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【YY060】液压马达测试系统及动力源设计【3A0】【机械专业类毕业设计论文】【通过答辩】

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液压 马达 测试 系统 动力 设计 a0 机械 专业 毕业设计 论文 通过 答辩
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XXX
内容简介:
编号 无锡 太湖学院 毕业设计(论文) 相 关 资 料 题目: 液压马达测试系统及动力源设计 信机 系 机 械 工 程 及 自 动 化 专业 学 号: 0923038 学生姓名: 徐 琦 指导教师: 屠德刚 (职称: 高工 ) (职称: ) 2013年 5月 25日 目 录 一、毕业设计( 论文)开题报告 二、毕业设计(论文)外文资料翻译及原文 三、学生 “毕业论文(论文)计划、进度、检查及落实表 ” 四、实习鉴定表 无锡 太湖学院 毕业设计(论文) 开 题 报 告 题目: 液压马达测试系统及动力源设计 信机 系 机 械 工 程 及 自 动 化 专业 学 号: 0923038 学生姓名: 徐 琦 指导教师: 屠德刚 (职称: 高工 ) (职称: ) 2012年 11 月 7日 课题来源 题目来源于宁波液压马达英特姆液压马达有限公司设计制造。 科学依据 (包括课题的科学意义;国内外研究概况、水平和发展趋势;应用前景等) 应用现代化的测试方法及测试手段,设计出液压马达的测试系统。解决该公司生产所有的系列液压马达的型式试验和出厂试验要求。是液压,电气及机械设计的有机结合。 随着计算机科学的发展,计算机辅助测试系统 (统 )正越来越广泛地应用于液压测试领域。 术是计算机与常规测试系流结合的一门综合性技术。运用 能增强控制与数据处理能力,这是液压马达试验台将来的发展趋势。 研究内容 液压马达测试系统及动力源设计 1应用各类传感器现代化测试技术,微机技术,设计出现代化的符合 准的测试方案。 2 5 Q=300L/ 液压源设计。 3总体设计及总体布置。 4集成块设计,油箱结构设计。 5控制系统及控制台结构设计。 6测试方法,数据分析。 拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析 该液压缸 (马达 )试验台是根据 15622 214 准设计的。应用各类传感器及现代化测试技术,微机技术, 能对压力 25下、流量 300L/ 设计内容包括:设计达到 B 级标准的试验台、油源系统的设计、集成块的设计、控制装置的设计及制造合格油箱;并且利用合适的测试方法来对数据进行分析。 研究计划及预期成果 研究计划: 2012 年 10 月 12 日 12 月 25 日:按照任务书要求查阅论文相关参考资料,填写毕业设计开题报告书。 2013 年 1 月 11 日 3 月 5 日:填写毕业实习报告。 2013 年 3 月 8 日 3 月 14 日:按照要求修改毕业设计开题报告。 2013 年 3 月 15 日 3 月 21 日:学习并翻译一篇与毕业设计相关的英文材料。 2013 年 3 月 22 日 4 月 11 日: 完成方案的结构设计进行必要的计算 , 论证。 2013 年 4 月 12 日 4 月 25 日: 应用 成装配图及主要零件图。 2013 年 4 月 26 日 5 月 21 日:毕业论文撰写和修改工作 预期结果: 达到预期的毕业设计要求,满足工作需要 特色或创新之处 在本次设计中,我设计了液压马达试验台的液压系统部分,在参照了各种标准后,选定了试验台液压系统的方案,确定了液压马达试验台的总体方案;进行了液压动力源装置的计算、选型和设计;设计了液压马达试验台的“心脏”部分 液压控制装置,即液压集成块。在集成块的设计过程中,我尽量提高液压控制阀集成化的程度,并选用了二通插装阀来代替换向阀,进行了一定的改进和创新。 在设计了液压部分后,又在 参照液压试验的标准,了解了液压马达试验步骤和内容后,结合了现代的传感技术和 术,选用了传感器来代替传统的测量仪表,设计了符合 B 级标准的液压马达试验台。 已具备的条件和尚需解决的问题 已具备的条件:电脑;相关开发软件;部分技术资料。 尚需解决的问题:学习 件;确定产品的结构尺寸和技术要求;逆向设计建立三维数模、 模; 制电路的设计;机械的强度校核。 指导教师意见 指导教师签名: 年 月 日 教研室(学科组、研究所)意见 教研室主任签名: 年 月 日 系意见 主管领导签名: 年 月 日 as is to 7th s of to of an 795 1749 as a to in of s 905 be by (1914,of of 920, in 9th 0th 20 to of 1925 F. of or of of 0th of by 910 on so of 1941in 0% of in It be of 0 955, s up 956, 0 0 s a it is as of of as of as in A of of of of to of it is to of of of as is of be to to a or in to of to be a so of be of as in is of a of op of is it is of of in a of s 8 of of of of in of as a a to of to is so at be to so of on a a to of a of is of is to of In is of of 00% as to on of is no it be so 00% of so a of is a be of be to 3% 98% or in be If is a in or a If in if or on of a in of a a in on if is at is a of be of is if in is be to of so V ( is a is a As a of a of to of of to to a of be a Da of so by to of to of of of of Dto to it is of to a of be it be to In to of a so of a to of in to is to a to do by an to be in of in of be %. In a of in to to in to of is to by of to or a of or is of a if in on of a s to of to go a to of 1, a in on 1. a on = I, be in to of By is to . If is 2, on in 2 = is a of to in a of a be in to as is of of of to of to of of a of to of or to of In of of of to of as as by an to be in of in of be %. In a of in to to in to of is to by of to or a of in of or is of a if in on of a s to of to go a to of 1, a in on 1. a on = I, be in to of By is to . If is 2, on in 2 = is a of to in a of a be in to as is of of of to of to of of a of to of or to of In of of of to of as as 4, to of be 5, is to a of In to of of of of in of to a in to of or to is an of is a of an of or In to of so of to be In 1, as
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