小学教师工作业务培训计划范文VIP

小学教师工作业务培训计划范文小学教师工作业务培训计划范文 在新的学期 学校应该大力提高教师的教学质量 保证教 学效果 建设高质量的教师队伍 全面贯彻党的教育方针 全 面推进素质教育 以提高我系教育学整体水平 下面是有小学教 师工作业务培训计划 欢迎参阅 小学教师工作业务培训计划范文小学教师工作业务培训计划范文 1 根据市教育局要求各校每周组织教师进行一次业务学习的 精神 立足于我校教育教学工作的实际 特制订本计划 一 指导思想 着眼于提高教师综合素质与专业水平 培养终身学习和创 新能力的新型教师队伍 着力构建学习型的教师队伍 全面提 高我校教育教学质量 二 总体目标 1 以新课程标准的实施为切入点 促进全体教师进一步转 变教育思想 教育观念 教学方式和教学手段 加快知识更新 与拓展 2 加强教研活动的开展 提高教育教学科研能力 增强创 新意识和自我发展能力 3 教师信息化培训 全体教师能熟练制作课件 运用多媒 体辅助教学 三 领导小组 组 长 胡 亮 副组长 李志军 周卫进 成 员 何利文 谭楚林 刘明星 沙 平 四 培训时间 形式及内容 1 培训时间 形式 每周集中培训一次 由学校教导处安 排领导或教师主讲 时间以每周一通知为准 2 培训内容 1 新课程标准培训 目标 进一步领会课程改革的指导思想 改革目标以及新 课程标准所体现的理念 帮助教师了解各学科课程改革的突破 点以及对教学的建议 使教师能以此为依据 在对教材进行充 分分析和研究的基础上 将理论运用于实践 制定相应的教学 及评价策略 2 教育教学技能培训 在全体教师中开展现代教学技能的培训 包括个案研究的 能力 教学设计的能力 科学运用教学评价的能力 师生沟通 的能力 问题反思与问题解决能力等培训 3 教师信息化培训 要求教师实现 四会 会文字处理 会制作简单的课件 会上网查阅 下载资料 会收 发电子邮件 同时教师能在课 堂教学中会运用信息技术和网络资源 4 教师读书活动 45 周岁以内的教师每月读两本书 45 周岁以上的教师每月 读一本书 教师自学与集体组织相结合 并组织读书征文 写 心得体会等活动调动教师读书的积极性 五 具体措施 1 加强组织领导 教师业务培训由学校教导处牵头 坚持 以校为本 根据学校的实践情况 组织全体教师进行业务学习 主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习或全 校集中培训学习 2 充分利用学校现代教育技术资源 发挥多媒体教室与学 校资源库的功效 加强教师信息技术培训 提高教师的应用水 平 3 教师业务培训情况将纳入教师业务档案袋 与教师绩效 考核 评先表模挂钩 小学教师工作业务培训计划范文小学教师工作业务培训计划范文 2 为继续完善教师业务学习制度 不断提高业务学习质量 提高教师的业务水平 根据上级相关文件精神 结合我校的实 际情况 本年度我校教师业务学习工作将以集中培训和自学为 主 以新课程学习为中心 着重提高教师的业务综合素质 争 做人民满意的教师 争办人民满意的学校 为更好地开展工作 特制订以下业务学习计划 力求教师业务学习工作能做到精心 组织 内容丰富 形式多样 争取收到良好的效果 一 培训对象 全体教师 二 培训形式与时间 1 以集中学习为主 培训形式采用专题讲座 网络教研 观看光盘 分组讨论等多种形式进行 要突出教师的参与和互 动 3 分散自学为辅 由于教师工作性质限制了集中学习的频 率 所以本年度我校还要经常采用分散自学的形式 要求各教 师阅读新课程读本 并做读书笔记 撰写心得体会 4 业务学习时间拟为每周的周三 三 培训主要内容 1 学习教育政策法规 组织教职工学好新修订的 中华人 民共和国义务教育法 