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第 1 页 共 5 页 20XX 20XX20XX 20XX 高中上学期英语期末总结高中上学期英语期末总结 本学期 本人主要负责高二 10 和高一 14 班的英 语教学工作 本人爱岗敬业 工作勤勤恳恳 主要做 了以下的工作 第一 重视学生思想工作 提高学生的学习质量 在教学中 做到既教书又育人 对学生进行品德的 教育 帮助个别后进生 在学习和生活方面多给与关 心和鼓励 贯彻学校要求 全面促进学生的各项发展 重视学生的学风培养 学习方法的指导以及学习习惯 的养成 第 二 按照教学常规开展教学工作 课前认真地备好每一节课 写好教案 既备教材 又备学生 针对学生分析 概括 表达能力差的特点 选好教学方法 我在备课时就比较注意这种情况 每 天都花费大量的时间在备课上 认认真真钻研教材和 教法 不满意就不收工 有辛苦的付出 才有丰硕的 成果 一堂准备充分的课 会使学生和老师都获益不 浅 另外 为使课堂教学生动有趣 不沉闷 我尽量 使用多媒体上课 使其达到了预期效果 每天都保持饱满的精神 让学生感受到一种自然 第 2 页 共 5 页 气氛 认真做好组织教学 尽可能保证上课内容丰富 现实 教态自然 讲课生动 难易适中照顾全部 并 且充分调动学生的学习积极性 设法令学生投入 不 让其分心 让学生多动手 多动口 多动脑 让课 堂气氛活跃起来 充分调动学生的主观能动性 力图 让学生学有所得 学有所乐 听课也是提高自身教学能力的一个好方法 每位 老师只有多听课才能够逐渐积累经验 所以对每一次 听课的机会我都十分珍惜 听课的主要对象是我们组 的优秀老师的课 同时也听其他老师的课 本学期 我听了近二十节课 我的收获很大 逐步掌握了导学 案下课堂的技巧 听完课之后 把教师们上课时讲到 的记在听课记录上 将他们很多优点和长处应用到我 的课堂教学当中去 不断学习 取得了较好的效果 因为英语的特殊情况 学生在不断学习中 会出 现优差分化现象 差生面较大 会严重影响班内的学 习风气 为此 我制定了具体的计划和目标 对同学 进行有计划的教学与辅导 在 14 班 我按不同层次 把同学分为 6 个组 每组 8 人 10 班则分成 6 个组 每组 9 人 有的同学平时懒动脑筋 学习不够自觉 对这些同学 我采取集体辅导 给他们分配固定任务 不让他们有偷懒的机会 让他们发挥应有水平 而有 第 3 页 共 5 页 些同学肯学 但能力不强 对这部分同学我采取适当 引导 耐心教导 慢慢提高他们的成绩方法 当然不 能操之过急 并且多鼓励 只要他们肯努力 成绩有 望提高 有的则是纪律松散 学习不认真 基础又不 好 对这部分人我进行课余时间个别辅导 因为这部 分同学需要一个安静而又不受干扰的环境 才会静下 心来学习 我想只要坚持辅导 这些同学基础重新建 立起来 以后授课的效果就会更好 作业的布置适量 有针对性 重点放在造句 句 子汉译英 阅读理解 书面表达等 批改作业时多用 赞美式 鼓励性的语言予以评价 对学生的辅导方面 做到有耐心 有方法 因材施教 个别无心向学的学 生 经过一个学期的耐心教育 学习兴趣明显提高 成绩也有较大的进步 本学期根据学校的要求进行了 3 次阶段性的考试 考试的成绩在逐步提高 每次的考试 都能做到考试 前进行有系统的复习 考试后进行学科总结 及时查 漏补缺 从中改正教学方法 也让学生调整学习方法 争取更大的进步 本人能较好地把握教学进度 合理安排时间 与 各科任老师互相配合 统一教学法进度 顺利完成了 本期的教学任务 积极配合学校及年段的工作 与各 第 4 页 共 5 页 科教师多联系 沟通 互相促进学生英语等各科的学 习 对各种教育理论进行学习 本人积极给自己充电 以便在工作中以坚实的理论作为指导 更好地进行教 育教学 努力改进英语教学方法 以适应当前教育的 形式 为更好地进行素质教育夯实基础 为撰写出较 有质量的教育教学论文做好准备 此外 我还积极组 织学生参加英语能力竞赛等 教学反思 一 英语教与学的困惑与困境 老师上课很辛苦 学生的学习效率不高 我们教 师已经想尽了我们能想的办法 传统的教学模式已经 被发挥得淋漓尽致了 但是 尽管如果 面对基础差 的学生 我们还是无能为力 效果不明显 因此 我 们就要探究问题究竟在哪里 为什么学生的英语总是 提不高呢 应该怎样教呢 下面就是总结出来的教师 的困惑与困境 1 音标 学生不会读 没有能 力自己拼读新单词 2 单词 教师在困惑 该 分散教还是集中教 3 语法 学生对句子结构 的把握很薄弱 原因是从小既不重视也不训练 包括 小学语文都已经不像以前那样再教句子结构了 连汉 语的句子结构都不会 要学好英语的主谓宾又谈何容 第 5 页 共 5 页 易呢 4 听力 高考听力越来越难 甚至有个 别大学 四 六级的题目 而学生的听力时间越来越少 所以听力

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