2019-2020学年高中语文 第二单元 诗歌 第6课 外国诗歌四首课时作业 粤教版必修2

1 第第 6 6 课课 外国诗歌四首外国诗歌四首 一 积累与运用 1 下列各句中加点成语的使用 全都不正确的一项是 中国画独特表现方式中 书画同源 的要求决定了写意画的表现方式是用 无法生有 法 以有法贯众法 的春秋笔法 来呈现深邃的意境 一个平庸之辈能抓住机缘使自己平步青云 这是很难得的 因为伟大的事业降临到渺 小的人物身上 仅仅是短暂的瞬间 谁错过了这一瞬间 它绝不会再恩赐第二遍 微信 二维码 云报纸以及便捷性手持移动终端大众传播功能的拓展 集中指向移动 互联时代 将新时代下两会中的 随时 随地 随意 的精髓表现得惟妙惟肖 现在已经进入新媒体时代 传统的纸质媒体已经四面楚歌 如若不想方设法挖掘其核 心竞争力 很有可能被时代淘汰 建设节约型社会 是树立和落实科学发展观的一个重要战略举措 我们每个人都应厉 行节约 锱铢必较 不浪费一滴水 一粒粮 中国传统文化推崇一诺千金 赞赏快马加鞭 因此讷言敏行成为中华民族广泛认同的 文化人格 a b c d 答案 b 春秋笔法 称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法 不用来形容画画 使用对象不当 平步青云 比喻一下子达到很高的地位上去 惟妙惟肖 形容描写或 模仿得非常好 非常逼真 使用对象错误 此处应改为 淋漓尽致 四面楚歌 形容四 面受敌 处于孤立危急的困境 锱铢必较 对很少的钱或很少的事都要计较 原形容办事 非常认真 一丝不苟 现多形容过于吝啬或气量小 感情色彩不当 讷言敏行 指说话谨 慎 办事敏捷 2 下列句子中 没有语病的一句是 a 半个世纪以来 他的双脚踏遍了全国 20 多个省 800 多个县 测量 摄影 分析 研究的古建筑和文物达 2000 余项之多 b 此次植树助学公益活动 不仅能加快京郊地区的绿化建设 而且种下的主要是晚秋 贡梨的树苗 c 10 兆瓦高温气冷核反应堆实验工程的完成 超大规模并行处理计算机的研制成功 标志着我国在相关领域已跨入世界先进行列 d 在国际间文化交流日趋频繁 不同民族文化相互交融和碰撞的今天 更应重视继承 和发扬传统节日文化 2 答案 c a 摄影 是名词 不能带宾语 并且与 古建筑和文物 搭配不当 应 改为动词 拍摄 b 不仅 而且 表示递进关系 但本句文意不构成递进 d 继承和发扬传统节日文化 中 发扬 和 文化 不搭配 3 阅读下面一段文字 用一句话概括它的主要信息 利用影视 网络等现代传媒 以学者独特视角和通俗表达来拓宽文化的辐射面 这是 一种文化对接 是文化启蒙 对文化遗产研究情有独钟的冯骥才委员 毫不犹豫地积极评 价传统文化的大众化传播 他说 青少年吃着汉堡包之类舶来文化的 粗粮 长大 与传 统文化和历史文化疏离太久 需要有人做工作 把传统与现代对接起来 文化应该并且能够 走出书斋和校园 走向社会大众 尹继佐 莫美娟 郭华 3 位代表认为 这当中体现的是 社会的进步 一方面 新媒介使文化可以面对更广泛的受众 让思想传播更迅速 但另一方 面 杨伟光 冯骥才等委员也指出 一定要防止商业化的过度炒作 让文化启蒙者更扎实 地做启蒙工作 而不是制造卖点 否则 文化产品难免步入从 热销 到 滞销 再到 削 价处理 的消费周期 我们就不可能有真正的文化建树 而是狗熊掰苞米 掰一个丢一个 答 答案 文化传播 要市场更要品位 4 下面是机动车辆检测工作流程图 请把这个图转写成一段文字介绍 要求内容完整 表述准确 语言连贯 不超过 120 个字 答 答案 车辆进站后 首先进行登录登记 然后检查外观 对合格车辆进行排气污染物 检测 检测结果审核合格的发放检测报告 并将有关检验资料收集归档 