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文档简介

义务教育课程标准实验教科书苏教版五年级上册 复式统计表 崇传岗天长市郑集小学 2 教学内容义务教育课程标准实验教科书苏教版五年级数学上册第10单元 教材第105 106页例1 练一练 练习二十 第1题 3 教材所处的地位与作用 复式统计表 属于统计与概率领域 通过这部分内容的学习 一方面使学生进一步学习收集 整理 描述数据的方法 另一方面使学生进一步感受到统计与生活的密切联系与广泛应用 发展统计观念 也是学生今后进一步学习复式条形统计图 复式折线统计图的重要基础 4 知识与技能使学生在具体的统计活动中认识复式统计表 体会其特点 能根据统计表中的数据进行简单的分析 过程与方法使学生在认识 填写 分析复式统计表的过程中理解统计方法 发展统计观念 情感与态度培养学生主动参与数学活动的意识 提高合作交流能力 获得成功的体验 树立学好数学的信心 教学目标 5 重点 在经历对数据的收集 整理 描述 分析等过程中体会复式统计表的特点 能根据统计表中的数据进行简单的分析 体会复式统计表的优越性 难点 在认识 填写 分析复式统计表的过程中理解统计方法 并且根据相关数据运用正确的统计方法填写 分析统计表 发展统计观念 教学重难点 6 学情分析 7 教法 8 学法 9 教师 多媒体课件学生 每个学生4张单式统计表 1张复式统计表 教学具准备 10 11 环节一 创设情境 引发统计需要 滁州市第三小学五年级有4个兴趣小组在活动 用什么方法能够清楚的表示出各组人数情况呢 12 环节二 自主探索 获取统计方法 航模小组活动人数统计表 民乐小组活动人数统计表 书法小组活动人数统计表 美术小组活动人数统计表 如果把这4张表格合在一起 你能很快找出哪个小组男生人数最多吗 13 滁州市第三小学五年级兴趣小组活动人数统计表 年月 如何把四张单式统计表合并成一张统计表呢 环节二 自主探索 获取统计方法 14 滁州市第三小学五年级兴趣小组活动人数统计表 环节二 自主探索 获取统计方法 2014年5月 15 中国体育代表团在第25 29届奥运会上获得的奖牌数如下 第25届 金牌16枚 银牌22枚 铜牌16枚 第26届 金牌16枚 银牌22枚 铜牌12枚 第27届 金牌28枚 银牌16枚 铜牌15枚 第28届 金牌16枚 银牌22枚 铜牌16枚 第29届 金牌51枚 银牌21枚 铜牌28枚 届次 中国体育代表团奥运会获得奖牌情况统计表 第25 29届 年月 环节三 巩固应用 感受统计价值 16 116 1 97 3 210 8 446 7 462 6 444 2 810 9 552 5 797 8 农村固定电话哪个月增加最多 城市固定电话和移动电话呢 这个季度哪类电话用户增加最多 看了这张统计表你有什么感想 环节三 巩固应用 感受统计价值 17 环节四 回顾总结 升华统计意识 回顾总结 通过今天的学习 你对复式统计表有了哪些了解 延伸 你能用今天所学知识来调查我们班同
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