皮山小学20XX—20XX学年度数学上册高段期末试卷分析_第1页
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第 1 页 共 3 页 皮山小学皮山小学 20XX20XX 20XX20XX 学年度数学上册高段学年度数学上册高段 期末试卷分析期末试卷分析 皮山农场第二小学 20XX 20XX 学年第一学期数 学高段期末试卷分析 年级 五 六年级 学科 数学 版本 人教版 分析人 蒋凤芝 何海仁 今年的高段数学试卷题型类似 只是六年级比五 年级多了一道列式不计算题型 这也是学生遇到的一 个新题型 但总的来说试卷题型分布是比较合理的 首先试卷第一大题都是口算题 这一改原先的填 空题为先的布局 学生在做填空题 尤其是这里的少 数民族学生 惧怕填空题 所以先以口算开始 这样 学生可以从中找到自信 有利于做接下来的题 其次 第二大题是填空 填空题的难易分布也是从易到难再 到易 不会是学生产生烦躁情绪 然后第 三 四题是判断和选择 考察的是学生的基础知 识与灵活运用能力 接下来的就是计算 五年级的比 六年级多了一个竖式计算 但总的来说都是考察学生 的计算能力与计算技巧 五年级接下来的题是图形题 考察学生的面积计算与数学空间思维 最后一题是解 第 2 页 共 3 页 决问题 而六年级比五年级多了一道列式不计算 学 生以前做的是列式计算 这次一换题目 学生有很多 不会做 有的不按照题目要求来做 很多学生都没能 得上分 接下来是作图题 要求学生画一个圆 并且 标出圆的圆心 半径和直径 许多学生作了圆 但没 有标明圆的圆心 半径和直径 有的学生标的不规范 最后的解决问题同样都是学生的弱点 不能够得分的 一道题 根据学生的考试情况来看 学生的基础知识掌握 的不牢固 有的题目学生见过 可是解题时又不会 再有学生的解题能力不高 遇到稍难的解决问题的题 目学生就不知从何着手 然后是学生做题粗心 不认 真审题 最后是学生没能很好地掌握做题的技巧 综上 我们老师在今后教学中 首先应该抓住学 生的基础知识 该掌握的知识一定要会 其次 要教 会学生的解题方法 会读题会解题 会用简便方法解 题 这就要求教师在平时教学中多探讨教法与学法 给学生教授最实用的解题方法 从中总结出规律 然 后 要培养学生良好的解题习惯 最后 要让学生多 做题 熟能生巧 再说 数学学习原本就需要多
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