语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》教学设计

卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 教学设计教学设计 林州市合涧镇第一实验小学 刘静茹 教材分析 教材分析 人教版小学六年级语文下册第四单元是围绕 外国名篇名著 这一专 题编写的 这一单元的编排目的是进一步拓宽学生阅读的视野 引导学生 阅读适合他们的外国名著名篇 通过阅读 了解不同国家多样的文化 关 心人物命运 并且进一步培养学生把握主要内容 体会作品中人物思想感 情的能力 卖火柴的小女孩 是丹麦安徒生的一篇著名童话 安徒生这 位伟大的作家 有着博大的胸怀和善良仁慈的心 他多么希望像卖火柴的 小女孩这样的穷人能获得真正的幸福 选编本课的意图 是引导学生把握 好课文内容 关注小女孩的命运 体会虚实结合的表达方式 并通过这一 篇童话 使学生走进安徒生 激发起阅读 安徒生童话 的兴趣 学习目标 学习目标 1 运用课前预习和课内多种方式的读 关注小女孩的命运 体会作者 的思想感情 2 感受虚实结合的表达方式 体会这样表达的效果并尝试运用 3 了解安徒生的作品 引读 海的女儿 激发学生学生阅读 安徒 生童话的兴趣 学习重点学习重点 1 从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活 关注小女孩的命运 2 体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果 学习难点学习难点 从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情 教学过程教学过程 1 谈话导入新课 同学们 你们的大年夜是怎样过的 学生畅所欲言 在著名童话 作家安徒生的笔下 有一个美丽的小女孩 却有家难归 在寒冷的街头卖 火柴 小女孩有着怎样的命运 在这个大年夜发生怎样的故事 这节课 就让我们走进那个风雪交加的大年夜 下面请同学们展示你的预习情况 1 童话 2 2 安徒生介绍 3 自读课文 用自己喜欢的方式将课文读正确 读流利 4 卖火柴的小女孩 按 顺序记叙 先叙述 接着 最后 二 关注命运 解读 幸福 过渡语 认识了卖火柴的小姐姐 我们都会百般怜悯 无限同情地说 可怜的小女孩 可是在课文的结尾处 却说小女孩是幸福的 出示文 章最后一句话 活动一 紧扣幻象 感受 幸福 师 这里有两个 幸福 有两个 曾经 这曾经指的是什么时候 生 擦燃火柴的时候 加一个表达训练 用 擦燃火柴的时候 替换 曾经 感受幸福是在特定的情况下 1 小女孩擦燃火柴时看到了哪些美好的东西 划出课文第二部分中 相关的语句 读一读 体会一下这些幻景给你的感受 用一个词来说说 读 5 10 自然段 勾画 批注 2 完成表格 理清思路 3 逐段赏析 关注语用 设计语言文字训练点 4 质疑 为什么小女孩会产生这些幻景呢 再读课文 组织学生 进行发现交流 小结 是啊 小女孩又冷又饿 可是没有一个人来买她的火柴 她想 回家可是又不敢 因为家里只有一个会打骂她的爸爸 她是多么渴望得到 温暖 得到食物 渴望像别的孩子那样得到快乐 得到圣诞礼物 多么想 念疼爱她的奶奶啊 所以眼前出现了这些幻景 看看作者想象的是多么合 理 活动二 对比现实 品味 幸福 师 然而火柴终究是要灭的呀 火柴一灭 这些幻象还在吗 小女孩 的渴望实现了吗 没有 结果是怎样的 作者又是怎样描写的 找出文 中有关句子 1 思考 从这三句话中你读懂了什么 2 点明写法 想想作者这样写有什么好处 这些幻象与小女孩的现 实处境形成鲜明的对比 更加衬托出小女孩悲惨的命运 活动三 层层深入 揭示 幸福 1 出示 谁也不知道 跟着他的奶奶一起走向新年的幸福中去 思考 小女孩的 新年幸福 到底是指什么 预设 和奶奶一起飞 到那没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦的地方去了 真的是 和奶奶一 起飞到那没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦的地方去了 吗 其实就是 死了 冻死了 2 再次理解两个 幸福 3 指导朗读最后一自然段 活动四 寻找源头 解剖 幸福 1 出示写作背景 卖火柴的小女孩 其实就是以安徒生的母亲为 原型 当时 有一个朋友寄给他一封信 信里附着三幅图 要求他写篇童 话 以配其中一幅图 他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的一 幅 配上了这篇童话 这是因为安徒生的母亲 幼年是个讨饭的孩子 安 徒生说 妈妈告诉我 她没有办法从任何人那里讨到一点东西 当她在 一座桥底下坐下来的时候 她感到饿极了 她把手伸到水里去 沾了几滴 水滴到舌头上 因为她相信这多少可以止住饥饿 最后她终于睡过去了 一直睡到下午 这幅图 自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年 安徒生的童话立足于现实 大胆想象 让我们欣赏到了一个美丽而又凄凉 的故事 2 安徒生怀着怎样的心情写下了这段文字 带着对小女孩的深切 同情 带着压抑心头的满腔悲愤 带着对贫富悬殊社会现实的强烈不满 3 假如卖火柴的小女孩来到我们中间 你会说些什么 3 链接文本 尝试表达 读 海的女儿 进行虚实结合的练笔 1 出示感受语言的美 2 情节 激发阅读兴趣 3 运用虚实结合的写法 练笔 故事结尾处 人鱼公主即将化为泡沫 凝视心爱的王子 她会产生怎 样的幻象 4 推荐读物 以图片的形式简介安徒生的其他作品 以及安徒生对孩子们的爱 引 起学生的阅读兴趣 安徒生是世界著