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微课程制作中心 四季 微课程设计脚本 綦江区扶欢小学 敖玉华 关键字 四季 春天 夏天 秋天 冬天 所属系列课程小学语文 学科 适用范围一年级语文 一年级学生 认知目标 选择其中一项 知道 领会 应用 分析 综合 评价 情感目标 选择其中一项 接受 反应 估价 组织 个性化 教学目标 技能目标 选择其中一项 感知 准备 有指导的反应 机械动作 复杂的外显反应 适应 创新 课程简介本课是一首富有童趣的诗歌 通过对春天的草芽 夏天的荷叶 秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述 表现四季的特征 序号 可选 知识点 必填 解说词 必填 字幕 必填 画面要求 可选 备注 可选 1 片头播放图片 制作 綦江区扶欢小学 敖玉华 清晰 2 朗读四个个大组每一组有感情地朗读一段 诗歌 在组合起来齐读一遍 春天 夏天 秋天 冬天关键字加大 微课程制作中心 3 背诵采取不同方法背诵 同桌帮忙一人一 句背诵 同桌帮忙一人一段背诵 准备好以后 自愿背给大家听 出现字幕和图片 4 编诗句看图填空编诗句出现春夏秋冬的字幕和图片 出现字模和图片 关 键字加红 5 写诗句我会自己写诗句我是小诗人我是小诗人 出现字幕出现字幕 不同颜色的字幕 6 作业我能完成作业我能完成作业1 把 四季 背给爸妈听 2 把自己写的诗句说给爸妈听 不同颜色的字幕 其他讲法说明 1 根据过程进行解说 2 语言精炼 不拖泥带水 3 普通话 附件素材列表 1 四
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