突触，突触由_三部分组成，兴奋经突触时的信号变化为_。（3）刺激a点产生兴奋，a处发生的膜电位变化是_，a处产生的兴奋能否传导至3处_，原因是_。23（6分，每空2分）下图表示人体甲状腺激素分泌的调节过程，其中甲、乙表示相应的内分泌腺，表示相关激素。请据图回答问题：（1）腺体甲、乙的名称依次是_、_。（2）当机体受到寒冷刺激时，激素的分泌量将会_（填“增多”或“减少”），并通过_运输到全身各处，从而影响细胞代谢。（3）当机体中激素含量过多时，激素和的分泌量均会_（填“增多”或“减少”），进而使激素分泌减少，该过程的调节机制称为_调节。24（16分，每空2分）人体要维持内环境的稳态并与外界环境相适应，就离不开生命活动的调节。如图为某些调节机制的模式图，据图回答：（1）若该图表示一个完整的反射弧，甲是感受器，则乙是_，b是传出神经，当其兴奋时，膜内电位变为_（填“正”或“负”）电位。（2）若甲、乙、丙分别代表不同的器官，a、b代表不同的激素。人在受到寒冷刺激时，甲_ （填器官名称）分泌促甲状腺激素释放激素作用于乙，使其分泌b_（填激素名称），从而促使丙分泌甲状腺激素；当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制甲和乙分泌相应激素，该调节机制称为_调节。（3）若该图表示部分体液免疫过程，甲、乙、丙均为免疫细胞，其中甲是T细胞，其产生的_（填一种免疫物质名称）刺激乙细胞增殖分化为_和记忆细胞。由此可见，人体维持内环境稳态需神经调节、体液调节和_调节的共同作用。25（7分，每空1分）下图是长期高盐饮食诱发严重高血压的免疫机制图解，分析回答：（1）高盐饮食，会引起_感受器兴奋，经、过程引起血压升高。此过程中的神经中枢位于_。（2）血压持续升高，导致血管、肾