注册 |

微信扫一扫登录

x

人人文库网 > 教育资料 > 中学教育 > 九年级语文下册第六单元 21《邹忌讽齐王纳谏》课件+学案+练习（打包9套）新人教版

九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏课件新人教版20200110123.ppt

九年级语文下册第六单元 21《邹忌讽齐王纳谏》课件+学案+练习（打包9套）新人教版

资源目录

九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏课件学案练习打包9套新人教版.zip

九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏课件新人教版20200110123.ppt---(点击预览)

九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏课件新人教版20200110117.pptx---(点击预览)

九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏课件新人教版20200110115.pptx---(点击预览)

九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏课件3新人教版20200110120.ppt---(点击预览)

九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏课件2新人教版20200110119.ppt---(点击预览)

九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏课件1新人教版20200110118.ppt---(点击预览)

九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏优秀课件新人教版20200110122.pptx---(点击预览)

九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏习题课件新人教版20200110121.ppt---(点击预览)

九年级语文下册第六单元21.邹忌讽齐王纳谏学案新人教版20200110116.doc---(点击预览)

压缩包内文档预览：(预览前5页/共30页)

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

九年级语文下册第六单元 21邹忌讽齐王纳谏课件+学案+练习（打包9套）新人教版,邹忌讽齐王纳谏,九年级语文下册,第六单元,21邹忌讽齐王纳谏课件+学案+练习（打包9套）,新人教版,九年级,语文,下册,第六,单元,21,邹忌讽齐王,纳谏,课件,练习,打包,新人

编号：63070713 类型：共享资源大小：15.90MB 格式：ZIP 上传时间：2020-03-29 上传人：伐*** IP属地：宁夏

12
积分

版权申诉

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

关键词：: 邹忌讽齐王纳谏九年级语文下册第六单元 21《邹忌讽齐王纳谏》课件+学案+练习（打包9套）新人教版九年级语文下册第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏课件练习打包新人

资源描述：: 九年级语文下册第六单元 21《邹忌讽齐王纳谏》课件+学案+练习（打包9套）新人教版,邹忌讽齐王纳谏,九年级语文下册,第六单元,21《邹忌讽齐王纳谏》课件+学案+练习（打包9套）,新人教版,九年级,语文,下册,第六,单元,21,邹忌讽齐王,纳谏,课件,练习,打包,新人

内容简介：: 1邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏【基础存盘基础存盘】1.给下面的加点字注音。纳谏（）形貌昳丽（）窥镜（）期年之后（）2.下列对加点词的解释，不正确的一项是（）a.邹忌修八尺有余（长，这里指身高） b.孰视之（谁） c.臣诚知不如徐公美（的确，实在） d.期年之后（满一年）3.下列对句子的朗读节奏划分，不正确的一项是（）a.臣/诚知/不如徐公美b.臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣c.今齐地方/千里，百二十城d.上书/谏寡人者，受/中赏4.下列句子中没有词类活用的一项是（）a.吾妻之美我者b.朝服衣冠c.闻寡人之耳者，受下赏d.我孰与城北徐公美5.下列文言句式，与例句不相同的一项是（）例句：忌不自信。a.吾孰与徐公美？ b.君美甚，徐公何能及君也？ c.孔子云：“何陋之有？” d.何以战？6.指出下面句子中加点词的古今义。（1）今齐地方千里古义：今义：（2）宫妇左右莫不私王古义：今义：【课内精读课内精读】阅读邹忌讽齐王纳谏全文，完成710题。27.用现代汉语翻译下列句子。（1）朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。 8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）a.第一段写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考，说明邹忌头脑清醒，不为奉承所迷惑。b.“令初下，群臣进谏，门庭若市。”这句话一方面表明进谏的人数之多，另一方面也说明：在此之前，齐国的朝政积弊很深。c.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指“私王”者、“畏王”者、“有求于王”者对齐王的蒙蔽。d.文章详略得当。从全文来看，邹忌设喻讽谏写得简略，齐王纳谏除蔽写得详细。9.用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。 10.邹忌成功地说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着怎样的启示？【拓展迁移拓展迁移】齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。（选自资治通鉴）【注释】即墨：在今山东境内。下文所说“阿”“鄄”“薛陵”均属齐国。毁：诽谤。辟：同“僻”，开垦，开辟。给：富裕。事：原意是“奉承”，这里是“贿赂”的意思。贫馁：贫困挨饿。馁：饥饿。耸：同“悚”，恐惧。11.解释下面句中的加点词。（1）吾使人视即墨（）（2）自子守阿，誉言日至（）（3）莫敢饰诈，务尽其情（）12.用现代汉语翻译下面的句子。是子不事吾左右以求助也！ 13.本文将即墨大夫与阿大夫放在一起来写，有什么作用？邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏1.jinykuj32.b（仔细。）3.c（正确的朗读节奏：今齐地/方千里，百二十城。）4.d（a.美：形容词意动用法；b.服：名词用作动词；c.闻：动词的使动用法。）5.b（例句和其他三项都是倒装句。）6.（1）古义：土地的方圆；今义：某一区域，空间的一部分。（2）古义：侍从；今义：方位词，左和右两方面。7.（1）朝中的大臣，没有谁不惧怕您，全国范围内（的人）没有谁不对大王您有所求。（2）命令刚刚下达时，大臣们都来进谏，宫廷里像集市一样（人来人往）。8.d（邹忌设喻讽谏写得详细，齐王纳谏除蔽写得简略。）9.邹忌采用设喻说理的方法，言辞委婉地进行劝说，既不失对齐王的敬重，又使之受到启发，明白道理，并愉快地接受了意见。10.示例：说话要讲究方式方法，要委婉得体。（或：我们在劝说他人时，力求语言委婉得体，充分尊重被劝说者。）11（1）派遣（2）赞美（3）弄虚作假12.这是你不巴结我的左右以求他们帮助的缘故。13.示例：运用对比手法，突出齐威王赏罚分明的行事风格。【参考译文】齐威王召见即墨大夫，对他说：“自从你到即墨任职，每天都有指责你的话传来。但我派人去即墨察看，却是田地开辟，人民丰足，官府无事，东方因而安宁；（我明白）这是你不巴结我的左右以求他们帮助的缘故！”随即封赐即墨大夫享用一万户的俸禄。齐威王又召见阿（城）大夫，对他说：“自从你镇守阿（城），每天都有称赞你的话传来。我派人前去察看阿（城），见田地荒芜，百姓贫困饥饿。以前赵国攻打鄄地，你不救；卫国夺取薛陵，你不知道；（我知道

温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：九年级语文下册第六单元 21《邹忌讽齐王纳谏》课件+学案+练习（打包9套）新人教版
链接地址：https://www.renrendoc.com/p-63070713.html

官方联系方式

网站客服

网站客服

侵权投诉

1:下载资料失败解决办法

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载

3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器

4:下载后的文档和图纸-无水印

5:文档经过压缩，下载后原文更清晰

点击下载此资源

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ：2881952447

copyright@ 2020-2025 renrendoc.com 人人文库版权所有联系电话：400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2 经营许可证: 川B2-20220663 川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知人人文库网，我们立即给予删除！