教育、教学三十三年的脚印

1 教育 教学三十三年的脚印教育 教学三十三年的脚印 工作经验浅谈 小教高级教师 胡祚春 走过路过 莫错过 雁过留声 人过留名 不说名垂青史 我可以骄傲地说 曾经来过 那里都留下我深深的 金光闪闪的 脚印 1983 年七月毕业于 营山师范学校 同年金秋 9 月 怀揣着 一颗青春年少 激情飞扬 热情似火 滚烫的红心 走上了双流镇 槐树村小学校神圣的教育 教学舞台 1993 年春季回到完小至今 三十三年来 我遵纪守法 努力工作 积极完成了学校领导交 给我的各项工作任务 为党 国家和人民的教育事业做出了应有的 贡献 现将总结如下 1 政治思想方面 我拥护中国共产党的领导 坚持四项基本原则 认真贯彻十八 大会议精神 树立社会主义科学发展观 忠诚党的教育事业 认真 贯彻党和国家的教育 教学方针政策 爱岗敬业 潜心教书育人 为人师表 积极参加政治和业务学习 培训 进修 不断丰富自己 的理论知识 提高政治觉悟和业务能力 2005 年 5 月取得小学高级 教师资格 2014 年取得市级数学骨干教师资格 在广大师生中起到 表率模范作用 2 教育教学工作方面 前 10 年 在村小从校长到炊事员的工作一肩挑 虽然工作千辛 万苦 但心中想着毛主席 再苦再累心也甜 任劳任怨 勤勤恳恳 教书育人 初为人师的第一届小学毕业生 取得双河区 8 个乡镇 全片区会考成绩第二名 其中 胡文 彭云 谭龙 3 个学生成绩位 居全片区前一 二 三名 当时还没有普及初中 需考初中 而我 所教班 村小教学班 52 名学生 升学率达到 98 的优秀成绩 1993 年春季回到完小以来 前后与段晓蓉老师 戚志强老师 黄永康老师 张才奇老师 胡权力老师 黄华君老师 司林华老师 李雪琴老师 邓红英老师 等所有老师团结 互助 协作送走了 10 届优秀小学毕业生 不说以前的 现在学校宿舍外走廊边横幅上 的 曾军 鲜长青 黄瑜 罗河江 4 名学生 都是我和司林华老师 2 共同教育出的学生 在初中毕业会考中取得优异成绩 我现在担任 小学中年级段数学教学任务 兼班主任工作和中队辅导员工作 我 深知教师的工作是繁重的 责任是重大的 教师的使命就是教书育 人 面对这一历史重任 我从不敢丝毫放松自己 我一边勤勤恳恳 地工作 一边不断地学习教育 教学理论 前后读过 高效课堂的 理念与实践 教师心理健康读本 现代班主任工作研究 等教育 教学文本 钻研教学大纲及新课程标准和教材教法 经常阅读有关教育 教学的报刊论文 虚心向同事学习 不断吸收 别人成功的教育教学经验和方法 并运用到自己的教学实践中 通 过不断的学习 反思和应用 我总结出有自己特色的教育 教学方 法 练习实践教学法 在课堂教学中 我善于根据学生的年龄特征和实际情况 结合 教材内容特点 遵循教学原则 充分运用自己所掌握的教育 教学 理论 优化课堂教学 结合课改精神 认真贯彻教学新理念 充分 调动学生的主动性和积极性 促进学生参与课堂 从而提高课堂教 学质量 我还注重培养学生发现数学与生活的联系 注意结合教材 内容 恰当地渗透思想品德教育 使学生的智力因素得到发展 非 智力因素得到提高 教学上注意因材施教 培优补差 对优等生 常常出一些具有挑战性的题目让他们做 给他们提供更多想象 创 造的空间 提高他们思维的灵活性和创造性 对学困生 首先在学 习和生活上给予更多的关心和帮助 通过建立 一帮一 课后补 以基础为主的办法 然后为他们多创设一些获得成功的机会 给予 更多的鼓励 使他们对学习有信心 有兴趣 逐步提高学习成绩 形式上 多引导学生探究学习 合作学习 培养他们的合作精神 在班主任工作中 我经常深入学生 与学生交朋友 尽量多掌 握学生的各方面情况和思想动态 及时发现问题 把问题解决在萌 芽当中 在教育中注重言传身教 以身作则 还尽量协调家庭 