最后 领取环保标 志 车辆出站 外观检查 尾气检测审核不合格的车辆 送修理厂维修或治理后 再进站检 测 5 仿照下面例句 自选两个对象 写两个句子 要求所写句子与例句的句式大致相同 例句 小船升起风帆 在横济沧海的航程中 如果不与风浪搏击 就无法到达彼岸 答 答案 小溪奔流向前 在通向远方的路途中 如果不与沙石抗击 就无法汇入江河 3 小鹰振翅起飞 在冲入高空的过程中 如果不经历磨炼摔打 就无法翱翔蓝天 二 课内精读 阅读 致大海 的第 1 5 节 完成后面的题 再见吧 自由的原素 最后一次了 在我眼前 你的蓝色的浪头翻滚起伏 你的骄傲的美闪烁壮观 仿佛友人的忧郁的絮语 仿佛他别离一刻的招呼 最后一次了 我听着你的 喧声呼唤 你的沉郁的吐诉 我全心渴望的国度呀 大海 多么常常地 在你的岸上 我静静地 迷惘地徘徊 苦思着我那珍爱的愿望 啊 我多么爱听你的回声 那喑哑的声音 那深渊之歌 我爱听你黄昏时分的幽静 和你任性的脾气的发作 渔人的渺小的帆凭着 你的喜怒无常的保护 在两齿之间大胆地滑过 但你若汹涌起来 无法克服 成群的渔船就会覆没 6 诗人把大海人格化 同大海对话 向大海告别 两个 最后一次 是从不同的角度 描写大海 一是 一是 答案 视觉 听觉 7 前两节分别写大海的特征 援引诗中词语说明 1 第 1 节写大海的特征是 2 第 2 节写大海的特征是 和 4 答案 1 自由翻滚起伏 2 忧郁 悲哀 呼唤 召唤 8 第 4 节描写大海的 回声 这一 回声 是对上文中哪个词而言的 为什么 答 答案 自由翻滚起伏 因为这一节写大海的 深渊之歌 黄昏时分的幽静 和 任性的脾气的发作 是大海的具体表现 9 第 5 节描写大海中的渔船 作者从正反两个方面表现其迥然不同的际遇 只写其中 一个方面可以吗 为什么 答 答案 只写正面或反面都不好 因为这一节仍然在表现大海的 自由翻滚起伏 只 写一个方面 不足以表现大海独有的性格 三 课外拓展 一 阅读下面的诗 完成后面的题 明天 天一亮 法 雨果 明天 天一亮 原野露曙光 我就动身 我知道你在跂望 我行经森林 我行经山泽 我再不能长此天各一方 我注视着思念踽踽地走 什么也不闻 什么也不见 怀着忧心 俯着背 交叉着手 白昼 我觉得如同黑夜一般 我不看直下江流的远帆 也不看落日散成的彩霞 几时我到了 就在你的墓前 放下一束青枝和一束花 10 诗的第 1 节中 我知道你在跂望 这一句在写法上有什么特点 答 答案 明明是诗人自己渴望早一点见到女儿的墓 却写女儿在翘首待父 这种换位的 写法表明了诗人爱女儿之深 他永远不肯相信女儿已经死去 觉得女儿仍在盼着见他 这样 就写活了父女间那份依依深情 11 诗人在这首诗中是如何表达他对女儿的深切思念的 试找出诗句加以分析 答 5 答案 第 1 节用 我行经森林 我行经山泽 表明路途之远和赶路之急 第 2 节用 什么也不闻 什么也不见 表达用心之专一 第 3 节用 不看直下江流的远帆 也不看落 日散成的彩霞 表示诗人之执着 这样 那份急切 专一与执着的思念之情就被表达得真挚 动人了 二 阅读下面的诗 完成后面的题 关山月 唐 李白 明月出天山 苍茫云海间 长风几万里 吹度玉门关 汉下白登道 胡窥青海湾 由来征战地 不见有人还 戍客望边色 思归多苦颜 高楼当此夜 叹息未应闲 12 下列对诗歌有关内容的理解和分析 不恰当的一项是 a 关山月本是乐府旧题 多抒离别哀伤之情 这首 关山月 是李白借乐府旧题创作 的一首五言古体诗 b 白登道 汉高祖刘邦曾被匈奴在白登山围困了七天 而青海湾一带 则是唐军与吐 蕃连年征战之地 c 五 六 七 八四句在结构上起着总领全篇的作用 描写的对象由边塞过渡到战争 由战争过渡到征戍者 d 本诗写远离家乡的戍边将士与家中妻室的相互思念之情