中华人民共和国未成年人保护法 重温 教师法 教育法 等教育法律法规 充实法律知 识 增强法制观念 更好地依法治教 以德治教 2 学习新课程改革理论 总结分析新课改在我校实施几年 里的不足与经验 组织进一步学习新课程改革相关理论 学习 各级各类优秀教师的先进事迹 进一步激励广大教师弘扬高尚 师德 不断加强自身的教育修养 增强教书育人的本领 3 组织开展专题研讨活动 引导教师开阔视野 提升自身 科学及人文素养 面对新的教育形势及社会 家长 学生对教 师提出的新要求 学校组织开展专题研讨活动 引导教师自觉 树立良好形象 做让学生爱戴 家长放心 社会满意的人民教 师 四 健全管理机制 保障培训效果 1 培训期间严格学习纪律 除病假公事除外 无正当理由 不准缺勤 做到严格出勤 健全规范学习过程记录 坚持严格 按计划内容组织培训活动 2 要求每位教师必须明确参加培训的重要性 能自觉参与 学习 并积极完成培训 学习笔记要规范 重点突出 当堂完 成 3 要认真总结 不断反思 联系工作实际及时写好学习心 得体会 相互交流 并作为教师业务考核重要内容存入个人业 务档案 4 多做学习反思 通过学习到实践的过程而厚积薄发 积 极撰写高质量的论文 并向相关教育刊物投稿 积极参与各级 各类论文比赛 不断总结和提高自己的各种综合能力 小学教师工作业务培训计划范文小学教师工作业务培训计划范文 3 内容一 基本功培训 一 具体内容 1 继续加强小学语文教师文本朗读能力的培训 同时加强 教师的三笔 毛笔字 钢笔字 粉笔字 一画 简笔画 的训练 2 小学语文教师要勤于读书 养成好读书的良好习惯 不 断地丰厚自身的文化底蕴 二 培训形式及要求 以校本培训为主 各校要将教师基 本功培训工作作为促进教师专业成长的重要工作长期来抓 要 做好计划安排 突出重点 狠抓落实过程 尤其要抓好过关考 核评估 力求使培训不走过场 讲求实效 三 考核评估 查看各校开展教师基本功培训的活动的记 录等过程性资料和教师作业 内容二 新课程再培训 一 具体内容 对新课程的基本理念 课程发展目标 新 课程实施建议等进行再学习 再讨论 二 培训形式及要求 本学期以校本培训为主 校本培训 与网络培训相结合 各校要组织教师对新课程的基本理念 课 程目标以及实施建议等重要内容进行深入的学习与探讨 教师 要把学习新课标与相应的教学专著和教学期刊杂志的学习结合 起来 并与实践的结合 切忌空谈 知其然而不知所以然 学 校要引导教师在备课 说课 辩课 评课以及写教学反思 教 学案例分析中以新课标为指导 可开展一些新课程教学理论辩 论赛 录像课观摩与评课 新课标学习沙龙 优秀教学反思与 案例分析的评选等活动 提高教师的理论水平与实践能力 三 考核评估 查看有关的过程性资料 内容三 科研能力培训 一 具体内容 教师课题研究的方式 方法 及策略的培 训 本学期重点加强小学语文教师文本解读能力的培训 二 培训形式及要求 各校要认真组织教师开展文本细读的实践与探讨活动 网络培训 教师可通过浏览乐平教研网和博客空间进行学 习 讨论 交流 三 考核评估 有关活动记录和课题研究成果 小学数学 一 时间 20xx 9 20 xx 1 具体内容 案例分析和教学反思撰写 三 培训形式 1 校本培训 由教研员 教导主任 骨干教师举办专题讲 座 开展相关竞赛 展览等活动 2 网络培训 教研室将会针对相关内容提出相关指导意见 并挂在教研网上 各校组织教师学习 各校将校本培训的优秀成 果发至教研室相关学科教研员的邮箱 教研室将选择优秀的成 果分别挂在教研网或博客上 供广大教师学习交流 四 考核评估 以上培训内容将列入教研室学期末的专项 评估内容 小学英语 一 培训时间 20xx 9 20xx 1 二 培训内容 小学英语