学 校和社会等多方形成合力 共同促进人人争当好孩子 好学生 好 公民的良好风尚 3 工作成绩方面 树立师德 教书育人 热爱学校 服从安排 作为教师 我热爱教育事业 对本 职工作有强烈的事业心和责任感 我们所工作的学校虽然是一所 中心小学校 相较还是薄弱 但我追求卓越 有坚定的教育理想 3 虽然这一理想的实现充满坎坷 但我愿为此奋斗一生 奉献一生 随时听从学校领导的分配 勇挑重担 爱护学生 方法恰当 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养 不用学习成绩 作为唯一标准来衡量学生 正确处理教师与学生家长的关系 在与 家长联系上相互探究如何使学生发展的方法 措施 在交往中不收 礼 不吃请 不叫家长办事 不进行有偿家教 赢得了广大学生家 长的普遍赞许 关心同事 团结合作 平时与同事真诚相待 乐于 助人 集体观念强 识大体 顾大局 并且善于从同事身上取长补 短 注意调节办公室氛围 与学校的每一位同事都关系融洽 锻炼能力 学高为师 琢磨业务 不断钻研 作为一名普通的教学工作者 能够严格 要求自己 始终以一丝不苟的教学态度 切实抓好教学工作中的各 个环节 特别是备 考 辅三个环节 花了不少功夫 进行了深入 研究与探讨 备 备教材 备学生 备重点 备难点 备课堂教 学中的各种突发因素 辅 辅优生 辅差生 重点辅 边缘 学 生 考 不超纲 不离本 考题灵活 开发思维 迅速反馈 及 时补漏 教学过程中 能根据学生的具体情况 及时调整教学计划 和状态 改进教学方法 自始至终以培养学生的思维能力 提高学 生分析问题 解决问题的能力为宗旨 根据学生的个性差异 因材 施教 使学生的个性 特长得到发展 知识水平明显提高 投身科研 勇于创新 教师的从教之日 正是重新学习之时 新时代要求教师具备的 不只是操作技巧 还要有直面新情况 分析新问题 解决新矛盾的 本领 拳拳之心 诲人不倦 在教育方面 作为一名班主任对所有学生一视同仁 以帮助学 生树立正确的世界观 人生观 价值观为目标 以 小学生守则 小学生日常行为规范 为准则 以爱心为基垫 结合学校 社会 组织的各种教育活动 言传身教 身体力行 用爱心 耐心 诚心 作暂差生的转化工作 在思想上 学习上 生活上关心爱护学生 循循善诱 耐心细致的做好他们的教育工作 做学生敬爱的良师益 友 勤奋努力 身正为范 4 勤奋学习 增长才干 作为一名数学教师 为了给学生一碗水 我努力让自己拥有知识的河流 勤写读书笔记 在教学上 我积极 参加各种教学研究活动 从不缺席 尝试各种教学改革 力求让学 生学得轻松 学得快乐 且学习成绩有显著提高 在教学 教研时 我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践 研读教育理论 撰 写教学论文 甘于奉献 不计得失 本人自工作以来 坚持出勤 从不旷课 早退 没有耽误过学 生一节课 而且坚持提前到校 和学生一起学习 绝对做到个人利 益服从集体利益 总是提前安排好教学和班级事务 甚至放弃节 假日的休息 认真做好学校分配的各项工作 初出成绩 开拓进取 在教学期间 我精心研究教材 探索教学方法 改变教学 策略 使学生取得了优秀的成绩 我前后教学的各班数学成绩均名 列前茅 可以说较好的完成了教育 教学工作 总之 本人自工作以来 与时俱进 爱岗敬业 为人师表 热爱学生 在工作上兢兢业业 不敢有丝毫马虎 一步一个实实在 在的 光明的 脚印 备好每一节课 上好每一堂课 批好 每一份作业 教育好每一个学生 努力去做一个深受学生尊重和信 赖的老师 正因为如此 我取得了一定的成绩 这些成绩都已经成 为过去 因为教育 教学这门艺术永无止境 我将在今后的工作中 虚心学习 勇于创新 再创佳绩 争取做一个受学生尊