英语人教版五年级下册my favorite season

人教版五年级英语下册 Unit 2 My favourite season Part B Let s try Let s talk 一 一 教学目标教学目标 1 知识与能力 1 能听懂 会说句型 Which season do you like best Spring Why Because I can 2 能够描述自己最喜欢的季节及在该季节进行的活动 2 过程与方法 1 通过小组合作 反复操练 游戏互动等多种形式进行会话教学 2 引导学生把课堂学习与自己的生活联系在一起 3 情感态度与价值观 1 培养学生合作学习的意识和乐于用英语交流的积极态度 2 通过表达自己喜爱某季节的原因 加深对大自然的了解和热爱之情 二 教学重点难点 二 教学重点难点 Which season do you like best Spring Why Because I can 的句型 学生能在实际情境中运用句型表达喜欢的季节及原因 三 教学准备 三 教学准备 单词卡片 教学课件 四 教学方法教学方法 情境创设法 小组合作学习法 五 学生分析五 学生分析 五年级的学生已经有一定的英语基础 学生对贴近日常生活 符 合自己兴趣爱好的东西有很强的好奇心和求知欲 另外 这个年龄段的学生还有很强 的表现欲和上进心 他们渴望得到他人肯定的评价和认可 我这个班的学生 上课比 较活跃 但对基础知识的掌握情况却不同 部分学生敢于运用所学的语言进行交际 有些学生缺乏自信心 需要老师多鼓励 创造较多的机会给他们 尽量让他们在课堂 上发挥自主 合作精神 本课时是谈论自已喜欢的季节及原因 相信很受他们喜爱 并能给他们提供一个展示 表现自己的舞台 六 教学过程 六 教学过程 Step 1 Warm up 1 Sing a song My favourite season then answer the questions 2 Review the words Sharp eyes 课件快速呈现单词图片 学生快速说出单词 3 Listen and guess What season is it What can you do in this season E g It s warm The trees are green The flowers are beautiful What season is it What can you do in spring summer Step 2 Presentation 1 Let s try Listen and tick 2 Let s talk 1 Listen to the video and then answer the questions Question Who are they What are they talking about 2 Read the dialogue after the video And then finish the list work in group Which season Why AmyautumnWeather is good colors are beautiful Miss WhitesummerSummer vacation 3 Read the dialogue together 4 Role play Step 3 Practice 1 Make the dialogue with your partner according to the let s talk Pair work A Hello Look at my picture B Good job I like A Yes I like best The weather is and Which season do you like best B A Why B Because Step 4 Sum up 通过 Let s chant 来小结本节课重点 Which season do you like best Spring spring windy and warm Which season do you like best Summer summer sunny and hot Which season do you like best Autumn autumn windy and cool Which season do you like best Winter winter snowy and cold 七 板书设计 Unit 2 My favourite