


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 3 页 第一学期小学五年级数学备课组工作计划第一学期小学五年级数学备课组工作计划 20XX 20XX 20XX 20XX 学年度秋季学期学年度秋季学期 一 指导思想 围绕学校 以人为本 育人为先 让教师成才 让学生成功 的办学思想 以我校教务处和小学教务 处工作计划为指导 本着 务实 求新 进取 的原 则 将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来 取 长补短 共同提高 二 实施目的 1 以学生为本 备课组以学生的实际为切入点 集体探讨一种学业生易接受 易掌握的教学方法 努 力使绝大部分同学都理解并掌握 力争使每个学生都 学有所获 2 发挥集体智慧 实现资源共享 并保持集体 备课的持久性 以达到提高课堂教学效率的目的 3 抓学生的学习方法 在教学过程中 培养学 生的学习方法 使他们形成自主学习的习惯 并为其 终身学习打下基础 4 知识与能力并举 在教学过程中 巩固所学 知识 并强化能力的培养 通过对话 表演及合作交 流等形式 给学生提供一个展示自我的平台 开发课 第 2 页 共 3 页 程资源 以在到活跃课堂的目的 三 具体措施 五年级数学教师 2 人 担任五年级 4 个班的教学 任务 成立备课组 具体措施为 备课组活动时间确 定为每单周三上午第 三 四节 并采固定时间与随机集体备课相结合 以年级组为单位 地点固定在五年级办公室 主要内 容 对讲课内容进行集体讨论备课 备课负责人做好 考勤记录 以单元为模块 分析教材 抓住重难点 设置一些教学活动或制定教学策略 有效的指导课堂 教学 熟悉教材 提出问题中心发言 把握重点共同 研讨 解决问题 课堂实施 信息反馈 教后反思 理论提升 四 本学期的备课分工和主备人 根据教学的具体情况进行动态调整 周次内容主备人 第 1 周制定计划于静波 第 3 周小数乘法李寒秋 第 5 周小数除法于静波 第 7 周观察物体李寒秋 第 9 周简易方程于静波 第 11 周多边形的面积李寒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科技研发合同管理制度及流程
- 六年级网络安全与健康教育计划
- 2025新教科版四年级下册科学教学计划
- 2025秋部编人教版二年级语文上册教案制定计划
- 新教科版四年级上册科学课堂管理计划
- 幼儿园小班年级组长个别化教育计划
- 冬季农田水利施工灌溉保障措施
- 房地产装修项目经济技术指标合理性分析及控制造价措施
- 2025年中国导航电子地图市场深度调查评估及投资方向研究报告
- 学校教学楼装修安全措施及文明环保施工措施
- 妇产科手术分级目录
- 八年级贯通班期中考试物理试题
- 2017版银皮书(中英文完整版)FIDIC设计采购施工交钥匙项目合同条件
- MT/T 467-1996煤矿用带式输送机设计计算
- GB/T 23776-2018茶叶感官审评方法
- GB/T 15972.4-1998光纤总规范第4部分:传输特性和光学特性试验方法
- 讲课儿童肺功能详解课件
- 沙迪克操作手册
- 不宜流通人民币硬币宣贯材料课件
- 小学升初中入学测试宁外入学试卷2
- 协和精神课件
评论
0/150
提交评论