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我心目中的好老师我心目中的好老师 模板模板 姓名姓名李庆玉李庆玉性别性别女女年龄年龄32 学历学历大专大专职称职称无无教龄教龄12 职务职务主任主任所任学科所任学科美术美术 语言语言 音乐音乐 课题名称课题名称过马路要看灯过马路要看灯 走走玩玩走走玩玩 学生作业学生作业 屈指算来 截至到今天 曾经教过我的的老师可真不少了 他们当中 有的对学生要求十分严厉 有的上课很风趣 有的注重对学生能力的培养 也有的强调分数的重要 真是教学风格各有千秋 那么 您想知道我喜欢 什么样的老师吗 我心目中的好老师标准又是怎样的呢 请听我娓娓道来 我心目中的好老师首先是形象儒雅的 看上去和蔼可亲的那一种 她 谈吐得体自然 好像懂得的知识永远比我们多得多 她像春风 为我们播 撒知识的种子 像春雨滋润我们求知的心田 老师是知识的化身 她为国 育才 为人师表 与自己尊敬的老师朝夕相处 我们的心中始终洒满阳光 始终充满快乐 我心目中的好老师 同时应该是调控课堂气氛的高 手 她的课 堂体现着她丰富的教学经验 体现着不知不觉的亲和力 使不 愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课 为她优秀的讲解所吸引 要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊 我想 老师 施教的方法 是重要的 要想给别人一杯水 老师没有一桶水甚至一 缸水的知识容量是 很难实现课堂创新的 那么 我希望心目中的好老师不满足现状 积极改 进每一堂课 让每一堂课都紧凑而严谨 活泼而充满幽默感 这样上起课 来才不枯燥乏味 在轻松中让学生掌握科学知识 在快乐中我们健康成长 这样的高手老师谁不喜欢呢 可见 寓教于乐是一位好老师永远的追求目 标 我的感言我的感言 身为一名教师 最欣慰的莫过于学生健康成长 当然最喜悦的莫过于 能得到学生的赞赏和肯定 但这个学生评出的 我心目中的好老师 我当 视如珍宝 因为这里蕴藏的是无价的真爱 是纯真的渴望 是无声的呼唤 就是在任何时候 教师不能为了自己的利益 亏待学生 就是在任何时 候 教师为了学生的成长 都要尽心尽力 不求回报 就是在任何时候 教师都要平等的关爱每一个学生 确实 我一直认为教师就像是船长 在 这个教室中 在这 40 分钟里 教师既要让 船 乘风破浪 在知识的海洋 中翱游 同时又身负重任 要照料和守护着这一方净土 这是教师肩负的 使命 要完成这一使命 需要教师尽心尽责的付出 这种付出收获的不是 名 不是利 甚至不是学生的掌声与鲜花 收获的是心之安 是学生长成 苍天大树的欣慰 传道 授业 解惑 一向被认为是教师的天职 但 在当今知识经济时代 我认为教师不应该是个传统的师者形象 教师应该 由知识的传授者转变为学习的组织者 参与者和引导者 应该充分重视学 生在学习过程中的主体地位 教育学家布鲁纳认为 教学生学习任何科 目 决不是对学生心灵灌输些固有的知识 而是启发学生主动去求取知识 与组织知识 教师不能把学生教成一个活动的书橱 而是教学生如何思维 叫他学习如何像历史学家研究分析史料那样 从求知过程
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