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第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度高三上学期班主任工作计学年度高三上学期班主任工作计 划划 东方市八所中学 陈 刚 本学期我担任高三 1 班的班主任工作 高三 1 班是文科重点班 开学之初 我发现大部分学 生在行为习惯方面表现较好 但同时却也有小部分 学生没有养成良好的学习习惯 其实他们想学好 想 做好 但都明显地缺乏自制 缺乏耐心 缺乏激情 自信心不足 自尊心不强 但逆反心强 自我意识强 其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的 不良分 子 这些都给班主任的工作带来了很大的困难 为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯 学会自我管理 树立明确的人生目标 力争发展自己 顺利的过完本学期生活 我依照开学初的计划展开工 作 现计划如下 一 通过个别谈话 激励优生 鼓励差生 在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正 学 习指导之外 更多的学生问题都是个人问题 更应该 注重通过个人谈话来解决 通过与学生面对面的谈话 让学生有被重视或被注意的感觉通过谈话 可以更好 的因人施教 让学生明白自己的优缺点 更好发挥自 第 2 页 共 4 页 己的优点 弥补自己的缺点 改正自己的劣迹 在谈 话中我努力做到让学生多讲 自己少讲 让学生说出 心理话 提出自己的想法 让后加以引导 二 紧密联系家长 作好家访工作 学生的教育应该是学校和家庭的共同事业 与家 长建立紧密的联系 有利于双方全面的认识学生 做 到真正的因材施教 我主要通过主动与家长电话联系 请个别家长来校协助处理个别学生问题 走进学生家 庭这几种方式与家长取得沟通 相互交流学生在校在 家的情况以及学生的教育问题 三 选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管 理班级工作 培养自己的心腹 同学中相处的时间多 可能有 时有些情况学生比我们班主任更加了解 所以我要培 养一些你信任他 他也敢说话的人 我班的很多问题 都是靠这些人向我反映 使我能够尽快的发现并处理 此外 我还对学生进行抽查谈话 了解班级情况 加强班干部 团干部的工作指导 首先 给足信 任 给足权利 发挥班干部工作的积极性 通过班干 部会议进行专项工作指导 如班干部如何开展工作 班干部如何管理班级的纪律和学习 值日班长如何等 级值日表格 指导班干部对自己的工作进行检查 总 第 3 页 共 4 页 结 四 开展多样式的主题班会 规范行为 树立学 风 进行团体思想心理教育 开展有效的思想心理辅导工作 继续利用班会课 强化行为规范教育 尤其是文明礼仪 约束学生 努 力促成学生形成规范意识 实行学生自我管理 在实 际操作上成立了规范的学分考核小组 十位值日班长 管理制度 对全班同学的行为进行监督评价 五 重抓学习 提高学习效率和成绩 我班某些学生对学习无兴趣 学习积极性不高 主动性差 注意力散 但我一直主张以学养德 把学 生的注意力转移到与学习有关的事上 学生的行为也 会有所改善 所以在学习上 我采取了以下的措施 1 要求学生上课一定要动手 记笔记 并进行 定期检查和不定期的抽查 2 加强早读制度 由课代 表进行早读情况登记 3 实行严格的作业收交制度 4 强调考试复习 抓高考 在每一次月考强化 学生复习 成立学习监督小组并安排进行全班检查 组织好学生在考试期间进行复习 5 在班里建立成绩光荣榜 制造学习竞争氛围 建立学习优秀和学习进步奖励制度 表彰成绩优秀 成绩进步显著的学生 树立三个思想健康 成绩优秀 第 4 页 共 4 页 的学生为班级楷模 六 通过集体活动教育学生 培养学生的集体荣 誉感和积极争取的意识 以及受挫后的平和心态 时间总是会走 我也知道自己的能力还不是很强 所以更不能放松对学生的要求 因为一切目的就是为 了将来学生的高考 只要学习能够取得成功 那
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